NEW
Font size
WorksheetsRecuperatorio Construcción de Ciudadanía I
Total questions: 24
Worksheet time: 18mins
Según el cuento tradicional alemán sobre el emperador Federico II de Prusia y el molinero: ¿ Por qué Federico II no pudo destruir el molino?
Porque el molinero contaba con más poder
Porque existían leyes que lo protegían
Porque el emperador era muy bondadoso
Ninguna de las anteriores
El cuento tradicional alemán del Emperador Federico II de Prusia y el molinero demuestra que:
Un marco legal es imprescindible para la convivencia y para que nadie atropelle los derechos de los otros.
Que no hace falta la existencia de leyes y la consagración de derechos.
Qué siempre gana el mas poderoso.
Que todas las historias tienen un final feliz.
¿ En que consiste el concepto de Ciudadanía?
Únicamente hace referencia al conjunto de los ciudadanos.
Hace referencia a todos los habitantes de una comunidad.
Es la condición de la que gozan las personas que viven en la ciudad.
Ser ciudadano o ciudadana es tener derechos y participar activamente de la sociedad de la que se forma parte.
¿ Qué se conmemora todos los 24 de marzo en argentina?
El día de la mujer trabajadora
El día de la memoria por la verdad y la justicia
El día de los veteranos y caídos en Malvinas
El día del trabajador
El 24 de marzo de 1976...
Las fuerzas armadas dan un golpe de Estado contra el gobierno constitucional de Estela Martínez de Perón.
Las fuerzas armadas asumen pacíficamente como representantes de la Nación.
Asume un nuevo presidente, elegido por la mayoría popular.
Se toma posesión de las Islas Malvinas.
Durante la dictadura militar que se extiende desde 1976 a 1983:
Se vulneran los derechos esenciales de los argentinos.
Se práctica la desaparición forzadas de personas.
Se expropian menores hijos o hijas de desaparecidos/as.
No hay derecho a la libre expresión.
Todas son correctas.
¿ Que son los desaparecidos en la argentina?
Personas secuestradas y ejecutadas por la última dictadura militar cuyos cuerpos no han aparecido.
Personas secuestradas y torturadas en centros clandestinos de detención durante la última dictadura militar pero que al fin fueron liberadas.
Los niños y niñas expropiados que fueron entregados/as a otras familias.
¿ Por qué se conmemora el día internacional de la mujer?
Para recordar un hecho trágico.
Porque ya existía un día del hombre y era necesario un día de la mujer.
Para afirmar la lucha por los derechos e igualdad de la mujer.
¿ Cual parecería ser el hecho que marca al 8 de marzo como día internacional de la mujer?
Un incendio en una fábrica textil donde mueren 146 personas, en su mayoría mujeres.
El congreso de mujeres realizado en Copenhague.
El inicio de la primera guerra mundial.
El día que la mujer vota por primera vez.
¿ A que llamamos sociedad?
A un conjunto de personas.
A un conjunto de personas que interactúan entre sí.
A un conjunto exclusivo de personas privilegiadas.
Si una o más personas en forma organizada se obligan a realizar aportes para aplicarlos a la producción o intercambio de bienes o servicios, participando de los beneficios y soportando las pérdidas.
A quien corresponde esta idea sobre la condición social del hombre: "El hombre es, por naturaleza, un animal social."
A la Sociología contemporánea
Aristóteles
Jean Paul Sartre
Espinoza
¿ Qué afirma la Sociología contemporánea sobre la condición social del ser humano?
Que lo social en el ser humano es natural e instintivo.
Un ser humano no puede vivir sin otro ser humano.
Lo social es algo que se adquiere, proviene de la convivencia con otros individuos.
¿ Qué es el proceso de socialización?
El proceso por el cual nos relacionamos con una persona en particular.
El proceso por el cual nos incorporamos a la vida en sociedad.
El proceso por el cual aprendemos el lenguaje.
El proceso de socialización primaria se desarrolla durante:
La primera infancia
La adolescencia
La infancia tardía.
En la socialización primaria la persona adquiere:
El habla.
Define su personalidad de manera definitiva.
El lenguaje y los primeros valores y normas que rigen su comportamiento.
Los principales agentes de la socialización primaria son:
La Familia
Grupos de amigos/as
Compañeros/as del colegio
Amigos/as del barrio
La socialización secundaria comprende:
La adolescencia
Desde del fin de la socialización primaria pasando por todas las etapas de la vida.
Los años que dure la escuela secundaria.
En la socialización secundaria configuramos distintos roles según el espacio social que ocupemos y según los distintos actores sociales que estén involucrados.
Falso
Verdadero
En cuanto a la sociedad, debemos destacar:
1- La imposibilidad de vivir con otros. Sería muy difícil vivir aislados. De alguna manera siempre estaríamos conectados o dependiendo de otros.
2- El enriquecimiento individual y colectivo de vivir de a muchos. Es decir, como nos beneficiamos con los aportes de los demás.
3- Los conflictos inevitables que surgen de convivir con muchas personas, que tiene ideas, opiniones, intereses distintos y muchas veces contrapuestos.
Todas son correctas
Los conflictos:
Siempre se resuelven de manera violenta.
Es algo que hay que eliminar de nuestras sociedades.
Los conflictos son parte de la vida de una sociedad, forman parte de ella.
Las normas determinan nuestra conducta y orientan nuestro comportamiento.
Falso
Verdadero
Las normas:
Varían según las culturas y según las épocas.
Son comunes a toda la humanidad.
¿ Cuál de las siguientes normas es una norma jurídica?
Persignarse al entrar a una iglesia.
No mentir en cualquier contexto.
La ley de matrimonio igualitario
Pulsar ON para encender el dispositivo.
¿ Cuál de las siguientes normas no es una norma jurídica?
La ley de interrupción voluntaria del embarazo
La Constitución Nacional argentina
La que rige en la escuela y nos obliga a utilizar un uniforme determinado.
La ley general de ambiente
