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WorksheetsRECUPERACION Evaluación Ciencias Sociales Grado 8°
Total questions: 20
Worksheet time: 12mins
Es el órgano encargado de velar por los derechos y deberes de la comunidad educativa, esta constituido por el Consejo Directivo, Consejo académico, el rector, el Personero estudiantil, el Consejo estudiantil Consejo de padres de Familia.
Comisión de evaluación y promoción
Consejo de profesores
Gobierno escolar
Consejo académico
Es el máximo organismo que asegura y garantiza el continuo ejercicio de la participación por parte de los educandos. Estará integrado por un vocero de cada uno de los grados de la Institución Educativa.
Personero Estudiantil
Consejo Académico
Consejo de Padres
Consejo Estudiantil
Es el encargado de promover el ejercicio de los deberes y derechos de los estudiantes consagrados en la Constitución Política, las leyes , los reglamentos y el Manual de Convivencia, será un estudiante que curse el último año que ofrezca la institución.
Contralor Escolar
Comisario Estudiantil
Patrullero ambiental
Personero Estudiantil
Los estudiantes de una institución educativa irán a conocer el ecosistema de un parque natural cercano a su ciudad. ¿Cuál de las siguientes alternativas presenta una de las responsabilidades de los estudiantes para proteger las riquezas naturales de la nación?
Llevar comida enlatada para alimentar a los animales del parque.
Tomar muestras de agua y analizarlas posteriormente en su institución educativa.
Guardar las basuras y depositarlas únicamente en los lugares autorizados.
Recoger algunas plantas y sembrarlas posteriormente en su institución educativa.
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor algunas de las funciones de la Contraloría General de la República y de la Procuraduría General de la Nación?
Diseñar y aplicar las leyes necesarias para garantizar el bienestar de los ciudadanos.
Escoger quiénes pueden ser candidatos a las elecciones de alcaldes y gobernadores, y apoyarlos.
Vigilar el manejo de los recursos del Estado y la labor de sus funcionarios
Proponer y seleccionar a todos los miembros de la Corte Constitucional.
En un colegio, un profesor saca de clase a uno de sus alumnos cuando éste le informa que no hará la primera comunión. El profesor le dice: “hasta que no se haya comportado como un verdadero católico, no lo dejo entrar a clase.” El rector decide sancionar al profesor por su comportamiento y le ofrece disculpas al alumno. ¿Qué se puede decir de la decisión tomada por el rector?
Que está desconociendo el derecho del profesor a desarrollar sus clases con autonomía
Que está defendiendo el derecho del estudiante a la libertad de culto frente a un abuso de autoridad del profesor
Que está defendiendo el derecho del estudiante a no ser señalado públicamente cuando tiene un comportamiento inapropiado.
Que está desconociendo los derechos de los católicos y favoreciendo a quienes son ateos o siguen otra religión
Durante el proceso de elección de los representantes de un colegio, se presenta una discusión entre diversos grupos de estudiantes, acerca de cuál es el criterio más importante para elegir a un representante estudiantil. De acuerdo con la ley, ¿cuál de los siguientes criterios es el más adecuado?
Los representantes deben ser elegidos por su carisma y personalidad
Los representantes deben ser elegidos por las propuestas que presenten para la elección.
Los representantes deben ser elegidos por sus buenos resultados académicos del año anterior
Los representantes deben ser elegidos por su buen comportamiento y seriedad en el colegio
Un señor es entrevistado en la calle. Ante la pregunta de cómo cree que se puede aumentar la participación ciudadana y fortalecer la democracia en Colombia, afirma que considera necesario que solo se les permita el derecho al voto a los mayores de veintiún años de edad que demuestren tener estudios universitarios, porque solo a esta edad y con un alto nivel de conocimientos se tomarán mejores decisiones para el país. Respecto a la pregunta de la entrevista, la postura de este señor es
contradictoria, porque a los veintiún años de edad las personas no reconocen el valor de la democracia y la participación por más estudios que posean.
coherente, porque en Colombia se han tomado malas decisiones debido a la falta de madurez de los votantes, la cual solo se adquiere con los años.
contradictoria, porque el aumento de la participación ciudadana no se puede solucionar excluyendo una parte de la población por motivos de edad y educación.
coherente, porque las personas más educadas del país pueden decidir con mayor facilidad de qué manera se puede aumentar la participación ciudadana
El Consejo Directivo de un colegio, con el apoyo del Consejo Estudiantil, decidió sancionar a quienes no usen el uniforme completo. ¿Están los estudiantes obligados a obedecer la norma, aunque no estén de acuerdo con ella, y aceptar la sanción si no cumplen la norma?
No, porque el Consejo Estudiantil debería apoyar a los estudiantes y no al Consejo Directivo.
No, porque el Consejo Directivo ni el Consejo Estudiantil pueden obligar a nadie a usar el uniforme completo.
Sí, los estudiantes que votaron por esos representantes están obligados a aceptar la norma; los demás no.
Sí, porque es una decisión del Consejo Directivo tomada con el apoyo de los representantes de los estudiantes.
Estos derechos están relacionados con la capacidad de ejercicio individual, es decir la persona humana considerada básicamente como ser individual. Se encuentran en la Declaración Universal de Derechos humanos.
Derechos humanos de segunda generación.
Derechos económicos, sociales y culturales.
Derechos civiles y políticos
A. Derechos de solidaridad.
Señale un derecho económico:
a elegir y ser elegido
a la libertad de opinión.
a la libertad de tránsito
a un trabajo digno.
Es un derecho social y en consecuencia también es un derecho de segunda generación
derecho de desarrollo
derecho a las garantías constitucionales
derecho a elegir y ser elegido
derecho a la sindicalización.
El Derecho político de los ciudadanos para dar por terminado el mandato que le han otorgado a un alcalde o gobernador, es una definición que corresponde a un mecanismo de participación en Colombia denominado:
Consulta popular
Cabildo abierto
Iniciativa legislativa
Revocatoria de mandato.
¿Qué factores hicieron posible la revolución industrial?
Aumento de la población
Revolución Agrícola
El feudalismo
La falta de recursos del suelo
Clases sociales que surgieron con la revolución industrial.
Los obreros
Los campesinos
La burguesía
La Nobleza
La Revolución Industrial generó una serie de transformaciones. ¿Cuál fue una consecuencia económica de esta revolución?
Redujo el consumo de bienes
Fomentó la producción en serie
Disminuyó las relaciones comerciales.
Incentivó la economía de autosubsistencia.
¿Dónde tuvo lugar por primera vez la Revolución Industrial?
Francia
España
Inglaterra
Italia
¿A cuál de estas áreas afectó la 1ª Revolución Industrial?
A la Industria del carbón
A la Industria petrolera
A la industria Química
A la Industria de automoción
Elemento esencial en la industrialización fue:
La abolición de la esclavitud
La invención de la vacuna
El descenso generalizado de la población
El uso de la máquina de vapor
La Revolución Industrial se debió, entre otras causas, a la invención de la máquina de vapor y la concentración del capital, que permitió adquirir máquinas para producir en masa. Esta revolución produjo cambios en la población, se pasó de la explotación de la tierra a la producción de bienes, del telar familiar a la gran fábrica y de la manufactura a la producción tecnificada. De acuerdo con lo anterior, se puede afirmar que una de las consecuencias de esta revolución, respecto a la población, fue el
traslado del campo a la ciudad y el surgimiento del proletariado urbano
crecimiento de la población rural sobre la urbana.
nacimiento de una élite propietaria de la tierra.
desarrollo de un modelo económico para la protección del proletariado.
