Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

М. ӘУЕЗОВТІҢ «ОҚЫҒАН АЗАМАТ» ӘҢГІМЕСІ БОЙЫНША ТЕСТ ТАПСЫРМАЛ

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

М. Әуезовтің «Оқыған азаматы» кім еді? *

a)

Мейірхан

b)

Мақсұт

c)

Жұмағұл

d)

Әміре

2.

М. Әуезовтің «Оқыған азамат» әңгімесінің негізгі идеясы қандай? *

a)

Ауыл баласының қалаға барып оқып, өнеге алғандығы туралы айтады, жастарға үлгі болған көзі ашық, көкірегі ояу азаматтың болмысы туралы әңгімелейді.

b)

«Мәдениетке үйрене» бастаған қазақ жастарының тұрмысына енген өзгерістерді, сонымен қатар жастар тәрбиесі, құлықтылық, ар-инабаттылық проблемаларды алға тартады.

c)

Ауылдан шыққан жас баланың оқығысы келіп арман қуып, қалаға аттануы, қала өміріне араласып, ауылға жылдар өте оралуы жайлы сөз қозғайды.

d)

Оқыған азаматқа ел сүйсіне қарап үміт артқаны, қарлығаштың қанатымен су сепкен азаматтың болмыс-бітімін тереңінен талдайды.

3.

Әңгімедегі Қадиша бейнесі қалай берілген? *

a)

балам, күйеуім деп қайғы жұтып отырған әйел бейнесіне кереғар.

b)

қарт енесіне аяушылық танытып, адал қызмет атқарған келін.

c)

бақытты аядай отбасынан шыққан, көпбалалы ана.

d)

Жанары қайғыға толы, қаралы әйел.

4.

«Оқыған азамат» әңгімесіндегі кейіпкерлерді табыңыз. *

a)

Қадиша, Айнамкөз, Сәбит

b)

Жұмағұл, Ақтай, Мейірхан

c)

Мейірхан, Оралбек, Гүлнар

d)

Жетпісбай, Жұмағұл, Айнабек

5.

Жазушы «Оқыған азамат» әңгімесі арқылы қандай ой түйгісі келді? *

a)

Оқу – инемен құдық қазғандай.

b)

Білімдінің күні жарық, білімсіздің күні ғаріп.

c)

Біз ауылдан кетсек те, ауыл бізден кетпейді...

d)

Білім негізінде адамгершілік, ар-инабаттылық болмаса, елге пайдасы шамалы...

6.

... Беті ашаңдап жүдеген. Әншейіндегі ақсұр түсі күреңденіп ісінген. Көзі қанталап, жастанып апты. Қысқалау қою қара мұрты, сұлу қара қасы, қайырған ұзын қара шашы да қатып қалғандай болып жабысып, жансызданған сияқты. Еріндері іштегі қызумен кебірсіп, жарылып, қарауытып қапты... Үзіндіде әңгімедегі қай кейіпкер жайлы айтылған? *

a)

Мейірхан

b)

Қадиша

c)

Жұмағұл

d)

Мақсұт

7.

Тағдырдың тұтқынына түскен қаралы кемпірдің немересін табыңыз. *

a)

Жамилә

b)

Қадиша

c)

Камиля

d)

Айнамкөз

8.

Әңгімедегі Жұмағұлдың шешесі Қамария қандай адам ретінде суреттеледі? *

a)

Ау тоқып, балаларын күндіз-түні тынбай еңбек етіп асырап отырған жұмысшы әйел.

b)

Жас күнінен шаруақорлықты сараңдыққа жеткізген, күтімділікті пайдакүнемдікке жеткізген, мінезі қатты, дүниеге пысық бәйбіше.

c)

Ішпей-жемей, ау тоқып, баласын қалада оқыту үшін тынымсыз еңбек еткен мейірімді ана.

d)

Талай үйдің түтіні түзу шықсын деп, бір ауылды үйіріп отырған, ел сыйлаған адуынды ана.

9.

Жұмағұлдың Қондыбайдың қызын алудағы мақсаты не еді? *

a)

Жетім мен жесірді жылатқысы келмейді.

b)

Оттай лаулаған сезімнің нәтижесі

c)

Бір-ақ күнде дүркіреген бай болып шыға келгісі бар.

d)

Досының аманатын орындағысы келеді.

10.

Жұмағұл үйленерде қуанып, өрекпіген кісінің мінезін көрсетпейміз деп, ішінен «шүкірана» қылған жас үлкендерді көрсетіңіз

a)

Әміре ақсақал мен Қамария

b)

Айнабек қарт пен Гүлнар

c)

Оралбек ақсақал мен Айнамкөз

d)

Қондыбай шал мен Кәмила.