wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

DÜŞÜNCEYİ GELİŞTİRME YOLLARI

Total questions: 48

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

"Şair, en güzelin peşinde ömür boyu koşup duran kelime avcısıdır. İçinden kopup geldiği kültürün, nesilden nesle hisli taşıyıcısıdır. Renklerin ve şekillerin dünyasında başı dönen seyyahtır, ince bir ruh, hassas bir yürek, kapıları ardına kadar açık bir gönüldür. Hem herkesle beraber olmalı hem de alabildiğince yalnız olmalıdır, şair."

1. Bu parçada kullanılan düşünceyi geliştirme yolu aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Tanımlama

b)

Tanık gösterme

c)

Karşılaştırma

d)

Sayısal verilerden yararlanmat

2.

Kültür konusunda en çok beğendiğim söz, bir kültür adamının değil, bir askerin, Mareşal Foch'un: "Kültürlü insan diye bir şey olmaz, kendi kültürünü durmaksızın artıran insan vardır sadece." Bu sözde, kültür denen şeyin bir sınırda durmadığı sürekli olarak beslenen, güçlenen, zenginleşen canlı bir varlık olduğu anlatılıyor.

Bu parçada düşünceyi geliştirme yollarından hangisine başvurulmuştur?

a)

Tanık gösterme

b)

Örnekleme

c)

Sayısal verllerden yararlanma

d)

Benzetme

3.

"Deyimler, atasözleri gibi her durumda kesin doğru olmayabilir ve genel kural niteliği taşımaz. Kurallı cümle niteliği gösteren deyimlerimiz de vardır. Bunlar atasözlerine benzese de anlatımda genel kural niteliği taşımadıkları görülür. "Et tırnaktan ayrılmaz." bir atasözü; "et tırnak olmak" ise bir deyimdir. "Atı alan Üsküdar'ı geçti." cümle hâlinde kurulmuş bir deyimdir."

5.Bu parçada kullanılan düşünceyi geliştirme yolu aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Benzetme

b)

Örnekleme

c)

Tanık gösterme

d)

Tanımlama

4.

" Roman, kendi sonsuz özgürlüğü içindekinden başka uyumsuzluklar ya da tehlikelerle karşılaşmaz çünkü bu onun doğasına aykırıdır. Daha sıkışık, daha yoğun bir anlatıma sahip olan öyküde ise sınırlı oluşun, zorlama ve tutuk oluşun sonsuz kazançları söz konusudur."

Bu parçada kullanılan düşünceyi geliştirme yolu aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Örnekleme

b)

Sayısal verilerden yararlanma

c)

Karşılaştırma

d)

Kişileştirme

5.

"Fındık üretiminde yeterince bilimsel davranmıyoruz. Fındık ağacı dikili alanlarımız artmasına rağmen, üretim artmıyor. Bu, neyi gösterir? Demek ki ilkel metotlarla üretim yapılıyor. Resmî kaynaklardan aldığımız verilere göre, bir önceki yıl fındık dikili alanlarımız % 5 artmış; ancak, üretim buna rağmen %12 oranında düşmüştür." Bu parçanın anlatımında düşünceyi geliştirme yollarından hangisi kullanılmıştır?

a)

Örnekleme

b)

Sayısal verilerden yararlanma

c)

Karşılaştırma

d)

Benzetme

6.

"Turna katarları geçiyordu gölün üstünden, gölgeleri maviye dönüşerek. Van Gölü, günün her anında bir renk cümbüşünde yunup arınıyordu. Bir bakmışsın, göl bir anda som turuncuya kesmiş. Bir bakmışsın, gölün ucundan bir mor şimşeği girmiş, bütün gölü som mora boyayarak öteki ucundan çıkmış, ak köpüklü dalgalarla bütün gölü süsleyerek. " Parçanın anlatım biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Betimleme

b)

Öyküleme

c)

Açıklama

d)

Tartışma

7.

"O sabah koşup dolabı açtığım zaman, dondum kaldım. Oyuncak bebeğim yerinde yoktu. Bebeği, annemle üstüne oturttuğumuz raf, katı bir yürekti sanki. Hemen anneme koştum; yeri süpürüyordu. Karşısında hiçbir şey söylemeden duruyordum. Durmuş, hep anneme bakıyordum. Annem ise durmadan yeri süpürüyordu. Bin yıl süpürdü, yüz bin yıl süpürdü o yeri; başını bir türlü kaldırmıyordu. Sandım ki bundan böyle annem hep o daracık sofayı süpürüp duracak. Başını kaldırmayacak. Yüzüme bakmayacak. Bana, yiten bebeğimden hiç haber vermeyecek." Parçanın anlatım biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Açıklama

b)

Betimleme

c)

Tartışma

d)

Öyküleme

8.

"Bulutlanma, atmosfer ve iklim olaylarını etkileyen bir iklim olayıdır. Bulutlar, Güneş ışınlarının yeryüzüne doğrudan ulaşmasını engeller. Böylece yeryüzü, Güneş’ten daha az enerji alır. Bulutlar, Güneş enerjisinden yararlanmayı azaltır. Açık günlerin olduğu iklim bölgelerinde Güneş enerjisinden daha fazla yararlanılmaktadır. " Parçanın anlatım biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Açıklama

b)

Betimleme

c)

Tartışma

d)

Öyküleme

9.

"Anadolu’da yapılan el işlerinde bir süs varlığı olarak işlenen bitkilerin yörelere göre değiştiği, bir çiçeğin örnek alındığı görülür. Karadeniz köylerinde örülen oyalarda karanfil, zambak, sümbül, lale türünden özel bir ilgi ile yetiştirilen çiçekler görülmez. Güneydoğu Anadolu illerinde örülmüş bir el işinde ise fındık yaprağı oyası aramak boşunadır." Parçanın anlatımında hangi düşünceyi geliştirme yolları kullanılmıştır?

a)

Benzetme-karşılaştırma

b)

Karşılaştırma- tanık gösterme

c)

Karşılaştırma- Örnekleme

d)

Örnekleme- tanımlama

10.

"Destanlar, tarihten önce ve tarihin başlangıcı sırasında bir milletin geçirdiği maceraları, yetiştirdiği kahramanları; tabiat, kâinat ve toplum olayları hakkında düşündüklerini ve bunlar karşısında aldığı vaziyetleri anlatan dinî ve kahramanlık hikâyeleridir. Bu destanların büyük bir kısmı İslamiyet’ten önceki dönemde oluşmuştur." Düşünceyi geliştirme yolarından hangisi kullanılmıştır?

a)

Açıklama

b)

Tanımlama

c)

Benzetme

d)

Örnekleme

11.

“Kapıda yaşlı bir adam belirdi. Üzerinde biraz eski, açık mavi bir takım elbise vardı. Ceketin üst cebinde üçgen şeklinde kıvrılmış mendil, kravatıyla aynı renkteydi. Yer yer ağarmış saçlarını sol tarafa yatırmış, hâlâ siyahlığını koruyan bıyıklarını üst dudağının üzerini kapatacak şekilde bırakmış. Ayağında yıllar önce gençlerin oldukça rağbet ettiği ucu sivri ucu küt biçimli ayakkabılar vardı.” Aşağıdaki anlatım biçimlerinden hangisi parçada kullanılmıştır?

a)

Öyküleme

b)

Tartışma

c)

Açıklama

d)

Betimleme

12.

"O sabah koşup dolabı açtığım zaman, dondum kaldım. Oyuncak bebeğim yerinde yoktu. Bebeği, annemle üstüne oturttuğumuz raf, katı bir yürekti sanki. Hemen anneme koştum; yeri süpürüyordu. Karşısında hiçbir şey söylemeden duruyordum. Durmuş, hep anneme bakıyordum. Annem ise durmadan yeri süpürüyordu. Bin yıl süpürdü, yüz bin yıl süpürdü o yeri; başını bir türlü kaldırmıyordu. Sandım ki bundan böyle annem hep o daracık sofayı süpürüp duracak. Başını kaldırmayacak. Yüzüme bakmayacak. Bana, yiten bebeğimden hiç haber vermeyecek." Parçanın anlatım biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Açıklama

b)

Betimleme

c)

Tartışma

d)

Öyküleme

13.

"Bulutlanma, atmosfer ve iklim olaylarını etkileyen bir iklim olayıdır. Bulutlar, Güneş ışınlarının yeryüzüne doğrudan ulaşmasını engeller. Böylece yeryüzü, Güneş’ten daha az enerji alır. Bulutlar, Güneş enerjisinden yararlanmayı azaltır. Açık günlerin olduğu iklim bölgelerinde Güneş enerjisinden daha fazla yararlanılmaktadır. " Parçanın anlatım biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Açıklama

b)

Betimleme

c)

Tartışma

d)

Öyküleme

14.

"Anadolu’da yapılan el işlerinde bir süs varlığı olarak işlenen bitkilerin yörelere göre değiştiği, bir çiçeğin örnek alındığı görülür. Karadeniz köylerinde örülen oyalarda karanfil, zambak, sümbül, lale türünden özel bir ilgi ile yetiştirilen çiçekler görülmez. Güneydoğu Anadolu illerinde örülmüş bir el işinde ise fındık yaprağı oyası aramak boşunadır." Parçanın anlatımında hangi düşünceyi geliştirme yolları kullanılmıştır?

a)

Benzetme-karşılaştırma

b)

Karşılaştırma- tanık gösterme

c)

Karşılaştırma- Örnekleme

d)

Örnekleme- tanımlama

15.

"Destanlar, tarihten önce ve tarihin başlangıcı sırasında bir milletin geçirdiği maceraları, yetiştirdiği kahramanları; tabiat, kâinat ve toplum olayları hakkında düşündüklerini ve bunlar karşısında aldığı vaziyetleri anlatan dinî ve kahramanlık hikâyeleridir. Bu destanların büyük bir kısmı İslamiyet’ten önceki dönemde oluşmuştur." Düşünceyi geliştirme yolarından hangisi kullanılmıştır?

a)

Açıklama

b)

Tanımlama

c)

Benzetme

d)

Örnekleme

16.

"Çevre problemi kaybedilmiş bir davadır. Çevrecilerin, iktisatçıların, politikacıların ve tabiat alimlerinin gayretleri boşuna. Binlerce yıldan beri Alaaddin’in lambasını kurcalayarak dışarı çıkarıp emrimize hazır olmasını istediğimiz cin artık bize hükmediyor. Teknoloji ve kitlesel üretim. Şimdi tabiat hışmına ve intikamına uğramaktayız. " Parçanın anlatımında kullanılan anlatım biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Açıklama

b)

Betimleme

c)

Tartışma

d)

Öyküleme

17.

Anılarda yaşanmış olanlar anlatılır. Anı yazarı, gerçeğe bağlı kalmak, inandırıcılığını arttırmak amacıyla mektuplardan, belgelerden, günlüklerden yararlanır. Anılarla birlikte dönemin anlayışı, siyasal durumu, tarihsel gerçeklikleri de anlatılır. Bu konuda Türk edebiyatında da birçok anı örneğine rastlanır: Mor Salkımlı Ev, Boğaziçi Mehtapları, Çankaya, Zeytin Dağı, Ömer'in Çocukluğu vb.


Bu parçanın anlatımında özellikle aşağıdakilerden hangisine başvurulmuştur?

a)

Örnekleme

b)

Tanık gösterme

c)

Karşılaştırma

d)

Tanımlama

18.

"Yardımlaşma, insanların çeşitli konularda birbirlerine yardım etmesi ve bu şekilde işlerin üstesinden gelebilmesidir. Ana sütü gibi candan eski birçok köy türkümüzde de yardımlaşmanın önemi üzerinde durulmuştur. Günümüz sanatçıları eski sanatçılara oranla bu konuyu daha az işlemektedirler. İnsanın en büyük mutluluk kaynağı olan bu kavrama sanatçılarımızın kulağını tıkamaları doğrusu beni üzmektedir. Chilon'un şu sözünü de hafızalara kazıtmak gerekir. "Yardımlar tıpkı çiçekler gibidir. Ne kadar taze ise insanı o kadar memnun eder." Düşünceyi geliştirme yollarından hangisine başvurulmamıştrr?

a)

Alıntı yapma

b)

Karşılaştırma

c)

Benzetme

d)

Örnekleme

19.

Aşağıdaki paragrafta kullanılan düşünceyi geliştirme yolu hangisidir?

Ada pazarı Şeker Fabrikası 1953’te işletmeye açıldı. Kuruluşta günde 1800 ton olan pancar işleme kapasitesi 1980’de 6000 tona çıkarıldı. Bu büyük bir gelişme.

a)

Karşılaştırma

b)

Tanık Gösterme

c)

Örneklendirme

d)

Sayısal Verilerden Yararlanma

20.

Denizden ıslak, serin bir esinti başlar…


Yukarıdaki cümlede aşağıdaki duyuların hangisinden yararlanılmıştır?

a)

Görme

b)

Dokunma

c)

Tatma

d)

Koklama

21.

Aşağıdakilerden hangisi anlatım biçimlerinden değildir?

a)

Öyküleme

b)

Tartışma

c)

Karşılaştırma

d)

Açıklama

22.

Uzak gri bir çizgide

Birleşiyor gökle deniz.

Sandalda bir kayıkçı

Sanki yalnızlığı topluyor ağlara.


Bu dizelerde aşağıdaki anlatım biçimlerinden hangisi ağır basmaktadır?

a)

Betimleme

b)

Açıklama

c)

Örnekleme

d)

Karşılaştırma

23.

İstanbul sokaklarında el ayak çekilmişti. Şans eseri önünden geçen bir arabayı çevirdi. Karanlık sokaklarda evi arayıp bulması epey zaman aldı. Sonunda bitap bir halde eve vardı.


Yukarıdaki parçada aşağıdaki anlatım biçimlerinden en çok hangisine başvurulmuştur?

a)

Öyküleme

b)

Açıklama

c)

Örnekleme

d)

Tartışma

24.

Şimdi gövdesi kuş tüyü kadar hafif olmuştu. Çevresinden her rengin tılsımları dökülüyor, bulup kullandığı sözlerde her sesin akisleri duyuluyordu. Bahar bin bir kokusuyla taze rüzgârları, taze ışıkları, taze yağmurları ile gözlerinin önüne seriliyordu.


Yukarıdaki parçanın anlatımı için aşağıdakiler- den hangisi söylenemez ?

a)

Benzetme yapılmıştır.

b)

Karşılaştırma yapılmıştır.

c)

Dokunma duyusundan yararlanılmıştır.

d)

Örneklendirme yapılmıştır.

25.

Gorki, “Kuşlar nasıl uçmak için yaratılmışsa, insanlar da mutlu olmak için yaratılmışlardır.'' der. Düş kurmak bir yana öğretim sürecini iyileştirirsek ne mutsuzluk ne de savaşlar kalır.


Yukarıdaki parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisine başvurulmuştur?

a)

Tanık gösterme

b)

Öyküleme

c)

Betimleme

d)

Karşılaştırma

26.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde karşılaştırma yapılmamıştır?

a)

İlk kitabı da diğerleri gibi roman türündedir.

b)

İlk kitabındaki betimlemeler çok daha ayrıntılıdır.

c)

Kitabının en güzel bölümü giriştedir.

d)

Bu yazarın kitabı gayet anlaşılır olmuş.

27.

Her ataktan her zaman gol olmaz. Önemli olan her ataktan sonra yeniden topu o pozisyona getirebilmektir. Her oltaya her zaman balık düşmez. Bu anlatılanlarda olduğu gibi insanlar hemen her şeyde başarılı olmayabilir. Çoğu zaman istediklerimizin tersi gerçekleşebilir ama önemli olan başarıyı yakalamak için her başarısızlıktan sonra yine denemektir. Mandela; "Hayattaki en büyük zafer hiçbir zaman düşmemekte değil her düştüğünde ayağa kalkmakta yatar." der.


Yukarıdaki paragrafta aşağıdaki düşünceyi geliştirme yöntemlerinden hangisi kullanılmıştır?

a)

Tanık gösterme

b)

Tanımlama

c)

Karşılaştırma

d)

Örnekleme

28.

Konuşma ile yazma farklıdır. Konuşma geçicidir, yazma kalıcı. Konuşma anlıktır, yazma sonsuz. Yazı­ya geçirilen her şey olduğu gibi korunur. Konuşma ise saman alevi gibi söylendiği anda yitip gider.


Yukarıdaki paragrafta aşağıdaki düşünceyi geliştirme yöntemlerinden hangi ikisi kullanılmıştır?

a)

örnekleme-tanımlama

b)

benzetme-karşılaştırma

c)

tanık gösterme-karşılaştırma

d)

benzetme-tanımlama

29.

Poz vermekle rol yapmak aynı şey değildir. Poz vermek bir anlıktır. Kendinizi kasarak olduğunuzdan farklı görünebilirsiniz. Bu görünüş sizin normal görünüşünüzden güzel olabilir. Oysa rol yapmak uzun sürelidir. Kendinizi kastığınız an doğallıktan uzaklaşırsınız. Güzel görünmek isterken çirkinleşirsiniz.


Yukarıdaki paragrafta aşağıdaki düşünceyi geliştirme yöntemlerinden hangisi kullanılmıştır?

a)

Örnekleme

b)

Tanık gösterme

c)

Karşılaştırma

d)

Benzetme

30.

Kültür konusunda en çok beğendiğim söz, bir kültür adamının değil, bir askerin, Mareşal Foch'un: "Kültürlü insan diye bir şey olmaz, kendi kültürünü durmaksızın artıran insan vardır sadece." Bu sözde, kültür denen şeyin bir sınırda durmadığı sürekli olarak beslenen, güçlenen, zenginleşen canlı bir varlık olduğu anlatılıyor.

Bu parçada düşünceyi geliştirme yollarından hangisine başvurulmuştur?

a)

Tanık gösterme

b)

Örnekleme

c)

Sayısal verllerden yararlanma

d)

Benzetme

31.

"Deyimler, atasözleri gibi her durumda kesin doğru olmayabilir ve genel kural niteliği taşımaz. Kurallı cümle niteliği gösteren deyimlerimiz de vardır. Bunlar atasözlerine benzese de anlatımda genel kural niteliği taşımadıkları görülür. "Et tırnaktan ayrılmaz." bir atasözü; "et tırnak olmak" ise bir deyimdir. "Atı alan Üsküdar'ı geçti." cümle hâlinde kurulmuş bir deyimdir."

5.Bu parçada kullanılan düşünceyi geliştirme yolu aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Benzetme

b)

Örnekleme

c)

Tanık gösterme

d)

Tanımlama

32.

" Roman, kendi sonsuz özgürlüğü içindekinden başka uyumsuzluklar ya da tehlikelerle karşılaşmaz çünkü bu onun doğasına aykırıdır. Daha sıkışık, daha yoğun bir anlatıma sahip olan öyküde ise sınırlı oluşun, zorlama ve tutuk oluşun sonsuz kazançları söz konusudur."

Bu parçada kullanılan düşünceyi geliştirme yolu aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Örnekleme

b)

Sayısal verilerden yararlanma

c)

Karşılaştırma

d)

Kişileştirme

33.

"Fındık üretiminde yeterince bilimsel davranmıyoruz. Fındık ağacı dikili alanlarımız artmasına rağmen, üretim artmıyor. Bu, neyi gösterir? Demek ki ilkel metotlarla üretim yapılıyor. Resmî kaynaklardan aldığımız verilere göre, bir önceki yıl fındık dikili alanlarımız % 5 artmış; ancak, üretim buna rağmen %12 oranında düşmüştür." Bu parçanın anlatımında düşünceyi geliştirme yollarından hangisi kullanılmıştır?

a)

Örnekleme

b)

Sayısal verilerden yararlanma

c)

Karşılaştırma

d)

Benzetme

34.

"Turna katarları geçiyordu gölün üstünden, gölgeleri maviye dönüşerek. Van Gölü, günün her anında bir renk cümbüşünde yunup arınıyordu. Bir bakmışsın, göl bir anda som turuncuya kesmiş. Bir bakmışsın, gölün ucundan bir mor şimşeği girmiş, bütün gölü som mora boyayarak öteki ucundan çıkmış, ak köpüklü dalgalarla bütün gölü süsleyerek. " Parçanın anlatım biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Betimleme

b)

Öyküleme

c)

Açıklama

d)

Tartışma

35.

"Bulutlanma, atmosfer ve iklim olaylarını etkileyen bir iklim olayıdır. Bulutlar, Güneş ışınlarının yeryüzüne doğrudan ulaşmasını engeller. Böylece yeryüzü, Güneş’ten daha az enerji alır. Bulutlar, Güneş enerjisinden yararlanmayı azaltır. Açık günlerin olduğu iklim bölgelerinde Güneş enerjisinden daha fazla yararlanılmaktadır. " Parçanın anlatım biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Açıklama

b)

Betimleme

c)

Tartışma

d)

Öyküleme

36.

"Destanlar, tarihten önce ve tarihin başlangıcı sırasında bir milletin geçirdiği maceraları, yetiştirdiği kahramanları; tabiat, kâinat ve toplum olayları hakkında düşündüklerini ve bunlar karşısında aldığı vaziyetleri anlatan dinî ve kahramanlık hikâyeleridir. Bu destanların büyük bir kısmı İslamiyet’ten önceki dönemde oluşmuştur." Düşünceyi geliştirme yolarından hangisi kullanılmıştır?

a)

Açıklama

b)

Tanımlama

c)

Benzetme

d)

Örnekleme

37.

“Kapıda yaşlı bir adam belirdi. Üzerinde biraz eski, açık mavi bir takım elbise vardı. Ceketin üst cebinde üçgen şeklinde kıvrılmış mendil, kravatıyla aynı renkteydi. Yer yer ağarmış saçlarını sol tarafa yatırmış, hâlâ siyahlığını koruyan bıyıklarını üst dudağının üzerini kapatacak şekilde bırakmış. Ayağında yıllar önce gençlerin oldukça rağbet ettiği ucu sivri ucu küt biçimli ayakkabılar vardı.” Aşağıdaki anlatım biçimlerinden hangisi parçada kullanılmıştır?

a)

Öyküleme

b)

Tartışma

c)

Açıklama

d)

Betimleme

38.

“Bazı bilim adamları yanlış, anlaşılmaz bir Türkçe ile yazıyorlar. Üstelik bunlar, edebiyatçı olmadıkları­nı ileri sürerek, hoş görülmelerini de istiyorlar. Ama bu, mazeret olamaz. Çünkü bizim onlardan istediği­miz; duygu ve düşüncelerini düzgün bir dille yaz­malarıdır. Bunun için de sanatçı olmaya gerek yok­tur. Her insan ana dilini hatasız kullanacak ölçüde bilmelidir bence.”

Parçanın anlatımında anlatım biçimlerinden hangisi kullanılmıştır?

a)

Açıklama

b)

Betimleme

c)

Öyküleme

d)

Tartışma

39.

"Çevre problemi kaybedilmiş bir davadır. Çevrecilerin, iktisatçıların, politikacıların ve tabiat alimlerinin gayretleri boşuna. Binlerce yıldan beri Alaaddin’in lambasını kurcalayarak dışarı çıkarıp emrimize hazır olmasını istediğimiz cin artık bize hükmediyor. Teknoloji ve kitlesel üretim. Şimdi tabiat hışmına ve intikamına uğramaktayız. " Parçanın anlatımında kullanılan anlatım biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Açıklama

b)

Betimleme

c)

Tartışma

d)

Öyküleme

40.

Anılarda yaşanmış olanlar anlatılır. Anı yazarı, gerçeğe bağlı kalmak, inandırıcılığını arttırmak amacıyla mektuplardan, belgelerden, günlüklerden yararlanır. Anılarla birlikte dönemin anlayışı, siyasal durumu, tarihsel gerçeklikleri de anlatılır. Bu konuda Türk edebiyatında da birçok anı örneğine rastlanır: Mor Salkımlı Ev, Boğaziçi Mehtapları, Çankaya, Zeytin Dağı, Ömer'in Çocukluğu vb.


Bu parçanın anlatımında özellikle aşağıdakilerden hangisine başvurulmuştur?

a)

Örnekleme

b)

Tanık gösterme

c)

Karşılaştırma

d)

Tanımlama

41.

Kimileri dinozorlara sempati duyuyorlar... Yanlış duymadınız dinozorlara ! Böyle bir varlığa nasıl sempati duyabilirsiniz ki ? İnsanlar şaşırmış. O kişilere sormak istiyorum sokağınızdan bir t-rex geçse arabanızın oradan alıp oraya savursa yine sempati duyar mısınız ? Ben size söyleyeyim kesinlikle duymazsınız. Şanslıyız ki dinozorlar döneminde yaşamıyoruz. Kedilerimizle, köpeklerimizle ve kuşlarımızla mutlu mesut yaşıyoruz.

a)

Tartışma

b)

Açıklama

c)

Betimleme

d)

Öyküleme

42.

Rüyamda eski çağlardaydım. Eski çağlar derken insanların olmadığı çağ. Gözümü bir açtım ki bir mağaradayım. Mağaradan dışarıya adımımı attım. Muhteşem bir doğa beni karşıladı. Ama o da ne? Karşımda 10-15 metre boyunda bir t-rex. Kendimi sudan çıkmış balık gibi çaresiz hissettim. Beni fark ederse şansımın olmayacağını biliyordum. Dİğer taraftan çok susamıştım. Onun arkasından, ağaçların arasından saklanarak suyun yanına kadar gelirken ayağım çamura battı. Beni içine çekiyordu. Korkuyordum, elimden hiçbir şey gelmiyordu. Bir de t-rex çırpınışlarımı görünce bana doğru dev adımlarla hızlıca gelmeye başlamasın mı ? Beni tam ağzına atacakken toprak beni yuttu ve sıcacık yatağıma geri fırlattı ve uyandım. Neyse ki uyandım.

a)

Tartışma

b)

Açıklama

c)

Betimleme

d)

Öyküleme

43.

Kültür konusunda en çok beğendiğim söz, bir kültür adamının değil, bir askerin, Mareşal Foch'un: "Kültürlü insan diye bir şey olmaz, kendi kültürünü durmaksızın artıran insan vardır sadece." Bu sözde, kültür denen şeyin bir sınırda durmadığı sürekli olarak beslenen, güçlenen, zenginleşen canlı bir varlık olduğu anlatılıyor.

Bu parçada düşünceyi geliştirme yollarından hangisine başvurulmuştur?

a)

Tanık gösterme

b)

Örnekleme

c)

Sayısal verllerden yararlanma

d)

Benzetme

44.

"Deyimler, atasözleri gibi her durumda kesin doğru olmayabilir ve genel kural niteliği taşımaz. Kurallı cümle niteliği gösteren deyimlerimiz de vardır. Bunlar atasözlerine benzese de anlatımda genel kural niteliği taşımadıkları görülür. "Et tırnaktan ayrılmaz." bir atasözü; "et tırnak olmak" ise bir deyimdir. "Atı alan Üsküdar'ı geçti." cümle hâlinde kurulmuş bir deyimdir."

5.Bu parçada kullanılan düşünceyi geliştirme yolu aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Benzetme

b)

Örnekleme

c)

Tanık gösterme

d)

Tanımlama

45.

" Roman, kendi sonsuz özgürlüğü içindekinden başka uyumsuzluklar ya da tehlikelerle karşılaşmaz çünkü bu onun doğasına aykırıdır. Daha sıkışık, daha yoğun bir anlatıma sahip olan öyküde ise sınırlı oluşun, zorlama ve tutuk oluşun sonsuz kazançları söz konusudur."

Bu parçada kullanılan düşünceyi geliştirme yolu aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Örnekleme

b)

Sayısal verilerden yararlanma

c)

Karşılaştırma

d)

Kişileştirme

46.

"Turna katarları geçiyordu gölün üstünden, gölgeleri maviye dönüşerek. Van Gölü, günün her anında bir renk cümbüşünde yunup arınıyordu. Bir bakmışsın, göl bir anda som turuncuya kesmiş. Bir bakmışsın, gölün ucundan bir mor şimşeği girmiş, bütün gölü som mora boyayarak öteki ucundan çıkmış, ak köpüklü dalgalarla bütün gölü süsleyerek. " Parçanın anlatım biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Betimleme

b)

Öyküleme

c)

Açıklama

d)

Tartışma

47.

"Anadolu’da yapılan el işlerinde bir süs varlığı olarak işlenen bitkilerin yörelere göre değiştiği, bir çiçeğin örnek alındığı görülür. Karadeniz köylerinde örülen oyalarda karanfil, zambak, sümbül, lale türünden özel bir ilgi ile yetiştirilen çiçekler görülmez. Güneydoğu Anadolu illerinde örülmüş bir el işinde ise fındık yaprağı oyası aramak boşunadır." Parçanın anlatımında hangi düşünceyi geliştirme yolları kullanılmıştır?

a)

Benzetme-karşılaştırma

b)

Karşılaştırma- tanık gösterme

c)

Karşılaştırma- Örnekleme

d)

Örnekleme- tanımlama

48.

"Destanlar, tarihten önce ve tarihin başlangıcı sırasında bir milletin geçirdiği maceraları, yetiştirdiği kahramanları; tabiat, kâinat ve toplum olayları hakkında düşündüklerini ve bunlar karşısında aldığı vaziyetleri anlatan dinî ve kahramanlık hikâyeleridir. Bu destanların büyük bir kısmı İslamiyet’ten önceki dönemde oluşmuştur." Düşünceyi geliştirme yolarından hangisi kullanılmıştır?

a)

Açıklama

b)

Tanımlama

c)

Benzetme

d)

Örnekleme