NEW
Font size
WorksheetsEL OGRO DE ZERALDA
Total questions: 11
Worksheet time: 11mins
¿CÓMO SE LLAMABA EL CUENTO DE HOY?
EL OGRO Y ZERALDA
EL OGRO DE ZARALDA
ZERALDA Y EL OGRO
¿QUÉ SUCEDE EN ESTA IMAGEN?
ESTÁN SACANDO MINERALES.
EL OGRO SE CONSTRUYE UNA CASA.
LOS PADRES CONSTRUYEN REFUGIOS PARA SUS HIJOS.
¿QUÉ LE GUSTABA HACER A ZERALDA?
COCINAR
TEJER
LIMPIAR
EN LOS NOMBRES DE PERSONAS UTILIZAMOS:
MINÚSCULAS
MAYÚSCULAS
PRONOMBRES
¿CUÁL ERA EL DESAYUNO FAVORITO DEL OGRO?
ANIMALES
ADULTOS
NIÑOS
EN LOS SUSTANTIVOS PROPIOS DEBEMOS UTILIZAR:
MAYÚSCULAS
MINÚSCULAS
ADJETIVOS
¿POR QUÉ ZERALDA DEBE IR AL MERCADO?
PORQUE SIEMPRE LO HACE.
PORQUE DEBE TRABAJAR.
PORQUE SU PADRE ESTÁ ENFERMO.
¿CUÁNDO UTILIZO MAYÚSCULAS?
EN LOS SUSTANTIVOS COMUNES.
AL COMENZAR UNA ORACIÓN.
TODO SE ESCRIBE CON MAYÚSCULAS.
¿QUÉ SUCEDIÓ CUANDO LOS OGROS DEJARON DE COMERSE A LOS NIÑOS?
SALIERON DE SUS ESCONDITES.
SIGUIERON ESCONDIDOS.
NO SUCEDIÓ NADA.
DESPUÉS DE UN PUNTO ¿QUÉ DEBO UTILIZAR?
MINÚSCULAS
MAYÚSCULAS
SUSTANTIVOS
FINALMENTE, ¿QUÉ SUCEDIÓ CON EL OGRO?
SIGUIÓ COMIENDO NIÑOS DEL PUEBLO.
SE FUÉ A OTRO LUGAR A VIVIR.
SE ENAMORÓ DE ZARALDA Y CAMBIÓ SU ESTILO DE VIDA.
