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EXAMEN PARA SELECCIÓN PARA DEMOSTRACIÓN DE CIENCIAS SEP

Total questions: 183

Worksheet time: 2hrs 33mins

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1.

LAS SUSTANCIAS PURAS SE CLASIFICAN EN:

a)

ÁTOMOS Y ELEMENTOS.

b)

ELEMENTOS Y COMPUESTOS

c)

SÓLO ELEMENTOS

d)

SÓLO COMPUESTOS

2.

SELECCIONA LA MEJOR RESPUESTA PARA UN ELEMENTO :

a)

EL MISMO TIPO DE ÁTOMOS

b)

DOS O MÁS ELEMENTOS DIFERENTES

c)

EL MISMO TIPO DE ÁTOMOS Y TAMBIÉN PUEDEN SER MONOATÓMICOS, DIATÓMICOS, TRIATÓMICOS

d)

DOS O MÁS COMPUESTOS DIFERENTES

3.

MEJOR DEFINICIÓN PARA UN COMPUESTO:

a)

DOS ELEMENTOS UNIDOS

b)

DOS O MÁS ELEMENTOS UNIDOS POR ENLACES QUÍMICOS

c)

DOS O MÁS ELEMENTOS UNIDOS POR ENLACES QUIMICOS QUE FORMAN MOLÉCULAS

4.

EL AGUA, LA SAL DE MESA (NaCl) Y EL AZÚCAR, SON EJEMPLOS DE:

a)

ELEMENTOS

b)

ÁTOMOS

c)

MOLÉCULAS

5.

CONCEPTO DE SUSTANCIA PURA :

a)

AQUELLA QUE TIENE DIFRENTES TIPOS DE MOLÉCULAS

b)

ESTÁ FORMADA POR EL MISMO TIPO DE MOLÉCULA.

6.

CONCEPTO DE MEZCLA:

a)

LA QUE SE FORMA CON DIFERENTES TIPOS DE MOLÉCULAS O INCLUSO ELEMENTOS

b)

LA QUE SÓLO TIENE DOS TIPOS DE MOLÉCULAS

c)

LA QUE TIENE SÓLO UN TIPO DE ELEMENTOS

7.

SELECCIONA EL EJEMPLO QUE CORRESPONDE A UNA MEZCLA:

a)

TORNILLO DE HIERRO

b)

TUBO DE COBRE

c)

AGUA

d)

ACEITE CON AGUA

8.

¿CUÁL EL LA FUNCIÓN DE LOS ELECTRONES DE VALENCIA?

a)

FORMAN PARTE DEL TOTAL DE ELECTRONES DE UN ÁTOMO

b)

SON LOS ELECTRONES QUE PARTICIPAN ÚNICAMENTE EN LOS ENLACES QUÍMICOS

c)

SON AQUELLOS QUE SE ENCUENTRAN EN EL PRIMER NIVEL DE ENERGÍA

9.

¿QUÉ ES LA ESTRUCUTURA DE LEWIS O DIAGRAMA DE PUNTOS?

a)

ES UNA REPRESENTACIÓN DE LOS ELECTRONES DE VALENCIA POR MEDIO DE PUNTOS Y CRUCES CON LOS QUE SE REPRESENTAN LOS ENLACES QUÍMICOS ENTRE ELEMENTOS

b)

ES UNA REPRESENTACIÓN DE LOS ELECTRONES TOTALES POR MEDIO DE PUNTOS Y CRUCES CON LOS QUE SE REPRESENTAN LOS ENLACES QUÍMICOS ENTRE ELEMENTOS

c)

NINGUNA DE LAS ANTERIOES

10.

AZUFRE TIENE NÚMERO ATÓMICO 16, ENTONCES, ¿CUÁNTOS ELECTRONES DE VALENCIA TIENE?

a)

2

b)

8

c)

6

11.

¿CUÁNTOS ELECTRONES DE VALENCIA TIENE EL CARBONO? SI SU NÚMERO ATÓMICO ES SEIS.

a)

2

b)

4

c)

8

d)

6

12.

LOS ELEMENTOS DE LA TABLA PERIÓDICA UTILIZAN SUS ELECTRONES DE VALENCIA PARA FORMAR ENLACES O UNIONES ENTRE ELLOS DE LA SIGUIENTES FORMAS:

a)

CEDEN ELECTRONES

b)

COMPARTEN ELECTRONES

c)

PIERDEN ELECTRONES

d)

TODAS SON CORRECTAS

13.

LOS ELEMENTOS ASPIRAN A SER ESTABLES CUANDO SE UNEN ENTRE ELLOS QUERIENDO CUMPLIR:

a)

LA REGLA DEL OCTETO

b)

JUNTAR CUATRO PARES DE ELECTRONES

c)

JUNTAR OCHO ELECTRONES

d)

Y SI TIENEN POCOS ELECTRONES COMO EL HIDRÓGENO, POR LO MENOS COMPLETAR UN PAR DE ELECTRONES

e)

TODAS SON VERDADERAS

14.

SELECCIONA EL MEJOR EVENTO NATURAL QUE PUEDE EXPLICARSE DESDE EL PUNTO DE VISTA QUÍMICO.

a)

EL CICLO DEL AGUA

b)

LA FOTOSÍNTESIS

c)

EL FENÓMENO DE LA LUZ

15.

LOS ANTIBIÓTICOS SON SUSTANCIAS QUE SE OBTIENEN A PARTIR DE BACTERIAS Y HONGOS, COMO EL MOHO EN EL CASO DE LA PENICILINA. ESTO ES UN EJEMPLO DE:

a)

PROCESO FÍSICO

b)

PROCESO NATURAL

c)

PROCESO QUÍMICO

16.

EL ESTUDIO Y APLICACIÓN DE LA QUÍMICA EN TODAS LAS ÁREAS DE NUESTRA VIDA GENERA BENEFICIOS PERO TAMBIÉN DAÑOS COMO:

a)

A)PRESENCIA DE PLOMO EN LA ATMÓSFERA

b)

B)EMISIÓN DE SUSTANCIAS CONTAMINANTES EN ALTMÓSFERA, COMO: CO2, SO3, CO, ETC QUE AL REACCIONAR PRODUCEN LLUVIAS ÁCIDAS.

c)

C)ELABORACIÓN DE MEDICAMENTOS

d)

D) AY B SON CORRECTAS

17.

EL USO DE LAS TRES R, ES UNA NECESIDAD APREMIENTE PARA APLICARLAS EN LA VIDA COTIDIANA, PUES CORRIGEN LA CONTAMINACÓN AMBIENTAL EN MUCHAS FORMAS. ¿CUÁLES SON?

a)

REDUCIR, RESTIRAR, RESTAURAR

b)

RECICLAR, REDUCIR, REUTILIZAR

c)

RECICLAR, RESTAURAR, RESTRUCTURAR

18.

CUANDO UN OBJETO LO DESTRUYO PARA TRANSFORMARLO TOTALMENTE Y DARLE OTRO USO AL QUE TENÍA, CONSIDERO QUE:

a)

SE REDUJO

b)

SE REUTILIZÓ

c)

SE RESTAURÓ

d)

SE RECICLÓ

19.

EL DESARROLLO DE BIOMATERIALES PARA PRODUCIR PRÓTESIS DE OREJAS, ES UN EJEMPLO DE:

a)

CIENCIA

b)

BIOTECNOLOGÍA

c)

MECÁNICA

20.

CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS Y TÉCNICAS QUE, APLICADOS DE FORMA LÓGICA Y ORDENADA, QUE PERMITEN AL SER HUMANO MODIFICAR Y SATISFACER SUS NECESIDADES, CON LA FINALIDAD DE CREAR SOLUCIONES ÚTILES.

a)

CIENCIA

b)

QUÍMICA

c)

TECNOLOGIA

d)

FÍSICA

21.

ÉSTA PRÓTESIS DE OÍDO EXTERNO ES EJEMPLO DE TECNOLOGÍA:

a)

FALSO

b)

VERDADERO

22.

LA CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS ES UN EJEMPLO CLARO DE LA APLICACIÓN DE LA QUÍMICA. ESTO SE LOGRA EN CONJUNTO CON EL ESTUDIO DE:

a)

CIENCIA QUÍMICA

b)

CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS

c)

SÓLO DE LA TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS

23.

APORTACIÓN MÁS IMPORTANTE EN LA CIENCIA DE LA QUÍMICA

a)

El descubrimiento de la función del oxígeno en la respiración

b)

La ley de la conservación de la masa

c)

Propuso la ley de los números impares

d)

Convirtió el Estaño en cal metáica

24.

Otras aportaciones de Lavoisier.

a)

•Publicó el Tratado elemental de química que incluía una ley general denominada “de la conservación de la masa” la cual establecía que “nada se crea, nada se destruye, solo se transforma”

b)

Demostró que el agua es un compuesto.

c)

Argumentó que en el proceso de combustión se debía a la liberación de partículas calóricas.

d)

Logró demostrar cómo se lleva a cabo la respiración animal

e)

Todas las anteriores

25.

¿Cómo piensa Anaxágoras respecto a la materia?

a)

1.-Pensaba sobre la materia: nada se formaba o se destruía, sólo se combinaba y separaba.

b)

2.-Las cosas no nacen ni perecen, sino que subsisten eternamente.

c)

3.-También estudió la molécula del agua.

d)

4.- sólo 1 y 2 son correctas.

26.

¿Qué pensaba Demócrito con respecto a la materia?

a)

A •Pensaba que la materia estaba reunida de forma compleja y no de ningún tipo de espíritu infundido por dioses.

b)

B •Consideraba que la materia estaba constituida por pequeñas partículas o átomos inmutables e indestructibles.

c)

ninguna de las anteriores.

d)

A y B son correctas.

27.

¿Cómo piensa Anaxágoras respecto a la materia?

a)

1.-Pensaba sobre la materia: nada se formaba o se destruía, sólo se combinaba y separaba.

b)

2.-Las cosas no nacen ni perecen, sino que subsisten eternamente.

c)

3.-También estudió la molécula del agua.

d)

4.- sólo 1 y 2 son correctas.

28.

ES LA PARTÍCULA MÁS PEQUEÑA DE UN ELEMENTO:

a)

MATERIA

b)

PARTÍCULA

c)

ÁTOMO

d)

MOLÉCULA

29.

DE ACUERDO AL MODELO DE BOHR, EN EL NÚCLEO ATÓMICO ENCONTRAMOS:

a)

PROTONES Y NEUTRONES

b)

ELECTRONES

c)

PROTONES Y ELECTRONES

d)

NEUTRONES Y ELECTRONES

30.

ES UNA PARTÍCULA SUBATÓMICA DE CARGA NEGATIVA:

a)

PROTÓN

b)

NEUTRÓN

c)

ELECTRÓN

d)

RAYO CATÓDICO

31.

LOS ELECTRONES SE LOCALIZAN :

a)

EN EL NÚCLEO DEL ÁTOMO

b)

EN EL ESPACIO

c)

EN LA MATERIA

d)

EN LA PERIFERIA DEL ÁTOMO

32.

SEGÚN EL MODELO DE BOHR, PROPONE QUE LOS ELECTRONES SE ENCUENTRAN:

a)

EN EL NÚCLEO DEL ÁTOMO

b)

EN NIVELES DE ENERGÍA QUE LLAMÓ ÓRBITAS

c)

EN UNA NUBE ELECTRÓNICA

33.

DE ACUERDO AL MODELO ATÓMICO DE BOHR, PUEDE EXPLICARSE:

a)

LA FORMA EN LA QUE SE DIRTRIBUYEN LOS PROTONES Y NEUTRONES.

b)

LAFORMA EN LA QUE SE DISTRIBUYEN LOS ELECTRONES EN CADA NIVEL DE ENERGÍA, PUES LOS PROTONES Y NEUTRONES SIEMPRE ESTÁN EN EL NÚCLEO.

c)

LA FORMA EN LA QUE SE UNEN LOS ELEMENTOS.

d)

NINGUNA DE LAS ANTERIORES

34.

EN EL NÚCLEO DEL ÁTOMO DEL MODELO DE BOHR SE ENCUENTRAN

a)

NEUTRONES Y PROTONES

b)

ELECTRONES Y NEUTRONES

c)

ELECTRONES Y ROTONES

35.

EL NÚMERO MÁXIMO DE NIVELES DE ENERGÍA TAMBIÉN LLAMADAS ÓRBITAS EN EL ÁTOMO DE BOHR ES DE:

a)

8

b)

7

c)

6

d)

5

36.

¿CUÁL DE TODOS LOS ELECTRONES DE UN ELEMENTO SON LOS QUE PARTICIPAN EN UN ENLACE QUÍMICO?

a)

1.-LOS ELECTRONES DEL PRIMER NIVEL

b)

2.-LOS ELECTRONES DEL SEGUNDO NIVEL

c)

3.-LOS ELECTRONES DEL ÚLTIMO NIVEL DE ENRGÍA

d)

4.-LOS ELECTRONES DEL NIVELDE ENERGÍA MÁS EXTERNO DEL ÁTOMO

e)

3 Y 4 SON CORRECTAS

37.

SI EL NÚMERO ATÓMICO DEL SODIO ES 11, ENTONCES LOS ELECTRONES SE ENCUENTRAN DISTRIBUÍDOS ASÍ: (SELECCIONA LA MEJOR RESPUESTA.

a)

2, 8, 1

b)

2, 8,6

c)

2, 4, 6

d)

2,8,1, TENIENDO UN ELECTRÓN SOLAMENTE PARA UNIRSE A OTRO ELEMENTO

38.

LOS GASES INERTES O GASES NOBLES CONTIENEN EN TOTAL___________ ELECTRONES, CUMPLEN CON LA REGLA DEL OCTETO Y POR ESO YA NO LES INTERESA REACCIONAR CON NADIE MÁS, PORQUE LO MÁXIMO QUE DESEAN ALCANZAR LOS ELEMENTOS SON 8 ELECTRONES EN SU ÚLTIMO NIVEL DE ENERGÁ

a)

10

b)

8

c)

6

d)

ELECTRONES PARES

39.

EL POTASIO ES UN ELEMENTO QUE SE ENCUENTRA EN EL GRUPO I DE LA TABLA PERIÓDICA Y TIENE UN NÚMERO ATÓMICO DE 19.

ESO SIGNIFICA QUE:

a)

1.- ES LA POSICIÓN QUE LE TOCA EN LA TABLA PÉRIÓDICA.

b)

2.- ES TAMBIÉN EL NÚMERO DE ELECTRONES QUE CONTIENE EL ELEMENTO.

c)

3.- INDICA LOS NIVELES DE ENERGÍA

d)

4.- 1 Y 2 SON CORRECTOS

40.

ES LA FUERZA QUE UNE A LOS ÁTOMOS PARA FORMAR COMPUESTOS QUÍMICOS. ESTA UNIÓN LE CONFIERE ESTABILIDAD AL COMPUESTO RESULTANTE. LA ENERGÍA

a)

MEZCLA

b)

ENLACE QUÍMICO

c)

UNION ENTRE ELEMENTOS

d)

FUERZA DE COHESIÓN

41.

LOS ENLACES COVALENTES SE FORMAN ENTRE ÁTOMOS NO METÁLICOS DEL MISMO ELEMENTO QUÍMICO, ENTRE ÁTOMOS NO METÁLICOS DE DISTINTOS ELEMENTOS CON UNA DIFERENCIA DE ELECTRONEGATIVIDAD MENOR O IGUAL QUE 1,7 Y ENTRE UN NO METAL Y EL HIDRÓGENO.

a)

FALSO

b)

VERDADERO

42.

EL ENLACE EN EL QUE UNO O MÁS ELECTRONES DE UN ÁTOMO ES RETIRADO Y SE UNE A OTRO ÁTOMO, RESULTANDO EN IONES POSITIVOS Y NEGATIVOS QUE SE ATRAEN ENTRE SÍ.

a)

ENLACE METÁLICO

b)

ENLACE COVALENTE

c)

ENLACE IÓNICO

d)

PUENTES DE HIDRÓGENO

43.

LA SIGUIENTE IMÁGEN REPRESENTA A UN :

a)

1.- IÓN

b)

2.- CATIÓN

c)

3.- ANIÓN

d)

4.- 1 Y 2 SON CORRECTAS

e)

5.- 1 Y 3 SON CORRECTAS

44.

LA IMÁGEN CORRESPONDE A UN :

a)

1.- CATIÓN

b)

2.- ANIÓN

c)

3.- IÓN CON CARGA NEGATIVA

d)

4.- 2 Y 3 SON CORRECTAS

45.

ES UNA REPRESENTACIÓN GRÁFICA CON PUNTOS Y CRUCES QUE MUESTRA LOS PARES DE ELECTRONES EN GUIONES O PUNTOS DE ENLACES ENTRE LOS ÁTOMOS DE UNA MOLÉCULA Y LOS PARES DE ELECTRONES SOLITARIOS QUE PUEDAN EXISTIR.

a)

MODELO DEL OCTETO

b)

MODELO DE BOHR

c)

MODELO DE LEWIS

d)

MODELO DE THOMSON

46.

EL SÍMBOLO DE UN ELEMENTO SE ESCRIBE DE ACUERDO A:

a)

UN NUMERO Y UNA LETRA

b)

UNA LETRA MAYUSCULA

c)

PUEDE SER UNA LETRA MAYÚSCULA Y UNA MINÚSCULA O SÓLO UNA MAYÚSCULA

d)

PUROS NÚMEROS

47.

LOS ELEMENOS DE LA TABLA PERIÓDICA TIENEN 7 PERÍODOS Y _________ GRUPOS.

a)

6

b)

12

c)

18

d)

8

48.

UNA REGULARIDAD DE LA TABLA PERIÓDICA ES LA ELECTRONEGATIVIDAD, QUE CONSISTE EN :

a)

LA ATRACCIÓN DE LOS PROTONES

b)

LA FUERZA CON LA QUE DIFERENTES ÁTOMOS ATRAEN A LOS ELECTRONES

c)

LA FUERZA CON LA QUE DIFERENTES ÁTOMOS SE RECHAZAN

49.

DE ACUERDO A LA IMÁGEN, ¿QUIÉN ES MÁS ELECTRONEGATIVO? EL LITIO O EL FLUOR

a)

EL LITIO Li

b)

EL FLUOR F

50.

¿QUÉ ELEMENTOS NOS CONSTITUYEN ?

a)

FLÚOR, MAGNESIO, CARNOBO, HIDRÓGENO

b)

CARBONO, HIDRÓGENO, OXÍGENO, NITRÓGENO, CALCIO

51.

¿QUÉ MOLÉCULAS CONSTITUYEN NUESTRO CUERPO?

a)

CARBOHIDRÁTOS, PROTEÍNAS, GRASAS, VITAMINAS Y MINERALES

b)

PROTEÍNAS Y AZÚCARES

c)

MINERALES, VITAMINAS Y AZÚCARES

52.

ELEMENTOS PRINCIPALES O MAYORITARIOS QUE CONSTITUYEN EL 99 % DE NUESTRA MASA CORPORAL

a)

C.H.O.N.S.P.

b)

Mg. Cl. k

c)

C.H.O.N. Zn, He.

53.

EJEMPLOS DE ELEMENTOS TRAZA:

a)

FIERRO Y ZINC

b)

HELIO Y POTASIO

c)

ARGÓN Y KRIPTÓN

54.

LOS CARBOHIDRATOS QUE NECESITAMOS PARA VIVIR LOS OBTENEMOS DE LOS ALIMENTOS QUE CONSUMIMOS; ENTRE ELLOS SON:

a)

GLUCOSA, FRUCTOSA Y SACAROSA

b)

SÓLO AZÚCAR DE MESA

c)

SÓLO LA RUCTOSA DE LAS FRUTAS

55.

LA FUNCIÓN DE LOS CARBOHIDRATOS ES:

a)

OBTENER ENERGÍA

b)

FORMAR MÚSCULOS

c)

FORMAR HORMONAS

56.

LOS _____________ CUMPLEN FUNCIONES DIVERSAS EN NUESTRO CUERPO PARA FORMAR ESTRUCTURAS EN LAS MEMBRANAS CELULARES Y PARTICIPAN PARA DAR ENERGÍA, SE ENCUENTRAN EN MANTEQUILLAS QUESOS Y NOS REFERIMOS A:

a)

VITAMINAS

b)

PROTEÍNAS

c)

LÍPIDOS Y GRASAS

57.

LAS _____________________ ESTÁN CONSTITUÍDAS POR CADENAS DE AMINOÁCIDOS QUE AYUDAN A FORMAR PARTE DE LOS TEJIDOS MUSCULARES, DAN ESTRUCTURA A LAS CÉLULAS Y ALGUNAS TENEN FUNCIONES DE ENZIMAS Y HORMONAS QUE REGULAN NUESTRO CUERPO.

a)

SALES

b)

PROTEÍNAS

c)

ÁCIDOS GRASOS

58.

Cómo se llaman las células en las que el ADN está guardado dentro del núcleo:

a)

PROCARIOTAS

b)

EUCARIOTAS

c)

PLURICELULARES

59.

MEJOR CONCEPTO DE CÉLULA EUCARIOTA, ES DECIR, CON NÚCLEO VERDADERO:

a)

ESTRUCTURA BÁSICA QUE SE ENCUENTRA EN LOS SERES VIVOS Y CUMPLEN FUNCIONES IMPORTANES DE RESPIRACIÓN, ALIMENTACIÓN Y DIVISIÓN CELULAR

b)

ESTRUCTURAS MICROSCÓPICAS

c)

ESTRUCTURAS MICROSCÓPICAS: UNA TIENEN NÚCLEO, OTRAS NO TIENEN NÚCLEO.

60.

EL NÚCLEO DE LAS CÉLULAS EUCARIOTAS, TIENE COMO FUNCIÓN:

a)

CONTENES A OS GENES Y CROMOSOMAS

b)

AHÍ SE LLEVA A CABO LA DIVISIÓN CELULAR PRA DAR OTRA NUEVA CÉLULA

c)

AHÍ SE ENCUENTRAN LAS CADENAS DE ADN

d)

TODAS SON VERDADERAS

61.

ES EL SISTEMA DE REACCIÓN RÁPIDA A LOS ESTÍMULOS INTERNOS Y EXTERNOS DEL CUERPO: CONTROLA A TODOS LOS APARATOS Y SISTEMAS Y NOS RELACIONA CON EL MEDIO EXTERNO

a)

SISTEMA DIGESTIVO

b)

SISTEMA ENDÓCRINO

c)

SISTEMA NERVIOSO

62.

El sistema nervioso se divide en dos subsistemas:

a)

Especial y periférico

b)

Central y glandular

c)

Central y periférico

63.

El Sistema Nervioso Central está formado por:

a)

el encéfalo, el bulbo raquídeo y la médula espinal

b)

el encéfalo, la médula espinal y el lóbulo frontal

c)

los nervios periféricos y la médula espinal

64.

El Sistema Nervioso Periférico está formado por:

a)

El cerebro, el cerebelo y el bulbo raquídeo

b)

El cerebro y los nervios periféricos

c)

Los nervios periféricos

65.

El sistema nervioso se divide en dos subsistemas:

a)

Especial y periférico

b)

Central y glandular

c)

Central y periférico

66.

¿Para qué nos sirve el corazón?

a)

Para respirar

b)

Para movernos

c)

Para bombear sangre por todo el cuerpo

d)

Para hacer la digestión

67.

Nutrición es el proceso que hace que el alimento que ingresa al cuerpo sea aprovechado para obtener energía, crecer y mantener la salud.

a)

Es cierto

b)

No es cierto

68.

Alimentación es la ingestión de comida; no necesariamente se hace porque se tiene apetito, puede ser por costumbre, gusto o tradiciones sociales

a)

Es cierto

b)

No es cierto

69.

¿Qué es la buena nutrición?

a)

Es comer de todo lo que ves.

b)

Es evitar enfermedades.

c)

Es comer una cantidad suficiente de los alimentos indicados para mantener tu peso adecuado, estar saludable y con energía.

70.

Estos elementos químicos de la pregunta anterior forman los siguientes compuestos que nos nutren (marca todas las respuestas que consideres correctas):

a)

azúcares o carbohidratos

b)

grasas o lípidos

c)

proteínas o prótidos

d)

vitaminas

e)

ácidos nucleicos

71.

Las vitaminas y los _____________ son elementos reguladores del funcionamiento del cuerpo.

a)

minerales

b)

carbohidratos

c)

grasas

72.

¿Qué es el plato del buen comer?

a)

tener en un solo plato todo lo que comerás

b)

menú que aporta energía y nutrimentos a través de la combinación correcta de alimentos

c)

Comer sólo verduras y legumbres en las 3 comidas del día.

73.

Los alimentos se dividen en tres grupos: 1. Frutas y _________. 2. __________ y tubérculos. 3. Leguminosas y alimentos de origen __________.

a)

flores / cereales / vegetal

b)

carne / papas / industrial

c)

verduras / cereales / animal

74.

En la jarra del buen beber se especifica que debe beberse diariamente una cantidad de:

a)

6 a 8 vasos de agua potable

b)

2 vasos de agua potable y 6 de café

c)

4 vasos de agua potable y 4 de refresco

75.

El sobrepeso y la obesidad, en general, son producto de:

a)

Consumo excesivo de calorías y baja actividad física

b)

Consumo excesivo de calorías y mucha actividad física

c)

Bajo consumo de calorías y baja actividad física

76.

El sobrepeso y la obesidad son la causa de enfermedades como:

a)

diabetes, hipertensión, infartos y cáncer

b)

catarro, fiebre, cáncer y torceduras

c)

diabetes, tos, dolor de cabeza y diarrea

77.

Para saber si tenemos sobrepeso o si ya es obesidad, se utiliza una medida que se llama ___________ __ __________ _________ y de obtiene dividiendo el peso en kg entre su altura al cuadrado.

a)

índice de lo que comes

b)

índice de masa corporal

c)

índice de obesidad

78.

La ____________________ es un periodo de desarrollo físico, psicológico, intelectual y emocional y no es el adecuado para hacerse cargo de las exigencias de la _______________.

a)

adolescencia / educación

b)

vejez / reproducción

c)

adolescencia / reproducción

79.

Los métodos anticonceptivos químicos los utilizan las mujeres y consisten en hormonas para evitar la ___________________ y de esa manera, no hay fecundación.

a)

ovulación

b)

esporulación

c)

digestión

80.

Los métodos anticonceptivos hormonales son:

a)

jarabes, inyecciones y parches para heridas

b)

píldoras, cirugía y jarabes

c)

píldoras, inyecciones y parches hormonales

81.

Los anticonceptivos mecánicos son una barrera que impide la implantación del huevo fecundado en el útero (__________ _________) o bien, el paso de los espermatozoides a los órganos femeninos (____________ o _____________)

a)

dispositivo negativo / cuentagotas

b)

dispositivo intrauterino / condón o preservativo

c)

dispositivo intrauterino / cuentagotas

82.

La efectividad de los métodos anticonceptivos es variable, _________ es 100% seguro para evitar el _____________. Un médico debe orientar a las personas con respecto al más adecuado a su edad, salud y situación particular

a)

todos / embarazo

b)

ninguno / ETS

c)

ninguno / embarazo

83.

El embarazo no deseado no es el único riesgo de tener relaciones sexuales sin protección; otro grave riesgo es contagiarse de:

a)

una enfermedad respiratoria

b)

una enfermedad de transmisión sexual ETS

c)

una enfermedad digestiva

84.

El Virus del Papiloma Humano VPH es precursor de cáncer _______________________. Este virus se contagia por tener relaciones sexuales sin protección.

a)

pulmonar

b)

pancreático

c)

cervicouterino

85.

El Virus de la Inmunodeficiencia Humana VIH causa una gran disminución de las ____________ del organismo y esto permite que cualquier _____________ cause la muerte del individuo

a)

hormonas / infección

b)

defensas / infección

c)

defensas / alimento

86.

El VIH se adquiere por tener relaciones sexuales sin ______________ con personas ___________ o al tener contacto con su sangre, plasma o incluso la leche materna. Una vez enfermo de VIH, no hay _______, solo tratamiento.

a)

protección / infectadas / cura

b)

cuidado / sanas / medicina

c)

protección / sanas /remedio

87.

Existen ETS causadas por bacterias como la ___________ y la ___________; si no se tratadas pueden llevar a graves lesiones permanentes en todo el organismo.

a)

indigestión / dispepsia

b)

sífilis / gonorrea

c)

catarro / gonorrea

88.

La reproducción sexual se presenta en los organismos de los reinos:

a)

monera y protista

b)

plantae, fungi y animalia

c)

fungi y monera

89.

La reproducción sexual se presenta en los organismos de los reinos:

a)

monera y protista

b)

plantae, fungi y animalia

c)

fungi y monera

90.

La reproducción sexual se presenta en los organismos de los reinos:

a)

monera y protista

b)

plantae, fungi y animalia

c)

fungi y monera

91.

La gran mayoría de los seres vivos consumimos ___________ en la respiración y desechamos Dióxido de _________

a)

agua / azufre

b)

oxígeno / nitrógeno

c)

oxígeno / carbono

92.

Las plantas son organismos ____________ porque producen su propio alimento a partir del dióxido de carbono, el agua y la energía del _______ en el proceso de la ___________________.

a)

heterótrofos / Sol / quimiosíntesis

b)

autótrofos / calor / mitosis

c)

autótrofos / Sol / fotosíntesis

93.

Una red alimentaria muestra cómo fluye la _________ y la __________ entre los organismos de un ecosistema

a)

materia / agua

b)

agua / energía

c)

materia / energía

94.

Una cadena trófica o alimentaria siempre inicia con los organismos ________________

a)

productores

b)

consumidores

c)

descomponedores

95.

Los organismos productores son las _____________ pues ellas se encargan de producir alimento a partir del CO2CO_2  y la luz del Sol durante el proceso de la __________________


a)

neuronas / sinapsis

b)

plantas / fotosíntesis

c)

plantas / carbonización

96.

Los organismos ________________ se llaman así porque no producen su alimento, sino que lo toman de los organismos productores. Se dividen en primarios, secundarios y terciarios.

a)

productores

b)

consumidores

c)

descomponedores

97.

Los ____________________ son los organismos que se encargan de transformar la materia orgánica en descomposición en sustancias _______________ para que regresen al suelo y a reiniciar los ciclos biogeoquímicos

a)

productores / inorgánicas

b)

consumidores / orgánicas

c)

descomponedores / inorgánicas

98.

Una ____________ alimentaria es la interacción entre varias cadenas alimentarias. Muestra las múltiples ____________ que existen entre sus integrantes.

a)

cadena / modificaciones

b)

red / canciones

c)

red / relaciones

99.

¿Cuál es el significado de la biodiversidad?

a)

Ciencia que estudia el origen, formación y evolución de la Tierra

b)

Ciencia que estudia la estructura de los seres vivos y de sus procesos vitales.

c)

Es la variedad de formas de vida en el planeta.

100.

¿Cómo podemos conservar la biodiversidad?

a)

Evitar la contaminación

b)

Evitar fumar.

c)

Evitar tener muchas mascotas.

101.

¿Por qué los animales están en peligro de extinguirse?

a)

Porque están en los zoológicos.

b)

Porque están en cautiverio.

c)

Por la caza indiscriminada.

102.

México tiene estos factores que favorecen la biodiversidad:

a)

Tamaño, historia geológica y culturas ancestrales

b)

climas, relieve y posición geográfica

c)

las dos anteriores

103.

Qué es la bioética

a)

Portarnos bien con las personas

b)

valores y conductas de las personas para el cuidado y la preservación de las especies

c)

Preocuparnos por la sobreexplotación

104.

La bioética considera estos valores y actitudes

a)

Conocimiento y cuidado

b)

Calma y meditación

c)

Respeto y responsabilidad

d)

Sacrificio y ejercicio

105.

Satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las necesidades de las generaciones futuras. Esto define a:

a)

Megadiversidad

b)

Culturas ancestrales

c)

Desarrollo sustentable

106.

¿Qué acciones contaminan el aire?

a)

uso de aviones, autos y fábricas

b)

bolsas de plástico

c)

pilas y celulares

107.

¿Qué contamina al suelo?

a)

basura sólida, pilas y celulares

b)

gases

108.

¿Qué contamina al agua?

a)

basura sólida y plásticos

b)

sustancias químicas, desechos orgánicos

c)

las dos anteriores

109.

¿ Cómo se llaman a los órganos con origen y estructura similar, pero con funciones diferentes?

a)

Órganos homólogos

b)

Órganos vestigiales

c)

Órganos análogos

110.

¿Cómo se llaman los científicos que estudian los fósiles?

a)

Geólogos

b)

Biólogos

c)

Paleontólogos

111.

¿Cuál es el nombre del cientifico considerado el padre de la evolución?

a)

Charles Ryan

b)

Alfred Wallace

c)

Charles Darwin

d)

Juan Bautista Lamarck

112.

El animal que más ejemplificó la teoría de Lamarck fue

a)

El león

b)

La jirafa

c)

El humano

113.

Despúes de unos 20 años de observaciones llegó a la conclusión (igual que Lamarck) de que las especies cambian a través del tiempo, Darwin propuso dos mecanismos muy importantes para ello

a)

Adaptación

b)

Selección natural

c)

Selección artificial

114.

¿Cuál es la secuencia correcta?

a)

Mutación - Evolución - Adaptación

b)

Adaptación - Evolución - Mutación

c)

Mutación - Evolución - Adaptación

d)

Mutación - Adaptación - Evolución

115.

Darwin definió la selección natural gracias a que observó...

a)

individuos adaptados a su entorno

b)

animales que nunca había observado en otros lugares

c)

individuos con ancestros comunes

d)

individuos de la misma especie con características diferenciadas de acuerdo al clima y lugar geográfico que habitaban

116.

¿Por qué la selección natural provee predictibilidad?

a)

Porque puede predecirse que cambios ocurrirán en las especies que enfrentan cambios en su ambiente

b)

Porque es posible identificar aquellas características favorables a la especie de acuerdo al medio donde se desarrolla

c)

Es falso, no posee predictibilidad

117.

El movimiento de cargas eléctricas a través de un material, se llama...

a)

Circuito en paralelo

b)

Corriente eléctrica

c)

Interruptor

d)

Pila

118.

¿El planeta tierra es un imán gigante?

a)

Falso

b)

Verdadero

119.

Los dos polos de un imán se denominan…

a)

polo positivo (+) y polo negativo (–).

b)

polo este (E) y polo oeste (O).

c)

polo norte (N) y polo sur (S).

120.
Un electroimán es...
a)
...un imán temporal que pierde sus propiedades magnéticas al cesar la corriente eléctrica.
b)
...un imán que genera electricidad de forma permanente.
c)
...un imán creado a partir del corte de otro imán en dos mitades.
121.

Proporciona la energía para que se movilicen las cargas eléctricas en un circuito.

a)
b)
c)
d)
122.

Imanes naturales que se encuentran en la naturaleza.

a)

Magnetita

b)

Bloques

c)

Cubos

d)

Discos

123.

¿Cuáles son las tres formas de transmitir calor de un cuerpo a otro?

a)

Conducción, fricción y radiación.

b)

Por calentamiento eléctrico, por fuego y por rozamiento.

c)

Conducción, refracción y reflexión

d)

Conducción, convección y radiación

124.

Cuando se unen estos dos imanes, ¿se van a repelar o atraer?

a)

Atraerse

b)

Repelarse

c)

Ninguno de los dos.

125.

¿Qué instrumento es más útil para determinar si un objeto está hecho de hierro?

a)
b)
c)
d)
126.

En la electricidad implica un conjunto de fuentes, interruptores, resistencias, semiconductores, inductores, condensadores y cables, entre otros componentes.

a)

Ambas

b)

Circuito cerrado

c)

Circuito abierto

127.

Que le pasa a la fuerza del campo magnetico a medida que te alejas del iman?

a)

La fuerza del campo magnetico aumenta.

b)

La fuerza del campo magnetico no cambia.

c)

La fuerza del campo magnetico se dobla.

d)

la fuerza del campo magnetico disminuye.

128.

Las partículas con cargas opuestas ____________ y las partículas con las mismas cargas____________.

a)

atraen, repelen

b)

repelen, repelen

c)

atraen, atraen

d)

repelen, atraen

129.

El estado de la materia en el que se encuentra el objeto es:

a)

Sólido

b)

Líquido

c)

Gaseoso

130.

El estado de la materia en el que se encuentra el objeto es:

a)

Gaseoso

b)

Líquido

c)

Sólido

131.

Es el estado de la materia que tiene volumen y forma definida.

a)

Estado Sólido

b)

Estado Gaseoso

c)

Estado Líquido

132.

Es el estado de la materia que son gases y no tiene forma ni volumen definido, ocupa un lugar en todo el espacio que lo contiene.

a)

Estado Sólido

b)

Estado Gaseoso

c)

Estado Líquido

133.

¿Con qué estado físico identificas esta imagen?

a)

Sólido

b)

Líquido

c)

Gaseoso

134.

Señala la imagen que se corresponde con las partículas de una sustancia gaseosa

a)
b)
c)
135.

El modelo cinético de partículas explica que:

a)

Los atomos no se mueven

b)

Las moléculas están en constante movimiento y entre ellas existen fuerzas atractivas llamdas fuerzas de cohesion.

c)

Como la gravedad afecta a los atomos

d)

La fuerza magnética que ejerce una molecula con un objeto no conductor

136.

Fue desarrollada entre 1848 y 1948 por Maxwell y Boltzman

a)

Teoria cinetica-molecular

b)

Batalla de puebla

c)

Teoria de los gases nobles

d)

Teoria cinetica-celular

137.

Formula de los gases ideales

a)

x=3x2x=3x^2

b)

p1V1=p2V2p_1V_1=p_2V_2

c)

p=V2p=V^2

138.

Es una energía en tránsito que fluye de objetos a mayor temperatura a los de menor temperatura.

a)

Calor

b)

Equilibrio térmico

c)

Temperatura

d)

Termómetro

139.

Si esperamos el tiempo suficiente, ¿qué ocurrirá si dos cuerpos a distinta temperatura entran en contacto?

a)

Sus temperatura se igualarán, es decir llegarán al equilibrio térmico

b)

Sus estados se igualarán, es decir llegarán al estado de equilibrio

c)

Sus energías se intercambiarán, llegando al equilibrio de intercambio

d)

Su calor se igualará, llegando al equilibrio calorífico

140.

que es la galaxia?

a)

regiones del medio interestelar constituidas por gases

b)

un espacio gigante lleno de estrellas

c)

Una galaxia es un conjunto de estrellas, nubes de gas, planetas, polvo cósmico, materia oscura y energía

141.

como es una galaxia elíptica?

a)

oscura

b)

luminosa

c)

circular

142.

que son las estrellas?

a)

regiones del medio interestelar constituidas por gases

b)

un esferoide luminoso de plasma que mantiene su forma gracias a su propia gravedad

c)

conjunto de nubes de gas, polvo cósmico y materia oscura

143.

La astronomía les permitió a los hombres primitivos establecer con precisión las épocas adecuadas para sembrar y recoger las cosechas, además servía de orientación a navegantes y mercaderes

a)

CIERTO

b)

FALSO

144.

ES UNA DE LAS PRINCIPALES TEORÍAS QUE HABLA DE LA CREACIÓN DEL UNIVERSO

a)

BIG BANG

b)

LUZ INTERESTELAR

c)

GENERACIÓN ESPONTÁNEA

d)

DESTELLOS DE LUZ

145.

El conjunto de todas las ondas electromagnéticas se denomina:

a)

Espectro de luz visible

b)

Espectro electromagnético

c)

Espectro de radiación

d)

Espectro atmosférico

146.

estas ondas forman el arco iris al pasar por gotas de lluvia

a)

ultraviolet

b)

luz visible

c)

rayos x

d)

ondas de TV

147.

¿Qué son los planetas?

a)

Cuerpos celestes que orbitan alrededor de una estrella. Tienen forma casi esférica, como una pelota aplanada por los polos

b)

son grandes esferas de gases que emiten una gran cantidad de luz y de calor

c)

Son nubes de polvo y gas

148.

¿Qué es un satélite?

a)

son planetas que giran alrededor de otras estrellas diferentes al Sol

b)

objeto, que puede ser natural o artificial, que orbita alrededor de un planeta u otro cuerpo celeste

c)

Objetos espaciales formados de hielo, polvo y rocas que orbitan alrededor de una estrella

149.

¿Cuál es el concepto de energía desde el punto de vista de Física?

a)

Es la capacidad de realizar un trabajo

b)

Son las ganas de hacer algo

c)

Es el cambio que experimenta un cuerpo

d)

Es una unidad

150.

Si un objeto se encuentra estático, ¿cuál es el valor de su energía cinética?

a)

0 N

b)

9.8 J

c)

9.8 N

d)

0 J

151.
La energía se mide en:
a)
metros
b)
kilos
c)
Newtons
d)
Joules
152.

La fórmula de la Energía mecánica (Em) es...

a)

Em= Ec+Ep

b)

Em=Ec-Em

c)

Ep=Ec+Em

d)

Todas son correctas

153.

La energía, trabajo y calor en SI se conoce como...

a)

NS/NC

b)

N

c)

Cansancio

d)

Caloría

154.

Son ejemplos de energía renovable

a)

Petróleo, gas natural, carbón

b)

Hogar, oficina, fabrica

c)

Solar, Eólica, Geotermica

d)

Transporte, comunicación, medición

155.

Método que genera más de la mitad de la producción de energía eléctrica en México.

a)

Eólica

b)

Geotermica

c)

Termoeléctrica

d)

Solar

156.

Son ejemplos de energías limpias o renovables

a)
b)
c)
d)
157.
Cuando decimos que la energía se transforma, nos referimos a...
a)
Que pasa de un cuerpo a otro
b)
Que cambia de valor
c)
Que se destruye
d)
 Que cambia de una forma de energía a otra
158.
¿Cual de las siguientes no es energía renovable?
a)
Energia Geotermica
b)
Energia de la Biomasa
c)
Energia Hidraulica
d)
Energia Nuclear
159.
LA IMAGEN NOS MUESTRA UNA PLANTA DE ENERGIA
a)
NUCLEAR
b)
BIODIESEL
c)
EOLICA
d)
SOLAR
160.

Esta energía utiliza el recurso de la fuerza del agua, para ello se construyen grandes embalses en las montañas para aprovechar la caída del agua desde una gran altura, se conduce el agua por una tubería para que atraviesan una turbina y permita generar electricidad. ¿De qué energía se trata?

a)

Mareo motriz

b)

Eólica

c)

Hidráulica.

d)

Potencial, por la altura a la que se encuentra el agua.

161.

A qué se le puede considerar como fuente de energía renovable.

a)

Combustibles fósiles

b)

Carbón

c)

Gas natural

d)

Biomasa

162.

¿Cuál es la temperatura promedio del ser humano?

a)

35°C.

b)

36°C.

c)

37°C.

163.

¿Cómo se le llama a la forma de ganar calor por medio del sol?

a)

Radiacción.

b)

Convección.

c)

Conducción.

164.

Este órgano se encarga de regular la temperatura en el cuerpo humano.

a)

Sistema nervioso.

b)

Hipotalamo.

c)

Ambos.

165.

¿Define, Qué es la temperatura?

a)

Es una magnitud física que indica la energía interna de un cuerpo, de un objeto o del medio ambiente en general.

b)

Es una magnitud física que indica la energía externa de un objeto, o cosa o del medio ambiente en general.

c)

Es el calentamiento del cuerpo

d)

Cuando el cuerpo eleva su temperatura.

166.

¿ Con qué instrumento se mide la temperatura?

a)

Bascula

b)

Barometro

c)

Termómetro

d)

Estetoscopio

167.

El cuerpo humano, ¿tiene energía eléctrica?

a)

si, tiene baterías adentro

b)

no, es mentira

c)

claro, tiene pequeñas descargas electricas.

d)

Nunca, si tiene se muere

168.

¿Qué harías para mantener tu temperatura corporal que es de 37°?

a)

Usar suéter, tomar bebidas templadas, tomar el sol, hacer deporte.

b)

quitarte la ropa, comer hielo.

c)

tomar té de jengibre

d)

Tomar chocolate bien caliente.

169.

Es el espacio y el tiempo que abarca todo aquello que existe, como son los tipos de materias, los planetas, la energía, la luz, las estrellas, los satélites, las galaxias y

otros objetos celestes.

a)

El sistema solar

b)

El universo

c)

El planeta tierra

d)

cuerpos celestes

170.

¿Cuántos planetas hay en el sistema solar?

a)

6 planetas

b)

7 planetas

c)

8 planetas

d)

9 planetas

171.

¿Cuál de los siguientes datos del sol NO es cierto?

a)

El sol mantiene a los animales vivos.

b)

Las plantas usan la energía de la luz del sol.

c)

Toda la vida del planeta Tierra depende del sol.

d)

El sistema solar tiene cuatro soles.

172.

¿Cuál es el planeta más cercano al sol?

a)

Tierra

b)

Neptuno

c)

Mercurio

d)

Venus

173.

El día en la Tierra dura...

a)

48 horas

b)

1 año

c)

24 horas

d)

Una estación

174.

En la otra parte de la Tierra , que no recibe la luz del Sol es de...

a)

Día

b)

Noche

c)

Invierno

d)

Otoño

175.

Las fases de la Luna son...

a)

Cuarto creciente, luna vacía, cuarto menguante y luna nueva

b)

Cuarto creciente, luna llena, cuarto menguante y luna nueva

c)

Cuarto redondo, luna llena, cuarto menguante y luna nueva

d)

Cuarto creciente, luna llena, cuarto menguante y luna vieja

176.

Qué tiempo tarda la Tierra en completar su trayectoria alrededor del SOL

a)

365 días

b)

88 días

c)

164 años

d)

369 días

177.

¿Qué explican las Leyes de Kepler?

a)

La atracción gravitacional entre dos objetos masivos

b)

El movimiento de los planetas y la descripción de sus órbitas

c)

Las características del Sistema Solar y su composición.

178.

¿Qué mantiene a la Luna en su órbita alrededor de la Tierra?

a)

su velocidad

b)

su aceleración centrípeta

c)

la atracción gravitacional del Sol

d)

la atracción gravitacional de la Tierra

179.

Cita un ejemplo de cuándo ocurre la Ley de Gravitación Universal

a)

El crecimiento de los árboles

b)

La biodiversidad en el planeta

c)

La caída de las gotas lluvia

d)

Fuerza mecánica de los objetos

180.

La Fuerza Gravitacional es la Responsable que:

a)

Se produzcan las Mareas

b)

La Luna Gire Alrededor de la Tierra

c)

Podamos Caminar sobre la superficie de la Tierra

d)

Todas las anteriores

181.

¿Cuál es la fuerza que nos mantiene unidos a la tierra?

a)

La fuerza gravitacional

b)

La fuerza centrifuga

c)

La fuerza de gravedad

182.

¿Cuál es la diferencia entre la “GRAVITACIÓN y la GRAVEDAD?

a)

No hay diferencia, son sinónimos

b)

Una explica la atracción entre los planetas y otra la atracción entre la tierra y los cuerpos que están dentro de ella

c)

La gravedad explica el movimiento de los humanos y la gravitación el movimiento del Sol

183.

A medida que nos alejamos del centro de la tierra, la fuerza gravitacional

a)

Aumenta

b)

Disminuye

c)

Se mantiene igual

d)

Ninguna