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MÚSICAS DEL MUNDO

Total questions: 23

Worksheet time: 23mins

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1.

En la gran mayoría de sociedades, la música se ha aprendido y memorizado....

a)

de manera escrita

b)

de manera oral

c)

mediante partituras

d)

con grabaciones

2.

¿En qué consiste la etnomusicología?

a)

El estudio de todo tipo de música en relación con su contexto.

b)

El estudio de música étnica.

c)

El estudio de música académica.

d)

El estudio de música popular urbana.

3.

¿Cómo se llama la música que se da en los suburbios de las grandes ciudades de Grecia que combina elementos musicales griegos, bizantinos y otomanos?

a)

Gamelán

b)

Dabke

c)

Rebético

d)

Conga

4.

¿Qué instrumentos participan para acompañar el canto en el rebético griego?

a)

piano y violín

b)

arpa y guitarra

c)

laúd y kanun

d)

violín y buzuki

5.

¿De qué tratan las letras en el rebético griego?

a)

amor y desamor

b)

amor y vida marginal

c)

la vida en los campos de trabajo

d)

de nada

6.

¿Cómo se llama este instrumento musical griego?

a)

Kanun

b)

Laúd

c)

Buzuki

d)

Sitar

7.

¿Cómo se llama el estilo coral sudafricano creado por la etnia zulú?

a)

Mbube

b)

Rebético

c)

Raga

d)

Dabke

8.

¿Qué estructura o patrón musical tiene el mbube?

a)

Improvisación

b)

Pregunta-respuesta

c)

Homofónica

d)

Ninguna de las anteriores

9.

¿Con qué otras culturas se fusionaron las diversas etnias africanas en el siglo XVI con el comercio de esclavos?

a)

Con la música de América del Sur y del Norte

b)

Con la música indígena y asiática

c)

Con la música australiana y europea

d)

Con la música indígena y europea

10.

¿Cuáles fueron los inicios de la conga cubana?

a)

Las comparsas de Carnaval

b)

Los cabildos

c)

La calle

d)

El teatro

11.

¿Qué eran los cabildos?

a)

Sociedades de ayuda mutua en las que los esclavos se reunían para celebrar sus ritos y tradiciones

b)

Lugares de encuentro y reunión donde se discutía de política, sociedad y religión

c)

Cafeterías donde se daban cita los intelectuales de la época para debatir sobre literatura y arte en general.

d)

Lugares de reunión donde se daban cita para tertulias literarias y conciertos musicales

12.

¿Cómo se llama el genero musical más extendido en México con una importante variedad regional?

a)

Chanson

b)

Son

c)

Conga

d)

Dabke

13.

¿Cómo se llaman los sones que se dan, sobre todo, en la zona Norte de Veracruz (México)?

a)

Jarochos o huastecos

b)

Congas o comparsas

c)

veracruzanos

d)

Huastecos o huapangos

14.

¿Cómo se llama el tipo de música y danza tradicional que se da en algunas regiones del Líbano, Palestina, Siria, Jordania e Irak, cuyo nombre significa "zapateado"?

a)

Rebético

b)

Mbube

c)

Dabke

d)

Raga

15.

¿Cómo se llama este instrumento musical muy usual en Oriente Medio y que se suele utilizar en el dabke?

a)

Laúd

b)

Kanun

c)

Sitar

d)

Zurna

16.

¿A qué origen está vinculado el dabke en Oriente Medio?

a)

A los suburbios de las grandes ciudades

b)

A los cabildos

c)

A la tierra y al trabajo cooperativo

d)

Ninguna de las anteriores

17.

¿Cómo se llama este instrumento musical?

a)

Darbuka

b)

Dhol

c)

Buzuki

d)

Tabla

18.

¿Cómo se llama el concepto principal de la teoría musical en la música clásica de la India?

a)

Dabke

b)

Mbube

c)

Son

d)

Raga

19.

¿Qué significa "raga" en sánscrito?

a)

"zapateado"

b)

"Color" o "estado de ánimo"

c)

"tabla de madera"

d)

"escala musical"

20.

¿Cómo se llama este instrumento musical que suele usarse en la música clásica de la India?

a)

Laúd

b)

Sitar

c)

Kanun

d)

Tambura

21.

¿Cómo se llama la agrupación musical más popular en la isla de Java y Bali?

a)

Rebético

b)

Mbube

c)

Gamelán

d)

Dabke

22.

¿A qué agrupación musical pertenece estos instrumentos musicales?

a)

Música sinfónica

b)

Banda militar

c)

Música clásica india

d)

Gamelán

23.

¿Cómo se llaman las canciones que se interpretan en Australia y que se encadenan entre sí formando un mapa sonoro?

a)

Gamelán

b)

Songlines

c)

Pokok

d)

Raga