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WorksheetsF.2 L&S - Revision on Final Exam
Total questions: 22
Worksheet time: 4mins
一般來說,香港居民可按_________分為中國公民和非中國公民。
護照
國籍
護藉
身份證
另外,也可按是否擁有__________而分為永久性居民和非永久性居民。
定居權
移民權
居港權
居留權
香港居民中,凡根據《中華人民共和國國籍法》擁
有或獲得中國國籍的人士,都是___________。
中國公民
香港居民
中國人
公民
______是指公民或社群成員享有的權力、利益以及自由。
義務
核心價值
自由公平
權利
________是指公民或社群成員在法律上、社會規範上以及道德上要履行的責任。
權利
義務
法治
公平
根據《基本法》第三章,以下不是香港居民可享有的權利:
人身安全
人身自由
經濟、社會與文化權利
政治權利
______是指法律在社會上具有凌駕一切的地位,任何人都必須
遵守,藉以限制政府的權力和保障個人的自由和權利。
人治
校規
法規
法治
香港實踐的法治原則主要有:
法律面前,人人平等
尊重他人的權利
保障個人權利
司法獨立
限制政府權力
政府和法律專業團體都有為經濟能力較差的人,提供免費或資助的____________及法律諮詢服務。這確保每個人都能夠循法律及司法程序維護權益。
司法覆核
法律援助
金錢援助
借貸服務
香港居民享有______、新聞、出版的自由,_____、集會、_____、示威的自由,組織和參加工會、罷工的權利和自由。
言論
結盟
結社
遊行
上街
行使表達自由的權利必須建基於以下原則︰
尊重他人的權利和名譽
剝削、侵犯別人
保障國家安全、公共秩序、公共衛生和公德
______是指社會上不同文化並存,互相尊重。
權利
多元
共融
義務
________是指不同文化、生活習慣,以至個人特徵的人,對各自的差異,都能互相理解、尊重、包容,不歧視、詆毀、排斥,讓大家都能和諧共處、自然融和。
權利
多元
共融
義務
以下哪個機構的宗旨是建設一個沒有歧視、崇尚多元、包容共濟的社會?
消費者委員會
廉政公署
平等機會委員會
呂中學生會
以下哪個機構的宗旨是把香港締造為一個廉潔誠信的社會?
消費者委員會
廉政公署
平等機會委員會
呂中學生會
Hong Kong residents can be classified into permanent residents and non-permanent residents according to whether they possess the _______________.
Hong Kong passport
nationality
right of abode
Chinese citizen
We have to consider the ___________ of the society as a whole, fulfil our responsibilities as a citizen and make contributions to the society.
rights
freedom
duties
interests
When we enjoy our rights, we have to ___________ the rights of other people.
protect
get
gain
respect
Citizens can apply to the court for a _____________, in order to review whether a government department’s policies or administrative procedures are legitimate.
judicial review
money
legal aid
financial support
The government and the legal professional bodies provide free or subsidised _____________________ and consultancy services for people who cannot afford them.
legal aid
illegal aid
judicial review
judgemental review
Every Hong Kong resident’s rights and ______________ are protected by the law.
free
duties
freedom
duty
The law is the tool for maintaining _______________________ and protecting people’s rights.
rules
rule of law
freedom
social order
