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MATEMÁTICA III

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

1.-¿Qué es el currículo?

a)

Instrumentos de política educativa.

b)

Define intenciones educativas.

c)

Visión de lo que esperamos que aprenda los niños en la escuela.

d)

Todas las anteriores.

2.

2.-¿Cuál es la norma del nuevo currículo nacional?

a)

R.M. N°440-2008

b)

R.M. N°649-2016

c)

R.M. N°549-2016

d)

R.M. N°340-2008

3.

3.-Semejanzas del DCN y el CNEB.

a)

Enfoque por competencias

b)

Organización por ciclos

c)

Documento orientador

d)

Organización por ciclos

e)

Todas las anteriores

4.

4.-¿Cuál es el enfoque en el área de matemática?

a)

Centrado en la resolución de

problemas

b)

Comunicativo

c)

Indagación y alfabetización científicas

d)

Desarrollo personal

5.

5.-La competencia Resuelve problemas de cantidad pertenece a :

a)

Geometría

b)

Algebra

c)

Aritmética

d)

Estadística y probabilidad

6.

6.- La competencia Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio pertenece a:

a)

Aritmética

b)

Algebra

c)

Geometría

d)

Estadística y probabilidad

7.

7.-La competencia Resuelve problemas de forma, movimiento y localización pertenece a:

a)

Aritmética

b)

Algebra

c)

Geometría

d)

Estadística y probabilidad

8.

8.-La competencia Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre pertenece a:

a)

Aritmética

b)

Algebra

c)

Geometría

d)

Estadística y probabilidad

9.

9.-¿ Cuales son las orientaciones generales para desarrollar competencias en el área de matemática?

a)

Partir de experiencias concretas

b)

Propongan ideas, elaboren y comprueben afirmaciones

c)

Plantear o identificar situaciones en contexto real

d)

Todas las anteriores

10.

10.- ¿Qué es la abstracción en el área de matemática?

a)

Es una forma de promover la construcción del conocimiento

b)

Hallazgo de una nueva fórmula o explicación científica

c)

Separar las propiedades de un objeto a través de una operación mental

d)

Ninguna de las anteriores