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COGNITIVE MATH SEVENTH 1

Total questions: 15

Worksheet time: 45mins

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Class
Date
1.

¿CÚALES SON LOS NÚMEROS ENTEROS?

a)

LOS POSITIVOS.

b)

LOS NEGATIVOS, LOS POSITIVOS, Y EL CERO

c)

LOS NÚMEROS HASTA EL 100

d)

TODOS MENOS EL CERO.

2.

¿CON QUÉ LETRA SE REPRESENTAN LOS NÚMEROS ENTEROS?

a)

A

b)

E

c)

Z

d)

N

3.

1000 =

a)

0

b)

100

c)

1

d)

NINGUNO

4.

AL RESOLVER - 6 + 7 - 4 + 5 - 2 EL RESULTADO ES

a)

-12

b)

0

c)

12

d)

24

5.

PARA RESOLVER OPERACIONES COMBINADAS CON PARÉNTESIS HAY QUE REALIZAR...

a)

1º PARÉNTESIS

2º SUMAS Y RESTAS

3º MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES

b)

1º PARÉNTESIS

2º MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES

3º SUMAS Y RESTAS

c)

SE SIGUE EL ORDEN SEGÚN APARECEN

d)

1º MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES

2º PARÉNTESIS

3º SUMAS Y RESTAS

6.

EN UNA OPERACIÓN COMBINADA CON DIVISIONES, SUMAS Y RESTAS. ¿POR QUÉ OPERACIÓN COMENZAMOS?

a)

DIVISIONES

b)

RESTAS

c)

SUMAS

d)

NINGUNA DE LAS ANTERIORES

7.

CALCULA: 8 + 4 - (5 x 2)

a)

2

b)

14

c)

10

d)

14

8.

OPERA Y SIMPLIFICA
 813⋅512\frac{8}{13}\cdot\frac{5}{12}  

a)

 835\frac{8}{35}  

b)

 1039\frac{10}{39}  

c)

 1015\frac{10}{15}  

9.

EL SIGUIENTE GRÁFICO, REPRESENTA LA SIGUIENTE FRACCIÓN

a)

 24\frac{2}{4}  

b)

 34\frac{3}{4}  

c)

 48\frac{4}{8}  

d)

 28\frac{2}{8}  

10.

REALIZA LA OPERACIÓN Y SIMPLIFICA

a)
b)
c)
d)
11.

EXPRESA: UN NÚMERO AUMENTADO EN TRES

a)

x + 3

b)

3 + x

c)

3x

d)

x3

12.

EXPRESA: DOS VECES LA SUMA DE DOS NÚMEROS

a)

2 ( a + b)

b)

2 ( a - b)

c)

( a + b) / 2

d)

( a x b) / 2

13.

EXPRESA: LA SUMA DE DOS NÚMEROS DISTINTOS

a)

a + b

b)

x + 2x

c)

x2+x2

d)

2x

14.

EN SUMA Y RESTA SIGNOS IGUALES SE...

a)

SUMA Y SE DEJA EL MISMO SIGNO

b)

RESTA Y SE DEJA EL SIGNO DEL NÚMERO MAYOR

c)

FUSIONAN

d)

CANCELAN

15.

(+10) + (-2) =

a)

8

b)

6

c)

-8

d)

12