WorksheetsAK0234
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Worksheet time: 12mins
In derÜbersetzungswissenschaft nennen wir Adressaten die Menschen,________
die jemand mit einem Text erreichen möchte.
die jemand mit einem Text überzeugen wird.
die Menschen, die ein Brief/Nachricht bekommen.
Paralleltexte sind: __________
Existierende Texte der betreffenden Textsorte, die in der Aussgangskultur benutzt und akzeptiert werden.
Existierende Texte der betreffenden Textsorte, die in der Zielkultur benutzt und akzeptiert werden.
a. Existierende Texte der betreffenden Textsorte, die in der Kultur des Translators benutzt und akzeptiert werden.
Αuf diesem Zirkelschema kann man_____ sehen:
die Funktionen und Unterfunktionen von Texten
die Übersetzungsstufen und Übersetzungsformen
den Übersetzungsprozess
Übersetzungsprobleme können_____ sein.
pragmatische und konventionsbedingt.
sprachenpaarspezifische
textspezifische
Alles oben erwähnte
Der Zieltext hat immer dieselbe Funktion wie der Ausgangstext.
Richtig
Falsch
Zufolge K.Bühleristdie ist die Sprache ein Werkzeug, mittels dessen _____mit den Rezipienten über Dinge in der Welt kommuniziert.
der Translator
der Emittent
Empfänger
Laut Bühler gehören die _____ zu den Sprachfunktionen.
Darstellungsfunktion, Aussdrucksfunktion und Appellfunktion.
Appellfunktion, Darstellungsfunktion und Obligationfunktion.
Appellfunktion, Aussdrucksfunktion und Obligationfunktion.
Was will der Emittent laut Bühler beim Rezipienten bei der Appellfunktion erreichen?
Er will ihn verpflichten
Er will ihn bewegen
Er will ihm Wissen vermitteln
Er will ihn instruieren
Was will der Emittenten beim Rezipienten bei der Obligationsfunktion erreichen?
Er will ihn verpflichten
Er will ihn Wissen vermitteln
Er will ihn bewegen
Er will ihn instruieren
Was will der Emittenten dem beim Rezipienten bei der Informationsfunktion erreichen?
Er will ihn verpflichten
Er will ihn Bewegen
Er will ihn Wissen vermitteln
Er will ihn instruieren
Welche Funktion wird fast immer direkt ausgedrückt?
Deklarationsfunktion
Appellfunktion
Informationsfunktion
Die _______ kann eine Unterfunktion der Grundfunktion „Darstellung von Gegenständen und Sachverhalten der ´Welt´“ sein.
Informative Funktion
Emotive Funktion
Direktive Funktion
In einer Bedienungsanleitung überwiegt die ______ .
Informative Funktion
Instruktive Funktion
Didaktische Funktion
Die Pädagogische Funktion kann in______ überwiegen.
einem Lehrwerk
einem Werbetext
einem Verbot/Gebot
Die Didaktische Funktion kann in_____ überwiegen.
einem Lehrwerk
der Grammatik
einem Schulzeugnis
Welche der folgenden Unterfunktionen gehört zu der Apellfunktion?
Emotive Funktion (z.B Fluch)
Evaluative Funktion (z.B Kommentar)
Illustrative Funktion (z.B Parabel)
Bei der funktionskonstanten Übersetzung haben der Ausgangs- und der Zieltext dieselbe Funktion.
Richtig
Falsch
Bei der funktionsvariierenden Übersetzung haben der Ausgangs- und der Zieltext dieselbe Funktion.
Richtig
Falsch
Als Textsorte einer Funktionskonstanten Übersetzung kann ________ sein.
ein Gedicht
moderne Literatur
ein Fachtext oder eine Bedienungsanleitung
Shakespeares Texte kann man als ________ bezeichnen.
korrespondierende Übersetzung
philologische Übersetzung
moderne Literatur
Als Pragmatische Übersetzungsprobleme werden Probleme beschrieben, die entstehen, weil es Unterschiede zwischen _____ gibt.
der Ausgangs- und Zielkultur
dem Ausgangs- und Zieltext
dem Autor und dem Übersetzer
Ein Werbetext hat eine _____ .
illustrative Funktion
persuasive Funktion
petitive Funktion
Eine Begrüßung hat eine _____ Funktion.
Smalltalk-
Kontakterhaltende
Kontakteröffnende
