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TEORIAS DE LA PERSONALIDAD CON ENFOQUE HUMANISTA

Total questions: 31

Worksheet time: 16mins

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1.

Las teorías de enfoque humanista, formaron parte de la conocida 3ra ola de estudios en psicología y fue entre los años...

a)

1960 y 1970

b)

1950 y 1960

c)

1970 y 1980

2.

Sostenía que si no estudiamos los mejores ejemplos de la humanidad, a las personas más creativas, sanas y maduras de la sociedad, estaremos subestimando la naturaleza humana.

a)
b)
c)
d)
3.

Necesidades de carácter superior no son indispensables para la supervivencia, pero contribuyen a ésta y al crecimiento. Su satisfacción conduce a una mayor salud y longevidad.

a)

Necesidades de crecimiento

b)

Necesidades deficitarias

c)

Necesidades instintoides

4.

Selecciona Cuál No es una característica de las necesidades según Maslow

a)

Cuanto más bajo sea el lugar que una necesidad ocupa en la jerarquía, tanto mayor será su fuerza, potencia y prioridad.

b)

Las necesidades de nivel más alto aparecen más tarde en la vida

c)

Una necesidad tiene que estar plenamente satisfecha para que la siguiente en el orden jerárquico cobre importancia.

d)

La satisfacción de las necesidades de orden superior es benéfica desde el punto de vista psicológico: nos sentimos contentos, alegres y realizados

5.
a)

Necesidad de autorrealización

b)

Necesidades de Seguridad

c)

Necesidades Fisiologicas

d)

Necesidades de estima

e)

Necesidades de pertenencia y amor

6.
a)

Necesidad de autorrealización

b)

Necesidades de Seguridad

c)

Necesidades Fisiologicas

d)

Necesidades de estima

e)

Necesidades de pertenencia y amor

7.

No representan una fuerza motora tan dominante en el adulto normal como en el niño o en los neuróticos.

a)

Necesidad de autorrealización

b)

Necesidades de Seguridad

c)

Necesidades Fisiologicas

d)

Necesidades de estima

e)

Necesidades de pertenencia y amor

8.

a)

Necesidad de autorrealización

b)

Necesidades de Seguridad

c)

Necesidades Fisiologicas

d)

Necesidades de estima

e)

Necesidades de pertenencia y amor

9.

a)

Necesidad de autorrealización

b)

Necesidades de Seguridad

c)

Necesidades Fisiologicas

d)

Necesidades de estima

e)

Necesidades de pertenencia y amor

10.

Maslow sugirió que la incapacidad para satisfacer la necesidad de amor es una causa fundamental de la inadaptación emocional.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

11.
a)

Necesidad de autorrealización

b)

Necesidades de Seguridad

c)

Necesidades Fisiologicas

d)

Necesidades de estima

e)

Necesidades de pertenencia y amor

12.

Sentimiento de enorme éxtasis, asombro y admiración, la pérdida de ubicación en el tiempo y el espacio y, al final de cuentas, la convicción de que ha sucedido algo de suma importancia y valor, de modo que la persona... se transforma y fortalece”

a)

Características de una persona ato realizada

b)

Experiencias Cumbre

c)

Frescura de apreciación

d)

Sentimiento de Autorrealización

13.

Según Maslow porque algunas personas no alcanzan la auto realización.

a)

Porque solo pueden obtenerla en 1% de las personas.

b)

La afirmación principal es falsa, ya que el ser humano tiende al crecimiento natural y esta al alcance de todas las personas.

c)

Debido a que por ser una necesidad de orden superior su fuerza es menor aunque también puede ser al temor y duda de nuestras propias necesidades.

14.

Creía que la personalidad se desarrollaba según el modo en el que consigue ir acercándose a (o alejándose de) sus objetivos vitales, sus metas

a)
b)
c)
d)
15.

Estos dos autores fueron tajantes al decir que "La única forma correcta de estudiar la personalidad consiste en obtener información de los adultos emocionalmente sanos"

a)

Rogers y Fromm

b)

Maslow y Rogers

c)

Allport y Maslow

16.

Son una de las grandes aportaciones de Perls dentro del proceso psicoterapéutico

a)

Describir las capas de la neurosis

b)

La integración de la persona con una visión holística y bajo el principio de homeostasis

c)

Los conceptos de Insight y el del aquí y el ahora

17.

Sugiere que la capacidad para cambiar y mejorar la personalidad está en el interior del individuo.

(a)  

18.

Es una necesidad universal y constante abarca la aceptación, el amor y la aprobación por parte de otros

a)

amor

b)

apego seguro

c)

consideración positiva

d)

Autoeficacia

19.

DE ACUERDO CON PERLS, UNA PERSONA HA ALCANZADO LA MADUREZ CUANDO UTILIZA SUS PROPIOS RECURSOS

a)

Verdadero

b)

Falso

20.

Proceso con el cual juzgamos las experiencias en razón de que favorezcan o dificulten la realización y el crecimiento

a)

Consideración positiva

b)

Proceso de valoración organísmica

c)

Consideración positiva incondicional

21.

Pone énfasis en las vivencias subjetivas de cada persona, da importancia a aspectos positivos de la

psicología tales como la autorrealización y la búsqueda de decisiones acertadas, así como el satisfacer necesidades, el equilibrio y la integración de los aspectos del ser, al igual que las teorías existencialistas es un importante referente la fenomenología

a)

Abraham Maslow

b)

Carl Rogers

c)

Fritz Perls

d)

Bandura

22.

No cabe duda de que fue un teórico que nos atribuye la capacidad, la motivación y responsabilidad para conocernos y mejorar tiene una visión optimista del ser humano, pensaba que tenemos una naturaleza esencialmente sana y una tendencia innata a crecer y a realizar nuestro potencial.

a)
b)
c)
23.

Las Teorías Humanistas y las Teorías Existencialistas coinciden en

a)

Ambos grupos se consideran teorías ideográficas conductuales

b)

Forman parte de un conjunto de postulados que le brindan magistral relevancia al libre albedrío

c)

En esencia todas se pueden considerar humanistas ya que tienen bases filosóficas iguales

24.

¿A qué edad aparece la necesidad de saber y comprender? ¿Cuál de las dos es más fuerte?

a)

Son necesidades innatas y no es necesario aprenderlas de alguien, están siempre presentes comprender es mas fuerte.

b)

Se presentan en los últimos años de la infancia y ambas son tan importantes y necesarias para la autorrealización

c)

Se presenta en los primeros años de la niñez y los últimos de la infancia, y son necesidades complementarias pero el hecho de encontrar el sentido a nuestras acciones y eventos es mas fuerte

25.

Selecciona el ítem que no hace referencia a ejemplos de necesidades cognoscitivas

a)

Estudios de laboratorio indican que los animales exploran y manipulan el entorno sin otra razón aparente que la curiosidad, o sea, el deseo de saber y comprender.

b)

Estudios revelan que los adultos emocionalmente sanos se sienten atraídos Por hechos misteriosos e inexplicables y que les mueve el deseo de saber más De ellos.

c)

Datos históricos demuestran que las personas muchas veces han buscado el Conocimiento a riesgo de su vida, anteponiendo la necesidad de saber y de Comprender a la de seguridad

d)

Se conocen casos de personas que ayunan hasta morir, sacrificándose por sus ideales y negando sus necesidades fisiológicas y de seguridad. Un fraile podría renunciar a los bienes materiales para cumplir un voto de pobreza, satisfaciendo así la necesidad de autorrealización, pero frustrando las necesidades de orden inferior

26.

No existe una traducción precisa a esta palabra, pero significa; configuración, estructura, modelo, figura, forma, totalidad o necesidad a ser satisfecha

(a)  

27.

Lo que se asume como propio, que se acepta

y pueden existir introyectos

a)

YO REAL

b)

YO FALSO

c)

YO IDEAL

28.

Es producto de la incompatibilidad entre lo que se nos exige a nivel social - representados muy bien por nuestras figuras fuentes y el desarrollo de nuestro potencial humano.

a)

YO REAL

b)

YO FALSO

c)

YO IDEAL

29.

Selecciona la característica que NO hace referencia a un Individuo integrado, centrado según la Gestalt

a)

Sabe lo que necesita

b)

Acepta quien es

c)

Contacto con la realidad

d)

limites de contacto

e)

congruencia

30.

Percepción inmediata del propio individuo, es decir, lo que sucede en ese momento, ignora el pasado

(a)  

31.

Un fenómeno mental por el que llegamos a la comprensión súbita de un problema y su solución

(a)