wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

czas na deser

Total questions: 10

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

Do ilu stopni sól może obniżyc temperaturę lodu?

a)

-20*C

b)

-200*C

c)

-9*C

d)

20*C

2.

Co należało wymieszać dawniej, aby powstały lody?

a)

jogurt, białka, cynamon

b)

kefir, mascarpone, żółtko

c)

maślanka, ser kozi, białko

d)

mleko, żółtko, śmietana

3.

Czym polewając gorącą substancję jest ją łatwo ochłodzić?

a)

zimna wodą

b)

parującą cieczą

c)

mlekiem

d)

zimną cieczą

4.

Co należało dodać, aby dłużej utrzymać niską temperaturę loda?

a)

cukier

b)

kostki lodu

c)

ciekły azot

d)

sól

5.

Używając sposobów na obniżenie temperatury obniża się ona, ponieważ zjawiska potrzebują...

a)

energii

b)

miłości

c)

zimna

d)

promieniowania UV

6.

Jak nazywa się deser, w którym lody są zapieczone w bezie?

a)

Zapiekane lody

b)

Zimna Beza

c)

Chłodne Malibu

d)

Gorąca Alaska

7.

Na czym polega cykl zamknięty?

a)

Na podwyższeniu temperatury

b)

Na bezustannym chłodzeniu się

c)

Na bezustannym ocieplaniu się

d)

Mnożeniu się elektronów w danym ciele

8.

Izolacja właściwości powietrza w deserze Gorąca Alaska polega na...

a)

opóźnianiu topnienia lodów

b)

przypieczeniu bezy

c)

złączeniu się obu składników

d)

rozpuszczeniu lodów

9.

Z czego kucharze kuchni molekularnej potrafią zrobić kawior?

a)

marchewka

b)

protony

c)

związek chemiczny magnezu

d)

elektrony

10.

Jak lodówka oddziałuje na pomieszczenie, w którym się znajduje?

a)

chłodzi pomieszczenie

b)

ogrzewa pomieszczenie

c)

utrzymuje pomieszczenie w stałej temperaturze

d)

wytwarza neutrony