wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PPKn US Kelas 8

Total questions: 20

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

School Tot Opleiding van Indlanse Arsten (STOVIA) adalah sekolah… pribumi.

a)

Hakim

b)

Guru

c)

Dokter

d)

Tentara

2.

Armada dagang Belanda pada tahun 1596 yang dipimpin Cornelis de Houtman berlabuh di…

a)

Bali

b)

Maluku

c)

Makassar

d)

Banten

3.

Bangsa Portugis telah merebut Malaka pada 1511 dan penguasaan daerah rempah-rempah dipimpin oleh…

a)

van Deventer

b)

Alfonso de Albuqurque

c)

Cornelis de Houtman

d)

van den Bosch

4.

Sejarah kebangkitan nasional ditandai dengan berdirinya organisasi bernama…

a)

PPKI

b)

Jong Java

c)

PNI

d)

Budi Utomo

5.

Pada tahun 1915, Budi Utomo bergabung dengan dengan Persatuan Bangsa Indonesia dan membentuk organisasi baru, yaitu…

a)

Sarekat Islam

b)

Gerindra

c)

Indische Partij

d)

Parindra

6.

“Als ik eens Nederlander was”, merupakan artikel yang ditulis oleh…

a)

Douwes Dekker

b)

Suwardi Suryaningrat

c)

Cipto Mangunkusumo

d)

Suryopranoto

7.

Berikut bukan termasuk faktor intern yang mendorong munculnya kebangkitan nasional adalah…

a)

Penjajahan yang terjadi pada bangsa Indonesia mengakibatkan penderitaan yang tak terkira

b)

Adanya kenangan kejayaan pada masa lalu

c)

Lahirnya kelompok terpelajar

d)

Lahirnya komunisme melalui Revolusi Rusia 1917 yang diikuti semangat antikapitalisme dan imperialisme

8.

Berikut bukan termasuk usaha yang ditempuh Budi Utomo untuk dapat meraih tujuan adalah…

a)

Meningkatkan ekonomi rakyat

b)

Mempererat kehidupan sosial

c)

Memajukan politik Indonesia

d)

Menghidupkan kembali kebudayaan

9.

Para pahlawan telah berjuang segenap jiwa dan raga demi mewujuddkan kemerdekaan Indonesia. Kita sebagai warga negara Indonesia harus menghargai jasa pahlawan. Seorang siswa dapat menghargai jasa pahlawannya dengan cara…

a)

Berperang melawan penjajah

b)

Memberi gelar para pahlawan

c)

Merawat benda-benda peninggalan bersejarah

d)

Bekerja dengan giat

10.

Nasionalisme yang muncul di Eropa berbeda dengan nasionalisme yang muncul di Asia sebab nasionalisme di Asia muncul sebagai reaksi kolonialisme dan imperialisme bangsa Eropa. Dari uraian tersebut setiap bangsa menumbuhkan nasionalisme untuk…

a)

Mengadakan hubungan kerjasama

b)

Mempertahankan identitas bangsa

c)

Mencapai cita-cita dan tujuan bersama

d)

Mempertahankan kemerdekaan

11.

Hal yang mendorong tumbuh dan berkembangnya organisasi nasional sebagai wujud berkembangnya nasionalisme Indonesia adalah...

a)

Timbulnya penderitaan lahir batin yang dirasakan rakyat Indonesia

b)

Tampilnya golongan terpelajar yang pandai berdiplomasi

c)

Adanya lalu lintas yang semakin lancar antardaerah

d)

Berkembangnya Bahasa Indonesia

12.

Berikut faktor ekstern munculnya kebangkitan nasional adalah…

a)

Kenangan akan kejayaan masa lalu

b)

Lahirnya kelompok terpelajar yang memperoleh pendidikan Barat dan Islam dari luar negeri

c)

Penjajahan mengakibatkan terjadinya penderitaan rakyat

d)

Lahirnya komunisme melalui Revolusi Russia 1917 yang diikuti semangat antikapitalisme dan imperialisme

13.

. Organisasi yang memiliki tujuan unuk mendidik para anggotanya supaya kelak dapat menyumbangkan tenaganya untuk membangun Jawa Raya adalah…

a)

Jong Java

b)

Jong Celebes

c)

PNI

d)

Indische Partij

14.

Sumpah Pemuda 1928 mengandung nilai-nilai luhur yang perlu kita contoh dan biasakan dalam kehidupan sehari-hari. berikut sikap kejujuran yang tercermin dalam Sumpah Pemuda yang dapat diterapkan di lingkungan sekolah adalah...

a)

Belajar tanpa istirahat

b)

Berangkat ke sekolah tepat waktu

c)

Mengakui kesalahan yang telah diperbuat

d)

Menghina teman sekolah yang kurang pandai

15.

Berikut bukan termasuk manfaat yang dapat dipetik dari ikrar Sumpah Pemuda adalah…

a)

Semangat kekeluargaan, persatuan, dan persaudaraan antarsesama

b)

Menimbulkan diskriminasi dan munculnya pandangan etnosentris

c)

Terwujudnya kerukunan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara

d)

Menumbuhkan kesadaran bahwa ancaman, hambatan, dan gangguan terhadap disintegrasi bangsa merupakan tanggungjawab seluruh rakyat Indonesia

16.

“Jika satu batang lidi, akan mudah dipatahkan. Jika banyak batang lidi kemudian disatukan, akan sulit untuk dipatahkan.” Kalimat tersebut membuktikan bahwa pentingnya…

a)

Persatuan

b)

Semangat generasi muda

c)

Komitmen dan konsistensi

d)

Rasa pantang menyerah

17.

Sumpah Pemuda merupakan peristiwa penting yang menandai lahirnya persatuan dan kesatuan bangsa. Semangat Sumpah Pemuda harus kita amalkan dalam kehidupan sehari-hari. Berikut yang bukan merupakan pengalaman nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam lingkungan masyarakat…

a)

Ikut kerja bakti di lingkungan sekitar

b)

Bekerja sama menyelesaikan pekerjaan di rumah

c)

Mengikuti kegiatan-kegiatan yang ada di lingkungan masyarakat

d)

Menjalin kerja sama yang baik dengan warga masyarakat

18.

Kemerdekaan yang diraih bangsa Indonesia tidaklah mudah. Dalam meraih kemerdekaan terdapat faktor pendorong dan penghambat. Berikut yang termasuk faktor pendorong rakyat Indonesia untuk meraih kemerdekaan adalah…

a)

Pengaruh nilai-nilai luhur agama

b)

Adanya bantuan dan motivasi dari negara lain

c)

Perasaan senasib sepenanggungan akibat belenggu penjajah

d)

Kekecewaan terhadap pemerintah

19.

Seseorang yang memiliki rasa cinta tanah air berarti rela berkorban demi bangsa dan negara. Cinta tanah air dapat diterapkan dalam keseharian kita. Berikut yang termasuk penerapan semangat cinta tanah air adalah…

a)

Membuang sampah sembarangan

b)

Mencoret-coret dinding sekolah

c)

Mencintai produk dalam negeri

d)

Merusak benda-benda bersejarah

20.

Perhatikan nama berikut!

1) Soegondo Djojopespito

2) Muhammad Yamin

3) Siti Sundari

4) Amir Sjarifuddin

5) Djohan Mohammad Tjai

Berdasarkan nama-nama di atas pembicara dalam rapat pertama hingga ketiga dalam Kongres Pemuda II adalah...

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 3, dan 4

c)

1, 2, dan 4

d)

2, 3, dan 4