NEW
Font size
WorksheetsСовременные педагогические технологии
Total questions: 10
Worksheet time: 3mins
Кому впервые пришла идея «технологизации» обучения? Из приведённых примеров выберите правильный
К.Д.Ушинский.
Я.А.Коменский
А.С.Макаренко
И.Песталоцци
Что означает термин «технология?
«технос» - прогресс
«техне» - искусство, «логос» - учение
«техникос» - высокая техника
«технология» - образование
Что означает «Синквейн»?
Концептуальная таблица
Мозговой штурм
Пучок, связка
Пятистрочный стих
Дайте определение методу критического мышления «Кластер»
Пучок, связка
Свёртывание информации
Обучение сообща
Преимущества педагогической технологии
Выработка учебных целей.
Гарантированное достижение запланированных результатов обучения
Описание учебного процесса
Использование эффективных методов обучения.
Что отражает принцип интерактивности дистанционного обучения?
Закономерность дистанционных контактов не только слушателей с преподавателями, но и слушателей между собой
Необходимость предварительной подготовки слушателя и наличие аппаратно-технических средств, иметь компьютер с выходом в Интернет, навыками работы в данной сети
Составление индивидуальных планов обучения, в том числе и выполнения недостающих начальных знаний и умений
Необходимость контроля самостоятельности учения, что достигается очной формой контакта, использованием различных технических средств
Из приведённых вариантов ответов определите принципы педагогических технологий
Образование, обучение, развитие, формирование, знания, умения, навыки, а также цель, содержание, организация, виды, формы, методы, средства и результаты обучения
Сознательность, оптимизация, планомерность, учет возрастных особенностей, связь теории с практикой, научность, доступность
Научность, проектируемость, системность, целенаправленность, деятельностный подход, управляемость, корректируемость, результативность, воспроизводимость, экономичность
Сознательность и активность, наглядность, систематичность и последовательность, прочность, научность, доступность, связь теории с практикой
Какая педагогическая технология наиболее полно позволяет формировать компетенцию умения видеть и решать проблемы?
технология активной оценки
технология развивающего обучения
технология проблемного обучения
