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WorksheetsMonday Review
Total questions: 57
Worksheet time: 10hrs 30mins
The number below is written in expanded notation.
(1 x 1,000) + (5 x 100) + (9 x 1) + (7 x 0.1) + (4 x 0.01)
How is this number written in standard form?
El siguiente número está escrito en notación expandida.
(1 x 1000) + (5 x 100) + (9 x 1) + (7 x 0,1) + (4 x 0,01)
¿Cómo se escribe este número en forma estándar?
15,974
1,590.74
1,509.74
1,597.4
Mary sombreó modelos para mostrar la cantidad de harina que necesita para hacer ñoquis caseros. Cada cuadrado completamente sombreado representa 1 taza. ¿Cuántas tazas de harina necesitará María para sus ñoquis?
A. 24 cups
B. 2.4 cups
C. 0.24 cups
D. 2.24 cups
Lizzy thinks of a mystery number. She writes 4 clues for the number.
-The number contains 7 digits.
-The number contains a 5 with a value of 5 hundredths.
-The number contains a 2 with a value of 20,000.
-The number contains 8 tens.
Which could be Lizzy's number?
Lizzy piensa en un número misterioso. Escribe 4 pistas para el número.
-El número contiene 7 dígitos.
-El número contiene un 5 con un valor de 5 centésimas.
-El número contiene un 2 con un valor de 20.000.
-El número contiene 8 decenas.
¿Cuál podría ser el número de Lizzy?
7,328,510
520,586.45
307,527.8
24,083.15
Scrubbies Car Wash is open 9 hours each day, Monday through Saturday. If they wash 22 cars each hour of a day, how many cars will be completed in 6 days?
Scrubbies Car Wash está abierto 9 horas todos los días, de lunes a sábado. Si lavan 22 autos cada hora del día, ¿cuántos autos se completarán en 6 días?
1,188
198
132
54
Mr. Arswan prepares a mixture for a science experiment. He measures 10.5 grams of wood shavings, 150 grams of iron filings, and 18.50 grams of salt. What is the total mass of Mr. Arswan's mixture?
El Sr. Arswan prepara una mezcla para un experimento científico. Mide 10,5 gramos de virutas de madera, 150 gramos de limaduras de hierro y 18,50 gramos de sal. ¿Cuál es la masa total de la mezcla del Sr. Arswan?
30.5 grams
150.5 grams
179 grams
12.9 grams
Kristine has a $10 bill to spend at a book fair. She buys one book for $4.95, two bookmarks for $0.65 each, and a key chain for $1.85. How much change should Kristine receive from her $10 bill?
Kristine tiene un billete de $ 10 para gastar en una feria del libro. Compra un libro por $ 4,95, dos marcadores por $ 0,65 cada uno y un llavero por $ 1,85. ¿Cuánto cambio debería recibir Kristine de su billete de $ 10?
$2.55
$2.10
$3.45
$1.90
Jana bought 1 hat and 2 skirts. The hat cost $28.53, and the skirts cost $15.88 each. What was the total cost in dollars and cents of the items Jana bought?
Jana compró 1 sombrero y 2 faldas. El sombrero cuesta $ 28,53 y las faldas $ 15,88 cada una. ¿Cuál fue el costo total en dólares y centavos de los artículos que compró Jana?
$65.00
$60.29
$44.41
$45.00
The list shows the number of trees Isaiah planted in three years.
He planted 521 trees in the first year.
He planted 387 trees in the second year.
He planted 438 trees in the third year.
Isaiah wants to plant a total of 2,000 trees. How many more trees does Isaiah need to plant?
La lista muestra la cantidad de árboles que plantó Isaías en tres años.
Plantó 521 árboles en el primer año.
Plantó 387 árboles en el segundo año.
Plantó 438 árboles en el tercer año.
Isaías quiere plantar un total de 2,000 árboles. ¿Cuántos árboles más necesita plantar Isaías?
654
1,346
874
764
Convert 0.72 to a fraction.
Convierte 0,72 a fracción.
72/100
72/1000
72/10
1/72
What decimal and fraction is represented by the
model?
¿Qué decimal y fracción está representada por el
¿modelo?
0.3 = 3/100
0.3 = 3/10
3 = 3/10
0.03 = 3/100
What is the decimal and fraction represented by this model?
¿Cuál es el decimal y la fracción representados por este modelo?
0.52 = 52/10
52 = 52/100
0.52 = 52/100
5.2 = 52/100
What decimal is represented by the money?
¿Qué decimal representa el dinero?
5
0.05
0.005
0.5
Greg compró 2. 10 para el almuerzo de hoy. Comió un burrito, frijoles, una manzana y leche. ¿Qué fracción representa 2.10.
F
G
H
J
Which is the larger fraction?
3/8 4/6
*use grid paper if you are going to represent the fraction*
¿Cuál es la fracción más grande?
3/8 4/6
* use papel cuadriculado si va a representar la fracción *
3/8
4/6
Which fraction is greater than 1/2?
¿Qué fracción es mayor que 1/2?
1/4
6/12
2/3
2/6
¿Cuál compara correctamente dos de estas fracciones?
¿Qué afirmación es verdadera?
Carson and Savannah make peanut butter cookies. The recipe calls for 1 ⅜ cup of butter and ⅝ cup of peanut butter. How much more butter is needed than peanut butter?
Carson y Savannah hacen galletas de mantequilla de maní. La receta requiere 1 ⅜ taza de mantequilla y ⅝ taza de mantequilla de maní. ¿Cuánta más mantequilla se necesita que mantequilla de maní?
1 ⅜ + ⅝ = 1 8/8 = 2
1 ⅜ - ⅝ = ⅝ cup
1 ⅜ - ⅝ = 6/8
1 ⅜ + ⅝ = 2 4/8
At the neighborhood block party, Ezra served 5/10 of a gallon of hot chocolate and 1/10 of a gallon of apple cider. How much more hot chocolate than apple cider did Ezra serve?
En la fiesta del barrio, Ezra sirvió 5/10 de galón de chocolate caliente y 1/10 de galón de sidra de manzana. ¿Cuánto más chocolate caliente que sidra de manzana sirvió Ezra?
6/10
2/10
4/10
8/10
Ms. Charles opened 4 packages of crayons then divided all of the crayons equally among 3 students. If there were 6 crayons in each package, how many crayons did each student receive?
La Sra. Charles abrió 4 paquetes de crayones y luego dividió todos los crayones por igual entre 3 estudiantes. Si hubiera 6 crayones en cada paquete, ¿cuántos crayones recibió cada estudiante?
18
14
6
8
Felipe bought 128 marbles. He split them equally among 8 sacks. He gave 1 sack to his friend Alberto. How many many marbles does Felipe have left?
Felipe compró 128 canicas. Los dividió a partes iguales entre 8 capturas. Le dio 1 saco a su amigo Alberto. ¿Cuántas canicas le quedan a Felipe?
114
127
112
120
Jessica and her 3 friends spent a total of $50 for a large pizza and 4 large milkshakes. If the pizza cost $26, how much did each milkshake cost?
Jessica y sus 3 amigas gastaron un total de $ 50 en una pizza grande y 4 batidos grandes. Si la pizza costó $ 26, ¿cuánto costó cada batido?
$8
$14
$6
$20
It took Ian three years to collect 20,413 aluminum cans to recycle. In the first year he collected 8,917 cans, and in the second year he collected 87,639 cans. Which equation can be used to find x, the number of cans Ian collected in the third year?
Ian tardó tres años en recolectar 20.413 latas de aluminio para reciclar. En el primer año recogió 8,917 latas y en el segundo año recogió 87,639 latas. ¿Qué ecuación se puede usar para hallar x, la cantidad de latas que recolectó Ian en el tercer año?
x = 25,413 - 8,917 - 7,639
x = 25,413 + 8,917 + 7,639
8,917 + 7,639
8,917 - 7,639
A factory makes 400 refrigerators every day. The factory makes 125 more stoves per day than refrigerators. Which equation can be used to find x, the total number of refrigerators and stoves the factory makes in one day?
Una fábrica fabrica 400 refrigeradores por día. La fábrica produce 125 estufas más por día que refrigeradores. ¿Qué ecuación se puede usar para encontrar x, el número total de refrigeradores y estufas que fabrica la fábrica en un día?
x = 400 + 400 + 125
x = 400 + 125
x = 400 + 400 -125
x = 400 - 125
Mark had 45 football cards. Josh had twice as many football cards as Mark. Josh then bought 5 more football cards. Which equation can be used to find f, the number of football cards Josh has now?
Mark tenía 45 tarjetas de fútbol. Josh tenía el doble de tarjetas de fútbol que Mark. Josh luego compró 5 tarjetas de fútbol más. ¿Qué ecuación se puede usar para encontrar f, la cantidad de tarjetas de fútbol que Josh tiene ahora?
2 + 45 + 5 = f
2 x 45 - 5 = f
2 + 45 x 5 = f
2 x 45 + 5 = f
Sabra read a total of 185 pages in three days.
On the first day, she read 85 pages. On the second and third days, she read the same number of pages.
Which diagram shows a way to find p, the number of pages Sabra read on the third day?
Sabra leyó un total de 185 páginas en tres días.
El primer día leyó 85 páginas. En el segundo y tercer día leyó el mismo número de páginas.
¿Qué diagrama muestra una forma de hallar p, el número de páginas que leyó Sabra el tercer día?
¿Qué ecuación numérica representa el número de pájaros y el número total de alas?
A
B
C
D
What is the value of the missing output?
¿Cuál es el valor de la salida que falta?
8
6
4
12
What is the value of the missing input?
¿Cuál es el valor de la entrada que falta?
25
30
74
26
What is the value of the missing output?
¿Cuál es el valor de la salida que falta?
44
42
30
36
How many pairs of perpendicular lines are in this rectangle?
¿Cuántos pares de líneas perpendiculares hay en este rectángulo?
1
2
3
4
How many pairs of parallel lines are in this shape?
¿Cuántos pares de líneas paralelas tienen esta forma?
1
2
3
4
Landry drew a flag with exactly one pair of perpendicular sides. Which of these could be the shape of the flag?
Landry dibujó una bandera con exactamente un par de lados perpendiculares. ¿Cuál de estos podría tener la forma de la bandera?
Right triangle
Acute triangle
Rectangle
Square
¿Qué descripción representa mejor a este grupo?
Polygons with perpendicular and parallel lines/Polígonos con líneas perpendiculares y paralelas
Polygons with perpendicular lines only/Polígonos con líneas perpendiculares únicamente
Polygons with acute and obtuse angles/Polígonos con ángulos agudos y obtusos
Polygons with obtuse angles only/Polígonos con ángulos obtusos solamente
Which cannot have parallel line segments?
¿Cuál no puede tener segmentos de recta paralelos?
Square
Cuadro
Pentagon
pentágono
Triangle
triángulo
Trapezoid
Trapezio
What is the measure of this angle?
Que es la medida de el angulo?
(a)
Is the angle acute, obtuse, right or straight?
¿El ángulo es agudo, obtuso, recto o recto?
(a)
Is the angle acute, obtuse, right or straight?
¿El ángulo es agudo, obtuso, recto o recto?
(a)
Is the angle acute, obtuse, right or straight?
¿El ángulo es agudo, obtuso, recto o recto?
(a)
What is the measure of this angle?
Que es la medida de el angulo?
(a)
What is the measure of this angle?
Que es la medida de el ángulo?
(a)
Is the angle acute, obtuse, right or straight?
¿El ángulo es agudo, obtuso, recto o recto?
(a)
Mr. Yates walks around the perimeter of a square playground every day for exercise. Each side of the playground is 29 yards long.
What is the perimeter of the playground in yards?
El Sr. Yates camina alrededor del perímetro de un patio de recreo cuadrado todos los días para hacer ejercicio. Cada lado del patio de recreo mide 29 yardas de largo.
¿Cuál es el perímetro del patio de recreo en yardas?
841
116
360
58
Sebastian had a rectangular piece of paper that was 90 mm long and 50 mm wide. He cut the paper in half. What is the area of each half of the paper?
Sebastián tenía una hoja de papel rectangular de 90 mm de largo y 50 mm de ancho. Cortó el papel por la mitad. ¿Cuál es el área de cada mitad del papel?
4,500
9,000
2,250
1,125
A rug shaped like a rectangle has a width of 3 m. The length of the rug is 2 m greater than its width. What is the perimeter of the rug in meters?
Una alfombra con forma de rectángulo tiene un ancho de 3 m. La longitud de la alfombra es 2 m mayor que su ancho. ¿Cuál es el perímetro de la alfombra en metros?
10 m
16 m
8 m
15 m
Maura drew a square. Each side measures 6 cm. What is the area of the square?
Maura dibujó un cuadrado. Cada lado mide 6 cm. Cual es el area del cuadrado?
24 sq cm
36 sq cm
42 sq cm
48 sq cm
What is the perimeter of this rectangle?
¿Cuál es el perímetro de este rectángulo?
60 in
34 cm
60 cm
34 in
Mrs. Patton's baby weighs 10 pounds 2 ounces. Mrs. Mishima's baby weighs 7 pounds 9 ounces. How many more ounces does Mrs. Patton's baby weigh than Mrs. Mishima's baby?
**1 pound = 16 ounces**
El bebé de la Sra. Patton pesa 10 libras y 2 onzas. El bebé de la Sra. Mishima pesa 7 libras 9 onzas. ¿Cuántas onzas más pesa el bebé de la Sra. Patton que el bebé de la Sra. Mishima?
** 1 libra = 16 onzas **
48 oz
41 oz
23 oz
16 oz
Hayley gets up at 6:35AM. She leaves her house at 7:19AM to catch the bus for school. How many minutes does Hayley have to get ready before she leaves for school?
Hayley se levanta a las 6:35 AM. Sale de su casa a las 7:19 a.m. para tomar el autobús hacia la escuela. ¿Cuántos minutos tiene Hayley para prepararse antes de irse a la escuela?
64 minutes
49 minutes
59 minutes
44 minutes
Rex purchased 2 kilograms of beef, 4 kilograms of chicken, and 3 kilograms of ribs for a barbeque. How many grams of meat did Rex purchase?
Rex compró 2 kilogramos de carne de res, 4 kilogramos de pollo y 3 kilogramos de costillas para una barbacoa. ¿Cuántos gramos de carne compró Rex?
9.5 g
6,000 g
7,500 g
9,000 g
Which of the following has a capacity of about 1 liter?
¿Cuál de los siguientes tiene una capacidad de aproximadamente 1 litro?
a medicine dropper
a swimming pool
a bottle of water
a bathtub
La tabla muestra las alturas en pulgadas de los estudiantes de la clase del Sr. Garrison. ¿A qué altura en pulgadas le falta un punto de datos en el diagrama de puntos?
53
54
57
58
la lista brinda información sobre el color favorito de cada uno de los 22 estudiantes. Los estudiantes eligieron el rojo. Dos estudiantes muestran amarillo. Cinco estudiantes más muestran azul que amarillo. Tres estudiantes menos eligieron el morado que el rojo. El resto de estudiantes eligió el verde. ¿Qué tabla de frecuencia representa la cantidad de estudiantes que eligieron cada color?
A
B
C
D
la lista muestra la cantidad de artículos escritos por diferentes reporteros en un periódico el mes pasado. ¿Qué gráfico de puntos muestra los mismos datos?
A
B
C
D
la tabla de frecuencias muestra la cantidad de veces que algunas personas visitaron un cine el año pasado. ¿Qué conjunto de datos podría representar la tabla de frecuencias?
F
G
H
J
la tabla muestra el número total de carreras que ha anotado un equipo de béisbol diferente en una temporada. ¿Qué gráfico de estímulos muestra estos datos?
A
B
C
D
El diagrama de tallo y hojas muestra la cantidad de boletos que ganó Stephen cuando jugaba en un carnaval. ¿Cuál es el número total de entradas que ganó Stephen en el carnaval?
A
B
C
D
