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Worksheets教学原则
Total questions: 10
Worksheet time: 6mins
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Class
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1.
教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密 的逻辑思维能力。这就是教学的（ ）。
a)
发展性原则
b)
直观性原则
c)
循序渐进原则
d)
启发性原则
2.
古代教育家荀子提出：“知之不若行之，学至于行之而止矣。行之，明也。”这体现了教学的( )。
a)
直观性原则
b)
因材施教原则
c)
理论联系实际原则
d)
启发性原则
3.
教学的内容、方法和进度要适合学生的发展水平，但又有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握，以 便有效地促进学生的身心发展。这就是教学的（ ）。
a)
发展性原则
b)
直观性原则
c)
循序渐进原则
d)
启发性原则
4.
在教学中，贯彻理论联系实际原则要求（ ）。
a)
保证教学的科学性
b)
发扬教学民主
c)
逐步培养与形成学生综合运用知识的能力
d)
按教材的系统性进行教学
5.
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，体现了教学的（ ）。
a)
巩同性原则
b)
启发性原则
c)
直观性原则
d)
循序渐进原则
6.
“学而时习之” “温故而知新”体现了教学的（ ）。
a)
直观性原则
b)
启发性原则
c)
循序渐进原则
d)
巩固性原则
7.
循序渐进原则要求教学要（ ）。
a)
温故而知新
b)
不陵节而施
c)
不愤不启，不悱不发
d)
学而时习之
8.
小学语文老师告诉学生如何区别"买"和"卖"两个字时说"少了就买，多了就卖"，学生很快记住了这两个字。还有学生把"干燥"写成了"干躁"，把"急躁"写成了"急燥"，老师就教学生记住，"干燥必防火，急躁必跺脚"，从此学生对这两个字再不混淆了。题干中语文老师运用的教学原则主要是( )。
a)
直观性原则
b)
因材施教原则
c)
理论联系实际原则
d)
启发性原则
9.
因材施教有悖于教育公平。
a)
此观点正确
b)
此观点错误
10.
我国主要的教学原则有： (a) ，循序渐进原则，因材施教原则和伦理性原则。
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