Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

8 inkılap deneme 1

Total questions: 10

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Fransız İhtilali sonrası Osmanlı’da azınlık

isyanları başladı. İhtilal sonrası dünyada

yayılmaya başlayan hürriyet, eşitlik, adalet

gibi fikirlerden etkilenen ve Jön Türkler

olarak bilinen bir grup azınlık isyanlarını

önlemek için farklı bir fikir ortaya koydu. Jön

Türklere göre azınlıkların isyan etmesinin

temel nedeni, padişahın ülkeyi tek başına

yönetmesiydi. Onlara göre azınlık

isyanlarının önlenebilmesi için Avrupa’da

olduğu gibi bir anayasa hazırlanmalı, meclis

açılmalı, bu mecliste azınlıklara da temsil

hakkı verilmeli ve padişah ülkeyi bu meclisle

birlikte yönetmeliydi.

Aşağıdaki gelişmelerden hangisi Jön Türklerin fikirlerinin hayata geçtiğini kanıtlar?




a)

Birinci Meşrutiyet’in ilan edilmesi

b)

Tanzimat Fermanı’nın yayımlanması

c)

Islahat Fermanının yayımlanması

d)

Avrupalı devletlere kapitülasyonlar verilmesi

2.

Fransız İhtilali’nin yaydığı milliyetçilik fikri, bir yandan azınlık isyanlarına diğer yandan da bir kısım Osmanlı aydınlarında Türkçülük fikrinin doğmasına zemin hazırladı. Bu fikri savunan aydınlar, Türk toplulukları arasındaki iş birliğinin geliştirilmesine önem veriyorlardı, böylece ülkeyi bir arada tutmak kolaylaşacaktı. Mehmet Emin (Yurdakul), Ziya Gökalp gibi aydınlarca savunulan bu fikir Millî Mücadele’nin kazanılmasında da etkili oldu. Buna göre, Türkçülük fikri için;

I. Devletin üst kademesinde taraftar bulmuştur.

II. Savunucuları Batıdaki fikirlerden etkilenmişlerdir.

III. Ülkenin dağılmasını önlemeyi amaçlamıştır.

hangileri söylenebilir?

a)

Yalnız I

b)

I ve II

c)

II ve III

d)

I ve III

3.

“Manastır Askerî İdadisinde (lise) Fransızcada geri idim. Öğretmen benimle çok ilgilenmiyor sadece bana uyarılarda bulunuyordu. Bu uyarılar çok gücüme gitti İlk ev izni zamanında çözüm aradım. İki, üç ay gizlice Frerler Okulunun özel sınıfına gittim. Böylece okuldakinden daha fazla Fransızca öğrendim. Edebiyata fazla ilgim yoktu. Ömer Naci bizim sınıfa gelmişti. Benden okuyacak kitap istedi. Bütün kitaplarımı gösterdim. Hiçbirini beğenmedi. Kitaplarımı beğenmemesi gücüme gitti. Şiir ve edebiyat diye bir şey olduğunu o zaman öğrendim. Şiir ve edebiyatla ilgilenmeye başladım.” (Atatürk’ün Söylev ve Demeçleri, s. 139- 141)

Bu bilgilere göre Mustafa Kemal’in aşağıdaki kişilik özelliklerinden hangilerine sahip olduğu söylenebilir?

a)

Liderlik- Kararlılık

b)

Örgütleyicilik - Liderlik

c)

İleri görüşlülük – Askeri deha

d)

Çok yönlülük – Kararlılık

4.

.Mustafa Kemal eğitim hayatı süresinde geleneksel eğitim veren Mahalle Mektebi’ne bir süre devam etmiş, ardından modern eğitim veren Şemdi Efendi Mektebi’nden mezun olmuştur. Mülkiye Rüştiyesi’nde kısa bir süre kaldıktan sonra kendi isteği ile terk ederek Askeri Rüştiye, Askeri İdadi ve Harp Okulu ve Akademisi’ni bitirerek orduya katılmıştır.

I. Osmanlı’da eğitim ve öğretimde birlik vardır.

II. Mustafa Kemal sosyal çevresinden etkilenmiştir.

III. Tercihleri Mustafa Kemal’in eğitim hayatını etkilemiştir.

IV. Mustafa Kemal hem sivil hem askeri okullarda öğrenim görmüştür.

Yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

a)

I ve III

b)

III ve IV

c)

I, II ve III

d)

II, III ve IV

5.

Sanayi İnkılabı sonucunda Avrupalı devletler ürettikleri ürünleri kapitülasyonlar sayesinde Osmanlı ülkesine kolaylıkla ihraç ettiler. Osmanlı pazarları Avrupa’dan gelen ucuz ürünlerle doldu. İnsanlar, ucuz ithal mallara yönelince malını satamayan yerli esnaf üretimini durdurdu. Devlet bütçesi sürekli açık vermeye başladı. XIX. yüzyılda Avrupalı devletlerden yüksek faizle borç alınarak giderler karşılanmaya çalışıldı. Devlet, otuz yıl içinde borçlarının faizini dahi ödeyemez hâle gelerek iflas etti. Bunun üzerine alacaklı devletler -Osmanlı yönetiminin çağrısıyla- bir araya gelerek Düyûn-u Umûmiye adında uluslararası bir teşkilat kurdular (1881). Osmanlı gelir kaynaklarının büyük bir kısmına el koyan bu teşkilat, vergileri topluyor ve alacaklı devletler arasında paylaştırıyordu.

Bu bilgilerden hareketle, Sanayi İnkılabının Osmanlı Devleti’ne etkileriyle ilgili;

I. Uluslararası açık pazara dönüşmüştür.

II. Ekonomik bağımsızlık kaybedilmiştir.

III. Yeni istihdam alanları oluşturulmuştur.

IV. Ülkenin yönetim biçimi değişmiştir.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

a)

I ve II

b)

I ve III

c)

II ve IV

d)

III ve IV

6.

.Mustafa Kemal, 31 Mart Vakasından sonra subaylar arasında yayılan particilik düşüncesi orduda düzen ve disiplinin bozulmasına neden olduğunu anlamıştı. Bu durumun vatanın geleceği için tehlikeli sonuçlar doğurabileceğini görmüştü. Bu nedenle ordunun siyasetten uzak durması gerektiği yönündeki düşüncelerini arkadaşlarıyla paylaşmıştı.


Buna göre, aşağıdaki gelişmelerden hangisi Mustafa Kemal’in haklı olduğunun bir göstergesidir?

a)

Çanakkale Savaşları’nda orduda Alman komutanların da yer alması

b)

Trablusgarp Savaşı’na bir grup subayın gönüllü olarak gitmesi

c)

Balkan Savaşları’nda ordu arasındaki particilik düşüncesinin yenilgiye neden olması

d)

1897 Türk-Yunan Savaşı’nın cephede kazanılıp masa başında kaybedilmesi

7.

.Mustafa Kemal, vatan ve millet sevgisinin oluşmasında Namık Kemal’den; hak, adalet ve özgürlük kavramlarında Tevfik Fikret’ten; Türk milliyetçiliği duygusunda Ziya Gökalp’ten, millî kültür, millî birlik ve beraberlik konularında ise Mehmet Emin’den (Yurdakul) etkilenmişti. Ayrıca J.J. Rousseau, Voltaire gibi yabancı yazarların eserlerini okuyarak demokrasi, millî egemenlik, özgürlük, eşitlik, hukukun üstünlüğü gibi kavramları öğrenme fırsatı bulmuştur.


Metinde yer verilen kişilerin Mustafa Kemal’i hangi alanda etkilediği söylenebilir?

a)

Fikir

b)

Askerlik

c)

İktisat

d)

Sanat

8.

Fransız İhtilali’nin (1789) sonuçları Osmanlı Devleti üzerinde etkili oldu. İhtilalle birlikte hürriyet, eşitlik, adalet ve milliyetçilik gibi fikirler dünyaya yayıldı. Özellikle milliyetçilik fikri çok uluslu imparatorlukları olumsuz etkiledi. Milliyetçilik fikrinden etkilenen azınlıklar, Avrupalı devletlerin de kışkırtmasıyla isyan etmeye başladılar. Sırplarla başlayan isyanlar diğer azınlıklara yayıldı. İsyanların etkisi devletin özellikle Doğu Avrupa ve Balkan topraklarında daha yıkıcı oldu. İsyanlar sonucunda Balkanlarda huzur bozuldu. Devlet yöneticileri azınlıklara yeni haklar vererek, yönetim söz hakkı vererek parçalanmayı önlemeye çalıştı.


Verilen bilgiler değerlendirildiğinde Fransız İhtilali’nin Osmanlı Devleti’ni hangi alanlarda etkilediği söylenebilir?

a)

Toplumsal-Ekonomik

b)

Toplumsal-Ekonomik

c)

Toplumsal-Ekonomik

d)

Siyasi-Ekonomik

9.

Sömürge arayışındaki İtalya, Osmanlı Devleti’nin Kuzey Afrika’daki son toprağı olan Trablusgarp’a saldırdı (29 Eylül 1911). Mustafa Kemal Paşa, Genelkurmay’dan izin alarak gönüllü olarak bölgeye geldi. Burada yerli halkı başarıyla bir araya getirerek, İtalyanların ilerleyişini durdurdu.

Bu bilgilere göre Mustafa Kemal’in

I. Vatanseverlik

II. Örgütleyicilik

III. Çok yönlülük

IV. Sorumluluk

kişilik özelliklerinden hangilerine sahip olduğu söylenebilir?

a)

I ve III

b)

II ve III

c)

I, II ve IV

d)

II, III ve IV

10.

Coğrafi keşiflerden sonra ‘’ Artık tüm dünyanın ürünleri, zenginlikleri yeni ticaret yollarından, batıya akarken Afrika yoksullaşıyordu.’’

diyen bir tarihçi aşağıdaki kavramlardan hangisine işaret etmektedir?

a)

Kültürel Etkileşim

b)

Küresel Ticaret

c)

Sömürgecilik

d)

Adalet