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생물의 다양성

Total questions: 23

Worksheet time: 8mins

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1.

01 생물 다양성을 설명한 것으로 옳지 않은 것은?

a)

① 변이가 많이 나타날수록 생물 다양성이 높다.

b)

② 생물의 종 수가 많을수록 생물 다양성이 높다.

c)

③ 생물 다양성의 높고 낮음은 지역에 따라 차이가 있다.

d)

④ 생물 다양성은 지구에 존재하는 생물 전체의 다양함을 의미한다.

e)

⑤ 생물이 살아가기에 가장 적절한 환경으로 생태계가 단일화될수록 생물 다양성이 높다.

2.

02 생물 다양성이 가장 높은 생태계는?

a)

① 전복 양식장

b)

② 잘 정리된 잔디밭

c)

③ 모내기를 끝낸 논

d)

④ 유채꽃이 만발한 풀밭

e)

⑤ 바닷물이 드나드는 갯벌

3.

아시아무당벌레 개체들 사이에서 나타나는 날개의 색과 무늬의 차이를 OO 라고 한다

(a)  

4.

변이를 설명한 것으로 옳지 않은 것은?

a)

어떤 변이는 자손에게 유전된다.

b)

일반적으로 개체 수가 적으면 변이가 적다.

c)

변이는 같은 부모에게서 태어난 자손 간에는 나타나지 않는다.

d)

같은 종류의 생물들 간에 차이가 커지면 서로 다른 종류로 나누어질 수 있다.

e)

변이가 다양한 생물종은 환경이 변했을 때 적응하여 살아남을 가능성이 높다.

5.

북극에 사는 이 동물들의 공통적인 특성으로 옳지 않은 것은?

a)

두꺼운 지방층이 발달되어 있다.

b)

체온을 유지하는 데 많은 에너지를 소모한다.

c)

털이 흰색을 띠는 것은 주변 환경에 적응한 결과이다.

d)

각각 더운 지역에 사는 여우, 곰, 토끼보다 몸집이 크다.

e)

주변 환경으로 열을 내보내기 좋은 몸 구조를 갖고 있다.

6.

A~C 중 옳게 설명한 학생을 모두 고르시오.

a)

A 생물은 생물 고유의 특징을 이용해 분류해야 해

b)

B 생물을 분류하면 생물 사이의 멀고 가까운 관계를 알 수 있어.

c)

C 생물을 분류하는 가장 작은 단계는 속이야

7.

그림은 생물 분류 체계를 나타낸 것이다. 이를 설명한 내용으로 옳은 것을 모두 고르시오.

a)

(가)는 계, (나)는 과이다.

b)

문에서 목으로 갈수록 생물은 점점 더 세부적으로 나누어진다.

c)

같은 속에 포함된 두 생물보다 서로 다른 속의 두 생물이 더 가까운 관계에 있다.

8.

그림의 생물 (가)와 (나)의 구조를 설명한 내용으로 옳은 것을 모두 고르시오.

a)

(가)는 핵막이 없다.

b)

(가)와 (나)는 같은 계에 속한다.

c)

(가)와 (나)는 모두 단세포 생물이다.

9.

그림은 생물을 계 수준에서 분류한 것이다. A에 해당하는 계의 이름을 쓰시오.

(a)  

10.

[대장균], [폐렴균], [젖산균]의 공통점으로 옳은 것은?

a)

다세포 생물이다.

b)

원생생물계에 속한다.

c)

세포벽을 가지고 있다.

d)

유전 물질을 가지고 있지 않다.

e)

세포 안에 핵막으로 둘러싸인 뚜렷한 핵이 있다.

11.

그림은 대장균, 짚신벌레, 푸른곰팡이를 순서 없이 나타낸 것이다. 이를 설명한 내용으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

a)

(가)와 (나)는 모두 세포 안에 핵막으로 둘러싸인 뚜렷한 핵이 있다.

b)

(가)와 (다)는 모두 단세포 생물이다.

c)

(나)와 (다)는 모두 스스로 영양분을 만든다.

12.

그림은 젖산균, 아메바, 송이버섯의 분류 과정을 나타낸 것이다.

a)

A는 아메바이다.

b)

B는 젖산균이다

c)

B는 송이버섯이다

d)

C는 아메바이다.

13.

(가)에서 생물의 계를 A와 B로 구분한 기준은 ( )의 유무이다.

a)

b)

세포벽

c)

엽록체

14.

옳은 것을 고르시오

a)

대장균은 A에 속한다.

b)

㉠에 속하는 생물은 모두 단세포 생물이다.

c)

(나)는 미역이 속하는 계를 설명한 것이다.

15.

표는 여러 생물을 두 집단으로 분류한 것이다. (가)와 (나)로 분류한 기준으로 가장 적절한 것은?

a)

사는 장소

b)

세포막의 유무

c)

영양분을 얻는 방법

d)

몸을 구성하는 세포의 수

16.

(가)~(다)를 설명한 것으로 옳은 것은?

a)

(가)는 핵막으로 둘러싸인 뚜렷한 핵이 없다.

b)

(가)와 (나)는 모두 광합성을 한다.

 

c)

(나)와 (다)에는 모두 엽록체가 있다.

d)

(다)는 스스로 영양분을 만들지 못한다.

17.

(가)~(마)를 설명한 것으로 옳지 않은 것은?

a)

(가): 원핵생물계이다.

b)

(나): 핵막으로 둘러싸인 뚜렷한 핵이 있다.

c)

(다): 스스로 영양분을 만든다.

d)

(라): 세포벽이 있다.

e)

(마): 누룩곰팡이와 같은 계에 속한다.

18.

(가)와 (나) 중 개구리가 멸종했을 때 뱀이 멸종할 가능성이 큰 생태계를 쓰시오.

a)

b)

19.

생물 다양성이 ( ㉠ )수록 먹이 그물이 복잡하게 형성되어 생물이 멸종할 가능성이 ( ㉡ ).

a)

ㄱ:높을

ㄴ:높다

b)

ㄱ:높을

ㄴ:낮다

c)

ㄱ:낮을

ㄴ:낮다

d)

ㄱ:낮을

ㄴ:일정하다

20.

인간이 의식주를 얻을 수 있는 생물 자원에 해당하지 않는 것은?

a)

누에고치

b)

목화

c)

나무

d)

푸른곰팡이

21.

그림은 우리나라에서 발견되는 동물들이다. 이 동물들의 공통점으로 옳은 것은?

a)

멸종 위기종이다.

b)

식물의 생장을 억제한다.

c)

서식지의 파괴를 주도한다.

d)

고유 생물의 다양성을 감소시킨다.

22.

생물 다양성 보전을 위한 국가적 활동 사례에 해당하지 않는 것은?

a)

종자 은행을 세워 유전자원을 관리한다.

b)

멸종 위기종의 복원과 야생 적응을 돕는다.

c)

잘 보전된 생태계를 국립 공원으로 지정하여 보호한다.

d)

기후 변화를 방지하기 위해 이산화 탄소 발생량이 적은 제품을 선택한다.

23.

생물 다양성 보전을 위한 활동으로 적절하지 않은 것은?

a)

승준: 전기를 아끼는 습관을 생활화해야 해.

b)

건희: 우리나라에 없는 애완동물을 구해서 키우고 싶어.

c)

민준: 우리나라 토종 야생화의 아름다움을 전하는 활동을 하고 싶어.

d)

김결: 동물 가죽으로 만든 가방보다 에코백을 사용 하는 것이 더 좋아.

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