wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SIGNOS DE PUNTUACION 9° TD

Total questions: 31

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

¿Cuales son los signos de entonación?

a)

Interrogación y exclamación o admiración

b)

Punto, coma y punto y coma

c)

Parentesis

d)

Punto final y punto aparte

2.

¿Cual es la funcionalidad de los signos de exclamación o admiración?

a)

Son aquellos indican una pregunta en el párrafo.

b)

Sirven para indicar emoción, ironía, intensidad y sorpresa.

c)

Son los que marcan pequeñas pausas y sirven para separar palabras, oraciones y párrafos.

d)

Sirven finalizar una idea principal y finalizar un párrafo.

3.

¿Cuales son los signos de interrogación?

a)

", "

b)

()

c)

¡!

d)

¿?

4.

SEPARA LOS ELEMENTOS DE UNA ENUMERACIÓN

a)

La coma

b)

El punto

c)

Punto y coma

5.

VA DESPUÉS DE UNA ABREVIATURA.

a)

Coma

b)

Punto

c)

Punto y coma

6.

VA ENTRE UNA PREGUNTA

a)

Signos de admiración.

b)

Signos de interrogación.

c)

Paréntesis

7.

SE USA AL FINAL DE UNA EXCLAMACIÓN

a)

Paréntesis

b)

Signos de admiración

c)

Signos de interrogación

8.

Para hacer enumeraciones uso:

a)

Primero dos puntos y luego comas, excepto para el último elemento.

b)

Solo comas

c)

Comas y un punto final.

d)

Paréntesis

9.

La coma es un signo de puntuación que indica una pausa corta en la lectura.

a)

Verdadero

b)

Falso

10.

Marca el final de un frase, párrafo o texto.

a)

El punto

b)

La coma

11.

Las comillas sirve para separar palabras, frases y oraciones dentro de un mismo párrafo.

a)

Verdadero

b)

Falso

12.

Coloca los signos de puntuación pertinentes:

Qué hora es

a)

¡Qué hora es!

b)

¿Qué hora es?

c)

Qué hora es:

d)

Qué hora es...

13.

Coloca los signos de puntuación pertinentes:

Tenemos que comprar pan huevo queso azúcar y leche

a)

Tenemos que comprar... pan huevo queso azúcar y leche.

b)

Tenemos que comprar; pan; huevo; queso; azúcar y leche.

c)

Tenemos que comprar: pan, huevo, queso, azúcar y leche.

d)

Tenemos que comprar pan. huevo. queso. azúcar y leche.

14.

Coloca los signos de puntuación pertinentes:

Qué susto me he llevado

a)

¡Qué susto me he llevado!

b)

Qué susto me he llevado.

c)

¿Qué susto me he llevado?

d)

Qué susto me he llevado...

15.

Coloca los signos de puntuación pertinentes:

Responde cuál es tu libro favorito

a)

¿Responde cuál es tu libro favorito?

b)

Responde, cuál es tu libro favorito.

c)

¡Responde cuál es tu libro favorito!

d)

Responde: ¿cuál es tu libro favorito?

16.

¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a los signos de exclamación?

a)
b)
c)
d)
17.

Seleccione la frase bien escrita.

a)

Tenemos que comprar... pan huevo queso azúcar y leche.

b)

Tenemos que comprar; pan; huevo; queso; azúcar y leche.

c)

Tenemos que comprar: pan, huevo, queso, azúcar y leche.

d)

Tenemos que comprar pan. huevo. queso. azúcar y leche.

18.

¿Qué son los signos de puntuación?

a)

son gráficos animados

b)

son señales o marcas gráficas que permiten al redactor estructurar un discurso escrito

c)

son las marcas que se usan en preguntas y exclamaciones

19.

Escoge la oración escrita correctamente.

a)

el cofre del saber tiene papel, crayones, escarcha y plastilina.

b)

El cofre, del saber tiene papel, crayones, escarcha y plastilina.

c)

El cofre del saber tiene papel, crayones, escarcha y plastilina.

20.

¿sirvo para?

a)

divide dos ideas.

b)

indica cuando termina un texto.

c)

inicia una enumeración.

21.

ME PUEDES UTILIZAR PARA INDICAR UNA PAUSA MAYOR Y CUANDO YA HAY MUCHAS COMAS.

a)
b)
c)
d)
22.

INDICO CUANDO SE VA A CAMBIAR DE INTERLOCUTOR.

a)
b)
c)
d)
23.

LEE ATENTAMENTE Y RESPONDE CUAL TIENE DE MANERA CORRECTA LOS SIGNOS DE PUNTUACION.

a)

-¡muy buenos días!, doña tortuga

Qué tal esta ese lechuga?

-muy saludable doña jirafa,

para ligarla con este alfalfa

b)

-¡muy buenos días!, doña tortuga

¿Qué tal esta ese lechuga?

-muy saludable, doña jirafa,

para ligarla con este alfalfa.

c)

-¡muy buenos días! doña tortuga

Qué tal esta ese lechuga

-muy saludable doña jirafa

para ligarla con este alfalfa.

24.

ME UTILIZAN CON EL FIN DE REALIZAR UNA ACLARACION.

a)
b)
c)
d)
25.
a)

me utilizan al comienzo y al final para preguntas.

b)

indico cambio de interlocutor.

c)

separo elementos de numeración.

26.

a)

me ubico al final de una oración no terminada.

b)

señalo expresiones textuales

c)

indica fin de una oración

27.

Elige la opción que es correcta.

a)

No quise bañarme en la mañana: el agua estaba fría.

b)

No quise bañarme en la mañana el agua: estaba fría.

c)

No quise bañarme, en la mañana: el agua estaba fría

d)

No quise bañarme en la mañana: el agua, estaba fría.

28.

En la siguiente frase, pon los signos de puntuación que faltan.

Ellos trajeron comida yo el postre

a)

Ellos trajeron la comida. Yo el postre

b)

Ellos trajeron comida : yo el postre.

c)

Ellos trajeron comida; yo, el postre.

d)

Ellos trajeron comida yo el postre.

e)

Ellos trajeron comida, yo el postre.

29.
Elige la oración que está escrita correctamente. 
a)
El novelista García Márquez, cuya biografía acaba de ser publicada, ha escrito una nueva obra.
b)
El novelista García Márquez, cuya biografía acaba de ser publicada, ha escrito, una nueva obra.
c)
El novelista García Márquez cuya biografía acaba de ser publicada, ha escrito una nueva obra.
d)
El novelista García Márquez, cuya biografía acaba de ser publicada ha escrito una nueva obra.
30.

Señale la oración correctamente tildada:

a)

¿Cuánto tiempo estaremos confinados? Daría lo que fuera por salir.

b)

¿Cuanto tiempo estaremos confinados? Daría lo que fuera por salir.

c)

¿Cuánto tiempo estaremos confinados? Daria lo que fuera por salir.

d)

¿Cuánto tiempo estaremos confinados? Daría lo qué fuera por salir.

31.

Su mirada tiene un no sé ______ _______ me deja absorta.

a)

que - qué

b)

qué - que

c)

qué - qué

d)

que - que