wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Emīls un Berlīnes zēni

Total questions: 11

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Stāsta "Emīls un Berlīnes zēni" autors.

a)

Ērihs Kestners

b)

Ernests Kestners

c)

Anna Brigadere

2.

Stāsta darbība risinās...

a)

Berlīnē

b)

Liepājā

c)

Londonā

d)

Rīgā

3.

Kā sauc stāsta galveno varoni?

(a)  

4.

Kāds ir Emīls?

a)

priekšzīmīgs zēns

b)

izlutināts puisis

c)

gļēvs un bailīgs zēns

5.

Kas jāievēro, ja iepazīsties ar svešu cilvēku, kādam tev ir jābūt?

a)

apdomīgam un uzmanīgam

b)

atvērtam un runīgam

c)

izpalīdzīgam un devīgam

d)

jāuzticas un jāiedod savs telefona numurs

6.

Kas par radinieci Emīlam ir Ponija Cepurīte?

(a)  

7.

Kā sauc Emīla draugu, par kuru ir teikts, ka viņam ir diezgan laba sirds un auto taure?

a)

Gusts

b)

Gustavs

c)

Profesors

d)

Otrdienis

8.

Kurš priekšmets kļūst par pierādījumu, ka zaglim atņemtā nauda pieder Emīlam.

a)

kniepadata

b)

nazis

c)

maks

d)

revolveris

9.

Kā Emīls izturas pret savu mammu?

a)

viņš palīdz mājas darbos

b)

viņš labi mācās, lai mammai būtu prieks

c)

viņš neklausa mammu

d)

viņš zog un melo savai mammai

10.

Kuras cilvēku attiecībās vēlamās un īpaši svarīgās vērtības atklātas šinī stāstā?

a)

draudzība, izpalīdzība, mīlestība

b)

nodevība, laipnība, godīgums

c)

meli, lielība, apzinīgums

d)

iejūtība, atbildība, skopums

11.

Ko tu varēji mācīties no šī darba?

a)

Kā būt labam draugam.

b)

Kā vajadzētu izturēties pret saviem tuviniekiem.

c)

Kā būt pieklājīgam cilvēkam.

d)

Kā būt drosmīgam.

e)

Kā domāt tikai par sevi.