Mi mamá se enfadó conmigo cuando (a)   (saber) que yo quería hacer un viaje sola por Europa.

Sara (a)   (estar) muy contenta cuando se encontró con una amiga en el parque

¿Cómo (a)   (sentirse) los estudiantes cuando la profesora no los dejó salir durante el recreo?

Yo ___________ (querer) ayudarle a Elena, pero no ____________(querer) mi ayuda.

put a comma and a space between the two conjugated verbs. (eg. caminé, caminó)

(a)  

Octavio (a)   (ponerse) rojo cuando se le cayeron los libros en la biblioteca..

Complete the following sentences with the correct irregular preterite form of the verb in parentheses.

Anoche mis amigos y yo nos sentimos presionados cuando (a)   (saber) que hoy era el examen de biología.

Complete the following sentence with the correct irregular preterite form of the verb in parentheses.

Mario y yo (a)   (querer) ir a la playa, pero llovió.

Complete the following sentences with the correct irregular preterite form of the verb in

parentheses.

Entonces, ¡nosotros (a)   (saber) que el examen era de cinco páginas!

Complete the following sentence with the correct irregular preterite form of the verb in parentheses.

Ana (a)   (ponerse) triste cuando recibió el examen.

Complete the following sentence with the correct irregular preterite form of the verb in parentheses.

Yo (a)   (estar) muy contento cuando me di cuenta que el examen no era tan difícil.

Complete the following sentence with the correct preterite form of the verb in parentheses.

Después del examen, toda la clase (a)   (estar) de buen humor. Decidimos ir a una heladería para relajarnos y quejarnos del examen.

Complete the following sentences with either the preterite or the present subjunctive of the verb in parentheses.

La semana pasada, yo me enojé cuando la clase (a)   (burlarse) de mi amiga Maribel.

Complete the following sentences with either the preterite or the present subjunctive of the verb in parentheses.

Cuando (a)   (llegar) Maribel a clase, las otras estudiantes se rieron de ella. Es que ella se viste diferente.

Complete the following sentence with either the preterite or the present subjunctive of the verb in parentheses.

En cuanto ellas (a)   (comenzar) a burlarse, ella se puso roja.

Complete the following sentence with either the preterite or the present subjunctive of the verb in parentheses.

No sé qué aconsejarle. Tal vez ella pueda aprender a vestirse mejor, pero no quiero que ella (a)   (sentirse ) ofendida.

Complete the following sentence with either the preterite or the present subjunctive of the verb in parentheses.

Espero que pronto las otras estudiantes (a)   (aprender) a respetar a toda la gente de nuestra escuela.

Complete the following survey question by writing questions using the cues.

Si tú tuvieras más tiempo, (a)   (pasarlo) en la playa

Complete the following survey question by writing questions using the cues.

Si Ud. pudiera hacer un viaje a cualquier país, (a)   (viajar) a españa.

Si Uds. tuvieran más dinero, (a)   (comprar) un carro.

Complete the following survey question by writing questions using the cues.

Si Ud. pudiera estudiar un idioma extranjero, (a)   (estudiar) el francés.

Rewrite each of the following commands using the conditional to soften them.

Haz la cama.

(a)  

Rewrite each of the following commands using the conditional to soften them.

Preparen Uds. el desayuno

(a)  

Rewrite each of the following commands using the conditional to soften them.

Niños, dense prisa en el baño.

(a)  

How would you respond to each of the following statements?

Alberto: Todos los estudiantes se burlan de mi.

Ramón: No es cierto que (a)   (burlarse) de ti.

How would you respond to each of the following statements?

Alberto: Todos los estudiantes que hablan español son españoles.

Ramón: No es verdad que todos los hispanohablantes (a)   (ser) españoles

How would you respond to each of the following statements?

Alberto: Los jugadores de fútbol sacan las mejores notas.

Ramón: No estoy de acuerdo que ellos (a)   (sacar) las mejores notas.

How would you respond to each of the following statements?

Alberto: Los músicos no trabajan tan fuerte como los atletas.

Ramón: No es verdad que los músicos no (a)   (trabajar) de ti.

How would you respond to each of the following statements?

Alberto: Siempre hace calor en Texas.

Ramón: No es cierto que siempre (a)   (hacer) calor allí.

Fill in the blanks in the following statements with the correct conditional form of the verb in parentheses.

Si tuviera más tiempo yo (a)   (ir) al teatro com más frecuencia.

Fill in the blanks in the following statements with the correct conditional form of the verb in parentheses.

Si pudieras hablar italiano, (a)   (poder) entender mejor las óperas.

Fill in the blanks in the following statements with the correct conditional form of the verb in parentheses.

Mis padres me dijeron que (a)   (venir) conmigo para ver el partido de fútbol.

Fill in the blanks in the following statements with the correct conditional form of the verb in parentheses.

No sé mucho de la ópera. Yo (a)   (saber) más, pero sólo he ido a una.

Fill in the blanks in the following statements with the correct conditional form of the verb in parentheses.

A mis amigos les (a)   (gustar) iral teatro, pero les cuesta mucho dinero.

Fill in the blanks in the following statements with the correct conditional form of the verb in parentheses.

Si pudieramos, todos (a)   (asistir) a más conciertos de la orquesta.