Worksheetsppg pgsd matematika
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Pecahan berikut yang terletak diantara 5/6; dan 6/7; adalah ...
37/42
70/84
36/42
35/42
71/84
Seorang guru SD hendak mengajar konsep FPB. Rancangan aktivitas peserta didik yang paling sesuai dengan panduan berbasis
kontruktivisme adalah peserta didik diminta untuk mencari faktor dari suatu bilangan dengan ketentuan memiliki faktor lebih
dari dua. Bilangan tersebut adalah ....
11
23
25
29
31
Ibu Endang akan mengajarkan materi bilangan pecahan senilai (1/2=2/4) pada peserta didiknya. Adapun langkah pembelajaran
yang dilakukan Ibu Endang:
1. Menyiapkan kertas.
2. Membagi kertas pertama menjadi 2 bagian yang sama dan salah satu bagiannya diarsir.
3. Peserta didik menentukan nilai pecahan kertas yang diarsir.
4. Melipat 2 lagi kertas tersebut.
5. Peserta didik menentukan nilai pecahan yang baru dari kertas yang diarsir.
6. Meminta peserta didik untuk menunjukkan besar daerah yang diarsir apakah besarnya tetap sama.
7. Meminta peserta didik untuk menuliskan nilai pecahannya.
8. Menyimpulkan bahwa daerah yang diarsir tetap, tetapi pecahannya berbeda, namun memiliki nilai yang sama.
Pembelajaran yang dilakukan Ibu Endang adalah pembelajaran dengan pendekatan …
Konstruktivisme
Naturalistic
Behavioristic
Rasionalisme
Dualism
Dari barisan bilangan di bawah ini, yang memuat bilangan tidak senilai adalah ....
0,1666 ;1/6 ; 16,67% ; 3/18
0,5; 1/2; 20/40; 50%
0,625; 5/8; 62,5%; 25/40
2/100; 0,20; 1/5; 20%
3/8; 37,5%; 15/40; 0,375
Seorang pengelola pasar swalayan menerima pasokan buah-buahan dan sayur mayur berupa 75 sisir pisang, 90 ikat bayam dan
120 buah jeruk. Ia akan mengemasnya dalam paket-paket dengan per paket berisi pisang, sayur mayur dan jeruk. Paket terbanyak
yang dapat disiapkannya dengan sisa yang sedikit-sedikitnya adalah ....
6 kemasan
25 kemasan
36 kemasan
12 kemasan
15 kemasan
Ibu memiliki sepertiga bagian kue. Kue tersebut dibagi secara adil untuk Evan, Rizki, dan Ikmal. Evan hanya memakan 1/2 dari
bagian kuenya. Sisa kue milik Evan diberikan kepada Ikmal. Bagian kue yang diterima Ikmal adalah
3/6
1/18
1/9
3/18
11/18
embangunan sebuah gedung direncanakan selesai dibangun selama 20 hari oleh 36 pekerja. Setelah dikerjakan 12 hari
pekerjaan dihentikan selama 2 hari. Jika kemampuan bekerja setiap pekerja dianggap sama dan agar pembangunan selesai tepat
waktu, banyak pekerja tambahan yang diperlukan adalah....
16 pekerja
12 pekerja
14 pekerja
20 pekerja
18 pekerja
Cindy mengerjakan suatu pekerjaan dalam waktu 2 hari, Firman untuk pekerjaan yang sama dapat diselesaikan dalam waktu 3
hari, sedangkan Teguh dapat menyelesaikan dalam waktu 4 hari. Jika mereka akan bekerja ersama-sama untuk menyelesaikan
pekerjaan tersebut, maka pekerjaan itu akan selesai dalam waktu
23 jam
1 hari 50 menit
1 hari
22 jam 9 menit
22 jam 15 menit
Pak Firman memperoleh penghasilan Rp7.650.000,00. Dari penghasilan tersebut 1/9 bagian digunakan biaya ersama an putraputrinya,
11% bagiannya digunakan transportasi sehari-hari, 30% digunakan untuk biaya hidup, dan 0,15 digunakan untuk
membayar cicilan rumah, serta sisanya digunakan untuk tabungan. Besar dana untuk tabungan adalah
Rp2.677.500,00
Rp2.677.000,00
Rp2.515.000,00
Rp2.514.000,00
Rp2.516.000,00
pecahan senilai
penjumlahan
pengurangan bilangan
pecahan
pengurangan bilangan pecahan
