Worksheetsความประพฤติและการปฏิบัติตน 2
Total questions: 13
Worksheet time: 13mins
Name
Class
Date
1.
พฤติกรรมในข้อใดที่แสดงว่าไม่มีความสามารถทางวิชาชีพครู
a)
ใช้อุปกรณ์การสอนชนิดเดียวกันทุกเนื้อหาวิชา
b)
เขียนจุดมุ่งหมายเชิงพฤติกรรมได้ถูกต้อง
c)
จัดบรรยากาศในชั้นเรียนได้เหมาะสมทุกเนื้อหาทุกวิชา
d)
จัดกิจกรรมการเรียนการสอนได้เหมาะสมกับเนื้อหาวิชา
2.
ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพ (ฉบับที่4) พ.ศ. 2562 มาตรฐานความรู้ข้อใดถูกต้อง
a)
การเปลี่ยนแปลงบริบทของโลกสังคม และแนวคิดของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
b)
จิตวิทยาพัฒนาการ จิตวิทยาารศึกษา และจิตวิทยาให้คำปรึกษาในการวิเคราะห์และพัฒนาผู้เรียน
c)
การวัดประเมินผลการเรียนรู้และการวิจัยเพื่อเเก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียน
d)
ถูกทุกข้อ
3.
มาตรฐานการปฏิบัติงาน ด้านการจัดการเรียนรู้ ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง
a)
พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา การจัดการเรียนรู้ สื่อ การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
b)
มุ่งมั่นพัฒนาผู้เรียนด้วยจิตวิญญาณความเป็นครู
c)
ดูแลช่วยเหลือ และพัฒนาผู้เรียนเป็นรายบุคคลตามศักยาภาพ สามารถรายงานผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนอย่างเป็นระบบ
d)
บูรณาการความรู้และศาสตร์ การสอนในกานวางแผนและจัดการเรียนรู้ที่สามารถพัฒนาผู้เรียนให้มีปัญญารู้คิดและมีความเป็นนวัตกร
4.
ข้อใดเป็นความหมายของ มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพวิชาชีพทางการศึกษา ที่ถูกต้อง
a)
ข้อกําหนดเกี่ยวกับคุณลักษณะหรือการแสดงพฤติกรรมการปฏิบัติงานและการพัฒนางาน ซึ่งผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาต้องปฏิบัติตามเพื่อให้เกิดผลตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายการเรียนรู้ หรือการจัดการศึกษา รวมทั้งต้องฝึกฝนให้มีทักษะหรือความชํานาญสูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง
b)
ข้อกําหนดเกี่ยวกับคุณลักษณะ และคุณภาพที่พึงประสงค์ในการประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ซึ่งผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาต้องประพฤติปฏิบัติตามประกอบด้วย มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ มาตรฐานการปฏิบัติงานและมาตรฐานการปฏิบัติตน
c)
ข้อกําหนดเกี่ยวกับความรู้และประสบการณ์ในการจัดการเรียนรู้ หรือการจัดการศึกษา ซึ่งผู้ต้องการประกอบวิชาชีพทางการศึกษาต้องมีเพียงพอที่สามารถนําไปใช้ในการประกอบวิชาชีพได้
d)
จรรยาบรรณของวิชาชีพที่กําหนดขึ้นเป็นแบบแผนในการประพฤติตน ซึ่งผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาต้องปฏิบัติตาม เพื่อรักษาและส่งเสริมเกียรติคุณชื่อเสียง และฐานะของผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาให้เป็นที่เชื่อถือศรัทธาแก่ผู้รับบริการและสังคมอันจะนํามาซึ่งเกียรติและศักดิ์ศรีแห่งวิชาชีพ
5.
ข้อใดเป็นความหมายของ มาตรฐานการปฏิบัติงานที่ถูกต้อง
a)
ข้อกําหนดเกี่ยวกับความรู้และประสบการณ์ในการจัดการเรียนรู้ หรือการจัดการศึกษา ซึ่งผู้ต้องการประกอบวิชาชีพทางการศึกษาต้องมีเพียงพอที่สามารถนําไปใช้ในการประกอบวิชาชีพได้
b)
ข้อกําหนดเกี่ยวกับคุณลักษณะหรือการแสดงพฤติกรรมการปฏิบัติงานและการพัฒนางาน ซึ่งผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาต้องปฏิบัติตามเพื่อให้เกิดผลตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายการเรียนรู้ หรือการจัดการศึกษา รวมทั้งต้องฝึกฝนให้มีทักษะหรือความชํานาญสูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง
c)
ข้อกําหนดเกี่ยวกับคุณลักษณะ และคุณภาพที่พึงประสงค์ในการประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ซึ่งผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาต้องประพฤติปฏิบัติตามประกอบด้วย มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ มาตรฐานการปฏิบัติงานและมาตรฐานการปฏิบัติตน
d)
จรรยาบรรณของวิชาชีพที่กําหนดขึ้นเป็นแบบแผนในการประพฤติตน ซึ่งผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาต้องปฏิบัติตาม เพื่อรักษาและส่งเสริมเกียรติคุณชื่อเสียง และฐานะของผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาให้เป็นที่เชื่อถือศรัทธาแก่ผู้รับบริการและสังคมอันจะนํามาซึ่งเกียรติและศักดิ์ศรีแห่งวิชาชีพ
6.
ข้อใดให้การรับรองประกาศนียบัตรวิชาชีพทางการศึกษา
a)
ก.ค.ศ.
b)
สกสค.
c)
คุรุสภา
d)
คณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ
7.
ข้อใดเป็นความหมายของมาตรฐานวิชาชีพตำแหน่งทางการศึกษาที่ไม่ถูกต้อง
a)
ผู้บริหารการศึกษา หมายถึง บุคคลซึ่งปฏิบัติงานในตําแหน่งผู้บริหารนอกสถานศึกษาในระดับเขตพื้นที่การศึกษา
b)
ผู้บริหารสถานศึกษา หมายถึง บุคคลซึ่งปฏิบัติงานในตําแหน่งผู้บริหารสถานศึกษาภายในเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาอื่นที่จัดการศึกษาปฐมวัย ขั้นพื้นฐาน และอุดมศึกษาที่ต่ำกว่าปริญญาทั้งของรัฐและเอกชน
c)
ครู หมายถึง บุคคลซึ่งประกอบวิชาชีพหลักทางด้านการเรียนการสอนและการส่งเสริมการเรียนรู้และการวิจัยของผู้เรียนด้วยวิธีการต่างๆ ในสถานศึกษาปฐมวัย ขั้นพื้นฐาน และอุดมศึกษาที่ต่ำกว่าปริญญาทั้งของรัฐและเอกชน
d)
บุคลากรทางการศึกษาอื่น หมายถึง บุคคลซึ่งทําหน้าที่สนับสนุนการศึกษา ให้บริการหรือปฏิบัติงานเกี่ยวเนื่องกับการจัดกระบวนการเรียนการสอน การนิเทศ และการบริหารการศึกษาในหน่วยงานการศึกษาต่าง ๆ ซึ่งหน่วยงานการศึกษากําหนดตําแหน่งให้ต้องมีคุณวุฒิทางการศึกษา<br /><br />3. ข้อใดเป็นความหมายของ มาตรฐานวิชาชีพทางการศึกษา ที่ถูกต้อง
8.
ข้อใดเป็นความหมายของ มาตรฐานวิชาชีพทางการศึกษา ที่ถูกต้อง
a)
ข้อกําหนดเกี่ยวกับคุณลักษณะ และคุณภาพที่พึงประสงค์ในการประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ซึ่งผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาต้องประพฤติปฏิบัติตามประกอบด้วย มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ มาตรฐานการปฏิบัติงานและมาตรฐานการปฏิบัติตน
b)
ข้อกําหนดเทียบเคียงเกี่ยวกับคุณลักษณะ และคุณภาพที่พึงประสงค์ในการประกอบวิชาชีพทางการศึกษามาตรฐานทางการศึกษา ซึ่งผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาต้องประพฤติปฏิบัติตามระกอบด้วย มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ มาตรฐานการปฏิบัติงานและมาตรฐานการปฏิบัติตน
c)
ข้อกําหนดเกี่ยวกับคุณลักษณะหรือการแสดงพฤติกรรมการปฏิบัติงานและการพัฒนางาน ซึ่งผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาต้องปฏิบัติตามเพื่อให้เกิดผลตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายการเรียนรู้ หรือการจัดการศึกษา รวมทั้งต้องฝึกฝนให้มีทักษะหรือความชํานาญสูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง
d)
ข้อกําหนดขึ้นเป็นแบบแผนในการประพฤติตน ซึ่งผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาต้องปฏิบัติตาม เพื่อรักษาและส่งเสริมเกียรติคุณชื่อเสียง และฐานะของผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาให้เป็นที่เชื่อถือศรัทธาแก่ผู้รับบริการและสังคมอันจะนํามาซึ่งเกียรติและศักดิ์ศรีแห่งวิชาชีพ
9.
ข้อใดให้การรับรองวุฒิบัตรของสถาบันต่าง ๆ ตามมาตรฐานวิชาชีพ
a)
ก.ค.ศ.
b)
สกสค.
c)
คุรุสภา
d)
คณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ
10.
ข้อใดให้การรับรองปริญญาบัตรทางการศึกษา
a)
ก.ค.ศ.
b)
สกสค.
c)
คุรุสภา
d)
คณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ
11.
การพักใช้ใบอนุญาตข้อใดผิด
a)
พักใช้ 2 ปี
b)
พักใช้ 3 ปี
c)
พักใช้ 5 ปี
d)
พักใช้ 6 ปี
12.
ข้อใดพิจารณาการเพิกถอนใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
a)
ก.ค.ศ.
b)
สกสค.
c)
คุรุสภา
d)
คณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ
13.
ครูแสนดี ลงโทษนักเรียนด้วยความรุนแรงด้วยการตีไม่มีเหตุผล เป็นการประพฤติผิดจรรยาบรรณตามข้อใด
a)
จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ
b)
จรรยาบรรณต่อผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ
c)
จรรยาบรรณต่อตนเอง
d)
จรรยาบรรณต่อสังคม
100 %
