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Lenguaje y Quechua-4to de Primaria

Total questions: 21

Worksheet time: 2hrs 45mins

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1.

Escribe tu Nombre Completo

4 lines
2.

¿Cuál es el titulo del Tema 1?

a)

La comunicación y sus elementos

b)

Las partes de la comunicación

c)

La comunicación y los elementos de la comunicación

d)

La comunicación y la gramática de la comunicación

3.

¿Qué es la comunicación?

a)

Es el proceso de compartir ideas, emociones, pensamientos y sentimientos; mediante signos.

b)

Es el proceso para la transmisión de mensajes, ideas, emociones, pensamientos y sentimientos; mediante signos.

c)

Es el proceso de interactuar para compartir un mensaje, ideas, emociones, pensamientos y sentimientos; mediante signos.

d)

Es el proceso por el cual se crean ideas, emociones, pensamientos y sentimientos; mediante signos.

4.

¿Cuál es la importancia de la comunicación?

a)

Sin comunicación, la vida del individuo y la supervivencia de las especies no estarían en peligro.

b)

Sin comunicación, la bida del individuo y la supervivencia de las especies estarían en peligro.

c)

Sin comunicación, la vida del individuo y la supervivencia de las especies estarían en peligro.

d)

Sin comunicasión, la vida del individuo y la supervivencia de las especies estarían en peligro.

5.

¿Cuáles son los elementos de la comunicación?

a)

Emisor, receptor, mensaje, codigo, canal, barreras, fedbak

b)

Emisor, receptor, mensaje, código, canal, barreras, feedback.

c)

Emisor, receptor, mensage, codigo, canal, varreras, feedback

d)

Emisor, reseptor, mensaje, código, canal, barreras, fedback

6.

¿Qué es un emisor?

a)

Es el productor del mensaje o agente que transmite la información.

b)

Es aquel agente que reenvía la información.

c)

Es aquel que se encarga de recibir la información.

d)

Es el productor de la información y distribuidor de este.

7.

¿Qué es el receptor?

a)

Es el sujeto, que es una persona y que recibe la información transmitida por otra persona.

b)

Es la entidad, que se encarga de transmitir el mensaje a otros individuos.

c)

Es el agente, que puede ser una persona o una maquina, que recibe la información transmitida por un emisor.

d)

Es aquel objeto que es capas de interpretar el mensaje.

8.

¿Qué es el mensaje?

a)

Es aquella información que se transmite a otra persona.

b)

Es el código emitido por el emisor y es recibido por el receptor.

c)

Es la información que el receptor transmite al emisor.

d)

Es la información que el emisor transmite y es recibido por el receptor.

9.

¿Cuáles son algunas de las premisas de la comunicación?

a)

Solo nos comunicamos hablando, La comunicación debe ser consiente, Una conducta no es comunicación.

b)

No es necesaria la confianza para que haya comunicación, No es necesario que te entiendan, Mientras mas observamos mas información recibimos.

c)

Comunicar es necesario, Es necesario hablar fuerte, Nos comunicamos de diversas formas.

d)

No se puede no comunicar, Nos comunicamos consiente e inocentemente, Toda conducta es comunicación, etc.

10.

¿Cómo nos comunicamos sin hablar?

a)

A través de letras, textos, signos, señales, colores, sonidos.

b)

A través del teatro, poesía, mímica.

c)

A través de redes sociales, mensaje escrito a mano, lenguaje de señas.

d)

A través de movimientos corporales, a través del dialogo.

11.

¿Cuál es el titulo del Tema 2?

a)

La narración

b)

La aneglota

c)

La anécdota

d)

El cuento

12.

¿Qué es la anécdota?

a)

Es un cuento largo que nos relata un suceso dramático.

b)

Es un relato corto que narra un incidente interesante o entretenido.

c)

Es un relato de un suceso que es muy vergonzoso que tiene una reflexión final.

d)

Es una narración larga de un incidente interesante y triste.

13.

¿Cuáles son las partes de la anécdota?

a)

Planteamiento, desarrollo, conclusión.

b)

Inicio, relato, desenlace.

c)

Introducción, planteamiento, conclusión

d)

Planteamiento o inicio, nudo, desenlace.

14.

¿Cuáles son los elementos de la anécdota?

a)

Los personajes, el refrán, el lugar, el horario.

b)

Los personajes, la moraleja, narrador, espacio, tiempo.

c)

El espacio, el tiempo, los actores, el mensaje.

d)

Los personajes, la moraleja, el relatador, lugar, tiempo

15.

¿Cuáles son los tipos de anécdota?

a)

Anécdota cómica, Anécdota epistemológica, Anécdota inspiracional, Anécdota personal, Anécdota cotidiana, Anécdota histórica, Anécdota verbal, Anécdota mixta.

b)

Anécdota humorística, Anécdota epistemológica, Anécdota inspiracional, Anécdota individual, Anécdota cotidiana, Anécdota histórica, Anécdota verbal, Anécdota diversa.

c)

Anécdota humorística, Anécdota filosófica, Anécdota inspiradora, Anécdota personal, Anécdota diaria, Anécdota histórica, Anécdota verbal, Anécdota mixta.

d)

Anécdota humorística, Anécdota filosófica, Anécdota inspiracional, Anécdota personal, Anécdota cotidiana, Anécdota histórica, Anécdota verbal, Anécdota mixta.

16.

¿Que significa "Napaykuna?

a)

Los animales

b)

Los días de la semana

c)

Los colores

d)

Los saludos

17.

¿Cómo se escribe buenas tarde en Quechua?

a)

Suma Sukhayai

b)

Sumaq sucayay

c)

Sumak sukayay

d)

Sumaq Sukhayay

18.

¿Cómo se escribe Celeste en Quechua?

a)

Yurak ankas

b)

Juraq onqas

c)

Yuraq anqas

d)

Yuraq unkas

19.

¿Cómo se escribe rojo en Quechua?

a)

Yana

b)

Puka

c)

Anqas

d)

Llankha

20.

¿Cómo se escribe Lunes en Quechua?

a)

Quillachaw

b)

Intichaw

c)

Killachaw

d)

Antichaw

21.

¿Cómo se escribe Domingo en Quechua?

a)

Yntichaw

b)

Antichaw

c)

Untuchaw

d)

Intichaw