wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Metodologi Riset P10: Instrumen Penelitian

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ini pernyataan yang SALAH terkait instrumen penelitian:

a)

diperlukan untuk mendapatkan data penelitian

b)

alat pengumpul data penelitian

c)

memenuhi persyaratan akademis

d)

dibuat sesuai keinginan peneliti

2.

Apa maksud dari instrumen yang reliable?

a)

dapat digunakan untuk mengukur dengan tepat

b)

konsisten dalam menangkap jawaban responden

c)

mampu menghasilkan kesimpulan dengan cepat

d)

mampu menjangkau jumlah responden yang banyak

3.

Instrumen dapat dikembangkan berdasarkan pemikiran sendiri, atau mengadopsi dari penelitian sebelumnya, contohnya kuesioner TAM. Apa kepanjangan dari TAM?

a)

teknik analisis model

b)

technology audit model

c)

technology acceptance model

d)

teknik analisis mandiri

4.

Jika kita menggunakan metode OBSERVASI untuk mendapatkan data penelitian, maka peneliti harus berinteraksi secara aktif dengan responden.

a)

BENAR

b)

SALAH

5.

Kita memilih metode wawancara dalam memperoleh data penelitian jika (boleh pilih lebih dari satu):

a)

jumlah responden sedikit

b)

jumlah responden banyak

c)

ingin mendapatkan informasi lebih detil

d)

ingin memperoleh data dengan cepat

6.

Kelemahan dari teknik wawancara berkelompok (group interview), adalah:

a)

data dapat diperoleh dengan cepat

b)

responden dalam satu grup lebih obyektif dalam menjawab

c)

jawaban responden dapat terpengaruh oleh responden lainnya dalam satu grup

d)

kurang efektif dan cenderung lama

7.

Jika dalam pertanyaan kuesioner, jawaban sudah ditentukan oleh peneliti dan responden hanya dapat menjawab dari pilihan yang ada, disebut kuesioner:

a)

tertutup

b)

terbuka

c)

langsung

d)

kombinasi

8.

Kuesioner tidak langsung dapat disebarkan melalui media sbb, kecuali:

a)

email

b)

surat

c)

form online

d)

formulir cetak

9.

Kelemahan dari kuesioner yang disebarkan secara tidak langsung adalah banyak responden yang tidak mengembalikan / mengisi kuesioner. Salah satu cara mengatasinya adalah:

a)

mengirimkan ke lebih banyak responden

b)

mengurangi jumlah pertanyaan kuesioner

c)

menyebarkan melalui surat / pos

d)

mengurangi jumlah responden

10.

Contoh pertanyaan kuesioner: "Menurut pengalaman Anda, bagaimana kualitas pembelajaran daring yang dilaksanakan oleh UBL?"


Pertanyan di atas termasuk:

a)

pertanyaan langsung

b)

pertanyaan tidak langsung

c)

pertanyaan opini

d)

pertanyaan fakta