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NUESTRO PLANETA LA TIERRA Y MÉXICO NUESTRO HOGAR

Total questions: 22

Worksheet time: 17mins

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1.

NUESTRO PLANETA LA TIERRA

Analice la siguiente secuencia de pasos que se muestran en desorden y conteste la pregunta.

I. Analizar los resultados de las investigaciones y sacar conclusiones.

II. Identificar el problema y saber si se trata de un problema o de varios.

III. Realizar un experimento para ver si modificando, lo que suponemos que es la causa del problema, éste se resuelve.

¿En cuál de las siguientes opciones aparecen ordenados los pasos (I, II y III) que se siguen para resolver un problema?

a)

A) II, III, I

b)

B) III, II, I

c)

C) I, II, III

d)

D) I, III, II

2.

¿Qué características tienen en común los organismos representados en las imágenes?

a)

A) Respiran, cuidan a sus crías y hacen madrigueras.

b)

B) Se alimentan de otros seres vivos y tienen huesos.

c)

C) Nacen, crecen, se reproducen y mueren.

d)

D) Habitan en regiones desérticas.

3.

¿Cuál fue el criterio para clasificar a los animales anteriores, en los grupos 1 y 2? 

a)

A) Animales que vuelan y animales que corren. 

b)

 B) Animales con huesos y animales sin huesos. 

c)

C) Animales con células y animales sin células. 

d)

D) Animales del bosque y animales de la selva. 

4.

¿Qué tienen en común los objetos, astro y seres vivos?

a)

A) Producen calor.

b)

B) Respiran oxígeno.

c)

C) Están formados por células.

d)

D) Están formados por átomos.

5.

Si cada uno de los círculos representa una molécula de agua, ¿con qué letra está indicada el agua en estado gaseoso (vapor de agua)?

a)
b)
c)
d)
6.

¿Cuál de los siguientes tipos de energía hace posible que se lleve a cabo el ciclo del agua?

a)

A) De las mareas.

b)

B) De las lluvias.

c)

C) Del mar.

d)

D) Del Sol.

7.

¿En qué opción se encuentra correctamente relacionado el invento o descubrimiento, con su utilidad?

a)

A) I-a

b)

B) II-a

c)

C) II-b

d)

D) III-b

8.

Las plantas que poseen espinas, en lugar de hojas, están mejor adaptadas para vivir en un ambiente en el que existe poca

a)

A) luz.

b)

B) agua.

c)

C) arena.

d)

D) pendiente.

9.

¿Con qué letra está indicada la región de la República Mexicana que se caracteriza por presentar clima seco y ecosistemas semidesérticos y desérticos?

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

10.

¿A qué se debe que, uno de los agentes contaminantes más abundante en las grandes ciudades, sea el monóxido de carbono?

a)

A) Al elevado número de casas y edificios.

b)

B) A que se utiliza mucho la energía atómica.

c)

C) A que existen muchos vehículos que usan gasolina.

d)

D) Al exceso de plaguicidas y productos químicos en el suelo

11.

¿Cuál de los siguientes planetas tarda más tiempo en dar una vuelta alrededor del Sol?

a)

A) Mercurio.

b)

B) Venus.

c)

C) Tierra.

d)

D) Marte.

12.

¿Cuál de los siguientes fenómenos naturales no ocurriría si nuestro planeta no contara con su satélite natural?

a)

A) Días.

b)

B) Noches.

c)

C) Eclipses.

d)

D) Estaciones del año.

13.

¿Cuál de las siguientes especies apareció primero en el planeta, es decir, surgió antes que las otras?

a)
b)
c)
d)
14.

MÉXICO, NUESTRO HOGAR

Observe el mapa del Continente Americano y conteste la pregunta.

México está señalado con el número:

a)

A) 1

b)

B) 2

c)

C) 5

d)

D) 8

15.

Lea el siguiente texto y conteste la pregunta.

Su origen se remonta a la Leyenda de la Fundación de la Gran Tenochtitlán: un águila posándose sobre un nopal florecido, en un pequeño islote ubicado en medio de una laguna. El prodigio se sitúa según códices y crónicas de diversos autores hacia el año de 1325. La imagen del acontecimiento se tomó desde entonces como uno de los Símbolos Patrios y su narración se transmitió oralmente por varias generaciones. ¿A cuál de los Símbolos Patrios se refieren el texto?

a)

A) Himno nacional.

b)

B) Palacio nacional.

c)

C) Escudo nacional.

d)

D) Bandera nacional.

16.

Es importante conocer y analizar el pasado del país para construir el futuro de México y

a)

A) recordar que el ayer fue mejor que el momento actual.

b)

B) saber que es posible desarrollarnos como país sin considerar nuestras raíces culturales.

c)

C) formar a las nuevas generaciones dando continuidad a nuestro legado histórico y patrimonio cultural.

d)

D) tratar de olvidar el doloroso camino que ha enfrentado la nación, viviendo intensamente el aquí y ahora.

17.

¿Cuál de las siguientes políticas nacionales ha hecho posible elevar los niveles de escolaridad en la población de 15 años o más y alfabetizar en la lengua materna a los grupos indígenas?

a)

A) Empleo.

b)

B) Educación.

c)

C) Alimentación.

d)

D) Seguridad pública.

18.

Uno de los acontecimientos que provocaron la inestabilidad y desconfianza de los inversionistas en el país en el año 1994 fue:

a)

A) La inflación.

b)

B) El desempleo.

c)

C) El déficit financiero del país.

d)

D) El asesinato del candidato a la presidencia del PRI.

19.

¿Cuál fue una de las consecuencias de la crisis económica de 1994 en México?

a)

A) El asesinato del secretario general del PRI.

b)

B) La destitución del presidente de la República.

c)

C) Aumentaron los precios de los servicios básicos.

d)

D) Aumentaron los negocios para sostener a la economía.

20.

¿Cuáles son algunas de las semejanzas entre los países latinoamericanos?

a)

A) El bienestar social.

b)

B) El idioma y la religión.

c)

C) Los elevados índices de escolaridad.

d)

D) Los bajos índices de crecimiento poblacional.

21.

Analice la siguiente información y conteste la pregunta.


Del análisis del texto anterior, podemos concluir que:

a)

A) Los países pobres son los que más se benefician.

b)

B) Gracias a la globalización, se está alcanzando la justicia social en todas las partes del mundo.

c)

C) Actualmente ya no existen las fronteras entre los países y la gente puede ir de un lugar a otro sin problemas.

d)

D) A los países industrializados les importa más fortalecer el comercio, que resolver las desigualdades económicas.

22.

¿Cuál es la organización que tiene como función participar periódicamente en las elecciones, informar, educar y favorecer el desarrollo democrático del país?

a)

A) Organismo no gubernamental.

b)

B) Cooperativa de producción.

c)

C) Partido político.

d)

D) Asociación civil.