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EL ROMANTICISMO 3ºA Unidad 5

Total questions: 40

Worksheet time: 40mins

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1.

El Romanticismo es el periodo posterior al Clasicismo y comprende prácticamente la totalidad del... (0,25p)

a)

XVIII

b)

S.XX

c)

S.XIX

d)

S.XXI

2.

En este periodo se consolida de forma la definitiva pérdida del poder de... (0,25p)

a)

el gobernador

b)

los reyes absolutistas

c)

la revolución francesa

d)

el pueblo

3.

En este periodo la cultura se abre al pueblo y pasa de los salones burgueses a círculos más abiertos como cafés, teatros o conciertos públicos. (0,25p)

a)

Falso, siguen en los salones.

b)

Verdadero

c)

Falso, la cultura solo era consumida burguesía.

4.

El músico es visto como alguien individualista, rebelde, con necesidad de innovar con sus composiciones apasionadas y sentimentales. (0,25p)

a)

Verdadero

b)

Falso.

c)

Falso, el músico estaba supeditado a su jefe.

5.

En esta época, el músico pasas de ser un criado a ser considerado como un.... (0,25p)

a)

sirviente

b)

genio

c)

artista incomprendido

d)

personaje extravagante

6.

En esta época, el músico podía conseguir ingresos de diferentes actividades como... (0,25p)

a)

maestro, intérprete o director

b)

promotor de eventos

c)

director de teatros

d)

encargado de los auditorios

7.

En esta época, el músico percibe, si así lo acordaba, un porcentaje de las entradas de los conciertos. (0,25p)

a)

Falso

b)

Falso, simplemente cobraba por los conciertos realizados.

c)

Verdadero

8.

En el romanticismo, el músico ya percibe ingresos de los derechos de autor sobre las obras compuestas. (0,25p)

a)

Verdadero

b)

Falso

c)

Falso, esto empieza en el S.XX con la creación de la SGAE

9.

En el Romanticismo existen como dos planteamientos musicales. Por una parte la sencillez de un concierto para piano o con pocos músicos, y por otra parte (0,25p)

a)

la espectacularidad de una orquesta sifónica con unos 100 músicos

b)

la complejidad de los conciertos para violín

c)

la dificultad de las partituras orquestales, al alcance de muy pocos

10.

Marca la opción de las tres formas orquestales de la época. (0,25p)

a)

Lied, sinfonía, ópera.

b)

Sinfonía, conciertos solista y poema sinfónico

c)

Sinfonía, ópera y poema sinfónico

d)

Oberturas, Arias y sinfonía

11.

¿Cuántas sinfonías compuso Beethoven? (0,25p)

a)

5

b)

7

c)

9

d)

10

12.

El "instrumento rey" de la época es... (0,25p)

a)

la guitarra

b)

el piano

c)

el piano forte

d)

el órgano

13.

En la ópera... (0,25p)

a)

los cantantes deben de seguir de una manera exacta la pulsación de la partitura, para que no haya errores en el concierto.

b)

los cantantes tienen cierta libertad en cuanto a la pulsación.

c)

los cantantes realizan improvisaciones.

14.

En la ópera... (0,25p)

a)

hay gran riqueza de matices, empleando espectaculares coros, pero también cantantes solistas, mostrando algo más íntimo.

b)

apenas hay cambios de matices, ya que solo se buscaba la espectacularidad.

15.

En la ópera las melodías suelen ser... (0,25p)

a)

acompañadas por el piano

b)

muy ornamentadas y de gran dificultad

c)

bellas, apasionadas e intensas

d)

muy rítmicas

16.

Un claro ejemplo de compositor de la Ópera alemana fue... (0,25p)

a)

Richard Wagner

b)

Robert Shumann

c)

Fraz Schubert

d)

Fréderic Chopin

17.

Richard Wagner creo un elemento orquestal llamado leitmotiv. (0,25p)

a)

Si, de esta forma se reconocen los personajes gracias a una melodía que lo representa.

b)

No es correcto, este elemento lo desarrolló Beethoven.

c)

Este elemento no existe.

d)

El leitmotiv es de la época del clasicismo, no del romanticismo.

18.

El compositor por excelencia de la ópera italiana fue... (0,25p)

a)

Mozart

b)

Guiseppe Verdi

c)

Beethoven

19.

El Lied es... (0,25p)

a)

una composición para orquesta

b)

una composición para canto solista con acompañamiento de piano

c)

una parte de la ópera del romanticismo

d)

una canción famosa de la época

20.

En esta época aparecen nuevos instrumentos como el saxofón. (0,25p)

a)

Verdadero

b)

Falso, ya se invento en la época anterior

21.

Una de las mejoras técnicas de la trompeta es que.... (0,25p)

a)

incorpora pistones

b)

cambian el material, con lo que ganan en sonoridad

c)

aumenta en cuanto a dimensiones

22.

Los instrumentos de la época ya son tal i como los conocemos ahora. (0,25p)

a)

Verdadero

b)

Falso

23.

Fue considerado como el padre de la musicología española. (0,25p)

a)

Felipe Pedrell

b)

Manuel de Falla

c)

Joaquin Turina

24.

Fue un pianista precoz, además de ser uno de los primeros compositores nacionalistas españoles. (0,25p)

a)

Isaac Albéniz

b)

Felipe Pedrell

25.

Estilo musical popular entre los jóvenes, que intentan modernizar actitudes y valores islámicos. (0,25p)

a)

Música raï

b)

Música reagge

c)

Pop-rock mestizo

26.

Estilo musical que resulta de la influencia del flamenco, de la música latina o de ambas. (0,25p)

a)

Reggae

b)

Pop-rock mestizo

c)

Música raï

27.

Estilo musical que proviene de las tradiciones de regiones como Irlanda, Escocia o Gales. (0,25p)

a)

Música Celta

b)

Reggaeton

c)

Música tradicional

28.

¿Qué entiendes por "movimiento o tempo"? (0,25p)

a)

Es la velocidad con que se interpreta una obra musical

b)

Son las figuras musicales que posee una pieza

c)

Son las claves musicales que utilizamos para escribir la música

d)

Son los matices dinámicos que aparecen, como forte o piano

29.

Ordena los siguientes términos de menor a mayor velocidad: largo, presto, andante, allegro. (0,25p)

a)

largo, andante, allegro y presto

b)

presto, andante, allegro y largo

c)

largo, andante, presto y allegro

d)

andante, largo, allegro y presto

30.

¿Dónde se indica el "tempo"? (0,25p)

a)

Al final de la Obra

b)

Al lado de la métrica de la obra

c)

Junto al título de la obra.

d)

Al inicio de la obra encima del pentagrma

31.

¿Cuál de estos movimientos es el más lento? (0,25p)

a)

Adagio

b)

Presto

c)

Prestíssimo

d)

Andante

32.

¿ Qué dos términos indicadores de Tempo se utilizan en música para indicar la velocidad variable? (0,25p)

a)

Allegro y Presto

b)

Presto y Vivace

c)

Accelerando y Ritardando

d)

Allegro y Accelerando

33.

¿Qué significa lo que vemos en la imagen ? (0,25p)

a)

TEMPO RÁPIDO

b)

TEMPO LENTO

c)

TEMPO NORMAL

d)

TOCAR MEZZOFORTE (NORMAL)

34.

¿Qué significa lo que vemos en la imagen ? (0,25p)

a)

TEMPO LENTO

b)

TEMPO NORMAL

c)

TEMPO RÁPIDO

d)

ACELERAR EL TEMPO

35.

Se utiliza este término cuando la música empieza lento y se incrementa su velocidad poco a poco. (0,25p)

a)

Aumentando

b)

Accelerando

c)

Diminuendo

d)

Crescendo

36.

¿Qué significa lo que vemos en la imagen ? (0,25p)

a)

BAJAR PROGRESIVAMENTE EL TEMPO

b)

BAJAR PROGRESIVAMENTE EL VOLUMEN

c)

AUMENTAR PROGRESIVAMENTE EL TEMPO

d)

TOCAR RÁPIDO

37.

Las indicaciones de restablecimiento del tempo son aquellas que indican que, tras un cambio, volvemos al tiempo o velocidad del principio, y estas son... (0,25p)

a)

Ad libitum y A tempo

b)

A tempo o in tempo

c)

Con moto y Ad libitum

38.

El aumentativo -íssimo que le ponemos a los indicadores de tempo hace que el tempo sea.. (0,25p)

a)

más rápido

b)

más lento

c)

igual

39.

El diminutivo -etto que le ponemos a los indicadores de tempo hace que el tempo sea.. (0,25p)

a)

más lento

b)

más rápido

c)

igual

d)

variable

40.

Ordena los siguientes términos de más rápido a más lento. (0,25p)

a)

Prestíssimo-Presto- Andante- Larguísimo- Larguetto.

b)

Adagio-Andante-Allegro-Allegrísimo-Presto

c)

Andante- Lento- Adagio- Allegro- Presto