Enfoque para atender la diversidad cultural cuya propuesta es homogeneizar ya que ve la diversidad como una amenaza

Enfoque para atender la diversidad cultural cuya propuesta es comprender la desigualdad y ofrecer instrumentos para entender el mundo cultural

Según Lovelace esta perspectiva se trata de crear añadidos culturales en le currículo, integrando gastronomía, música, etc.

Según Lovelace esta perspectiva se trata de agregar unidades temáticas al plan de estudios.

Según Lovelace esta perspectiva se trata de agregar un cambio curricular, crear destrezas como la empatía, descentralización del pensamiento, cooperación.

Según Lovelace esta perspectiva se trata de agregar educar para que el alumno tenga conductas responsables ante la injusticia, discriminación y marginación

Es una consecuencia indeseable de la intercultarlidad, que consiste en la naturalización de la cultura dominante

Es una consecuencia indeseable de la intercultarlidad, que consiste tener una percepción superficial y banal de los rasgos y características culturales

Es una consecuencia indeseable de la intercultarlidad, que consiste tener planes curriculares distintos, desconectando las diferencias culturales