De Antonio puedes aprender cosas buenas. Por ejemplo, cuando él sale en su bicicleta usa su casco y procura tener cuidado en las salidas de las casas o en los estacionamientos. Evita los obstáculos del camino que lo pueden poner en riesgo. Nunca se agarra de otro vehículo para que lo hale. También es curioso, pues cuando no entiende el signifi cado de alguna señal de tránsito, no duda en preguntarle a un adulto. Sobre todo, Antonio es muy respetuoso, pues sabe que la educación vial es la base de la convivencia feliz. Por eso pone empeño en respetar estas señales. Por eso, recuerda que la precaución es hermana de la educación. Mira bien el semáforo: verde signifi ca adelante, rojo detente y amarillo precaución. ¡Respétalas tú también!

Según el texto, ¿Cómo es Antonio?

De Antonio puedes aprender cosas buenas. Por ejemplo, cuando él sale en su bicicleta usa su casco y procura tener cuidado en las salidas de las casas o en los estacionamientos. Evita los obstáculos del camino que lo pueden poner en riesgo. Nunca se agarra de otro vehículo para que lo hale. También es curioso, pues cuando no entiende el signifi cado de alguna señal de tránsito, no duda en preguntarle a un adulto. Sobre todo, Antonio es muy respetuoso, pues sabe que la educación vial es la base de la convivencia feliz. Por eso pone empeño en respetar estas señales. Por eso, recuerda que la precaución es hermana de la educación. Mira bien el semáforo: verde signifi ca adelante, rojo detente y amarillo precaución. ¡Respétalas tú también!

¿Qué mensaje propone el texto?

“Por eso pone empeño en respetar estas señales”. ¿Qué significa la palabra empeño en el texto?

Una mañana, una araña tejía su tela y orgullosa decía: —Desde hoy, vigilaré de día y de noche mi tela y no pasará ni una mosca que no sea mi víctima. No había terminado de hablar cuando el viento llegó y arrasó todo cuanto encontró a su paso

“...el viento llegó y arrasó todo cuanto encontró...” ¿Qué significa la palabra arrasó en el texto?

Los pájaros carpinteros tienen un pico grande con el que hacen agujeros en los troncos de árboles. Estos agujeros sirven de nido para las lindas aves que viven en los paisajes naturales. Su alimentación consiste en gusanos, semillas y varios insectos perjudiciales que habitan en el bosque.

¿Por qué los pájaros carpinteros pueden hacer agujeros en los árboles?

Cuando vayamos de excursión o queramos hacer deporte al aire libre, cuidemos las plantas y no dejemos residuos que perjudiquen el medio ambiente, porque esto nos dañará a nosotros y a las futuras generaciones.

“... no dejemos residuos que perjudiquen al medio ambiente...” ¿Qué significa la palabra perjudiquen en el texto?

¿Cuál es una característica del texto informativo ?

¿Cuál es la tarea principal de un texto informativo?

¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer ?

Al leer este tipo de texto se puede decir que lo escribió

La carne estaba tan dura que no se podía cortar ni _______ el cuchillo.

¿Qué palabra falta para completar la idea?

En el título “Deportistas colombianos ganan oro en Rusia” ¿Qué preguntas se responden

¿Qué es una noticia?

¿Es la oración que anuncia el tema de la noticia y se lee en primer lugar?

¿Cómo debe ser el lenguaje de la noticia?

¿Qué otros tipos de textos podemos encontrar en el periódico?

Hace años iba en bicicleta por un camino desierto cuando vi una casa a orillas del camino. Me sorprendió tanto, que salté de la bicicleta para verla mejor. Se trataba de una casa de ladrillo en medio de un jardín de rosas. La hacía ver extraordinaria un rótulo desteñido que anunciaba “Se vende”

“Me sorprendió tanto, que salté de la bicicleta...” “¿Qué significa ca la frase Me sorprendió en el texto?

Ellos _________ hacer una película documental para el proyecto final de la clase de historia. ¿Qué palabra falta para completar la idea?