WorksheetsVăn 6. 21/5
Total questions: 46
Worksheet time: 23mins
Phó từ là gì?
Là những từ chuyên đi kèm với động từ, tính từ để bổ sung ý nghĩa cho động từ, tính từ
Là những từ chuyên đi kèm phụ sau danh từ, bổ sung ý nghĩa cho danh từ
Là những từ có chức năng như thành phần trung tâm của cụm từ danh từ
Không xác định
Câu nào dưới đây có sử dụng phó từ?
Mùa hè sắp đến gần.
Mặt em bé tròn như trăng rằm.
Da chị ấy mịn như nhung
Chân anh ta dài lêu nghêu.
Cho đoạn văn sau: Những người con gái Hoa kiều bán hàng xở lởi, những người Chà Châu Giang bán vải, những bà cụ già người Miên bán rượu, với đủ các giọng nói líu lô, đủ kiểu ăn vận sặc sỡ, đã điểm tô cho Năm Căn một màu sắc độc đáo hơn tất cả các xóm chợ vùng rừng Cà Mau.
Đoạn văn trên có mấy phó từ?
1
2
3
4
Phó từ đứng trước động từ, tính từ không bổ sung cho động từ, tính từ nghĩa gì?
Quan hệ, thời gian, mức độ
Sự tiếp diễn tương tự
Sự phủ định, cầu khiến
Quan hệ trật tự
Câu “Em xin vái cả sáu tay. Anh đừng trêu vào…Anh phải sợ…” không có phó từ, đúng hay sai?
Đúng
Sai
Ẩn dụ là gì?
Là đối chiếu sự vật, hiện tượng này với sự vật, hiện tượng khác
Là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng với nó làm tăng sức gợi hình, gợi cảm
Gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật hiện tượng khác có nét tương cận
Tìm câu thơ có chứa phép ẩn dụ?
Bóng bác cao lồng lộng
Người cha mái tóc bạc
Đốt lửa cho anh nằm
Chú cứ việc ngủ ngon
Hình ảnh mặt trời nào được dùng theo lối nói ẩn dụ
Mặt trời mọc ở đằng đông
Thấy anh như thấy mặt trời
Chói chang khó nói, trao lời khó trao
Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.
Bác như ánh mặt trời xua màn đêm giá lạnh.
Câu 1: Nghe ngóng là :
Từ ghép
Từ láy
Câu 6:Thế nào là danh từ?
Là những từ chỉ người,vật, việc, hiện tượng, khái niệm
Danh từ là những từ chỉ hoạt động, tính chất của sự vật
Danh từ là những từ bổ sung ý nghĩa cho động và tính từ
Danh từ là những hư từ
Câu 9:Khi tài năng hội họa của cô em được phát hiện, người anh có thái độ ra sao?
Chê bai, không thèm quan tâm tranh của em
Ghét bỏ, luôn luôn mắng em vô cớ
Buồn bã, khó chịu, gắt gỏng, không còn thân với em như trước
Vui mừng vì em có tài
Câu 10:Trình tự nào thể hiện đúng diễn biến tâm trạng của người anh khi xem bức tranh em gái vẽ mình?
Hãnh diện, tự hào, xấu hổ
Ngạc nhiên, xấu hổ, hãnh diện
Tức tối, xấu hổ, hành diện,
Ngỡ ngàng, hãnh diện, xấu hổ
Câu 11:Vì sao người anh thấy xấu hổ khi nhìn thấy bức tranh em gái vẽ mình?
Em gái mình vẽ không đẹp
Em gái mình vẽ đẹp hơn bình thường
Em gái mình vẽ bằng tâm hồn trong sáng, nhân hậu
Em gái vẽ sai về mình
Câu 13: Mục đích của văn bản miêu tả là gì?
A. Tái hiện sự vật, hiện tượng, con người
B. Bày tỏ tình cảm, cảm xúc
C. Trình bày diễn biến sự việc
D. Nêu nhận xét, đánh giá
Cảnh mặt trời mặt trên đảo Thanh luân được quan sát từ đâu?
Trên nóc đồn biên phòng
Đầu mũi đảo
Cái giếng nước ngọt
Văn bản Cô Tô được viết the thể loại nào?
Truyện ngắn
Tùy bút
Kí
Văn bản Cô Tô của tác giả nào?
Nguyễn Du
Nguyễn Trãi
Nguyễn Tuân
Cảnh sinh hoạt trên đảo Cô Tô được miêu tả là một cảnh như thế nào?
Buồn tẻ, thưa thớt
Ồn ào, vội vã
Nhộn nhịp, đông vui
Cho câu:
"Bác nhớ Miền Nam nỗi nhớ nhà/ Miền Nam thương Bác nỗi thương cha" (Tố Hữu)
Hình ảnh hoán dụ trong câu dưới đây là
Bác
Miền Nam
Nỗi nhớ
Nhà
Câu nào dưới đây KHÔNG sử dụng phép tu từ hoán dụ?
Bàn tay làm nên tất cả/ Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính
Một cây làm chẳng nên non/ Ba cây chụm lại lên hòn núi cao
Đêm nay con ngủ giấc tròn/ Mẹ là ngọn gió của con suốt đời
Dòng nào dưới đây nêu đúng khái niệm hoán dụ?
Hoán dụ là gọi, tả sự vật, sự việc này bằng những từ ngữ vốn dùng để gọi, tả con người hoặc trò chuyện với chúng như trò chuyện với con người.
Hoán dụ là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng, nhằm làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
Hoán dụ là gọi tên sự vật, sự việc này bằng tên sự vật, sự việc khác có nét tương đồng, nhằm làm tăng tính gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
Hoán dụ là gọi tên sự vật, sự việc này bằng tên sự vật, sự việc khác có mối quan hệ gần gũi, nhằm làm tăng tính gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
Có mấy kiểu hoán dụ?
2
3
4
Trong câu ca dao dưới đây, từ “mồ hôi” hoán dụ cho điều gì:
Mồ hôi mà đổ xuống đồng
Lúa mọc trùng trùng sáng cả đồi nương
Chỉ người lao động
Chỉ công việc lao động
Chỉ quá trình lao động nặng nhọc, vất vả
Chỉ kết quả con người thu được trong lao động
Ẩn dụ và hoán dụ giống nhau ở điểm nào?
Gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác
Bản chất của hai biện pháp tu từ này giống nhau, chỉ khác tên gọi
Hai biện pháp nghệ thuật này có thể thay thế cho nhau
Ẩn dụ và hoán dụ cùng có tác dụng nghệ thuật như nhau
Sự khác nhau giữa ẩn dụ và hoán dụ?
Ẩn dụ dựa trên quan hệ tương đồng,
hoán dụ dựa trên sự loogic, gần gũi giữa các sự vật.
Ẩn dụ dựa trên sự loogic, gần gũi giữa các sự vật,
hoán dụ dựa trên quan hệ tương đồng.
Câu thơ sau đã sử dụng biện pháp tu từ gì?
"Bàn tay ta làm lên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm".
(Hoàng Trung Thông)
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Câu thơ sau đã sử dụng biện pháp tu từ nào?
"Chỉ có thuyền mới hiểu
Biển mênh mông nhường nào".
(Xuân Quỳnh)
Ẩn dụ
Hoán dụ
Câu văn sau sử dụng kiểu hoán dụ nào:
Cô ấy là một chân sút cừ khôi của bóng đá nữ Việt Nam.
Lấy bộ phận chỉ toàn thể
Lấy cái cụ thể chỉ cái trừ tượng
Lấy vật chứa đựng chỉ vật bị chứa đựng
Câu văn sau sử dụng kiểu hoán dụ nào?
Khi An cất giọng hát, cả khán phòng đều vô cùng ngạc nhiên.
Lấy dấu hiệu sự vật để gọi sự vật
Lấy vật chứa đựng gọi vật bị chứa đựng
Lấy một bộ phận để gọi toàn thể
Lấy cái cụ thể để nói về cái trừu tượng
Câu nào sau đây không chứa phép hoán dụ?
Cả lớp ta đều rất đáng được khen ngợi.
Tay này nghiêm túc lắm! Không đùa được đâu.
Nhà tôi có sáu miệng ăn.
Chị gió ơi! Bao giờ mới đến mùa hè?
Câu “Vì lợi ích mười năm trồng cây / Vì lợi ích trăm năm trồng người” sử dụng phép hoán dụ nào?
Phép hoán dụ lấy bộ phận gọi tên toàn thể
Phép hoán dụ lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng
Phép hoán dụ lấy dấu hiệu của sự vật để gọi tên sự vật
Phép hoán dụ lấy cái cụ thể để gọi tên cái trừu tượng
Trong những trường hợp sau, trường hợp nào không dùng phép hoán dụ?
Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Ngày Huế đổ máu
Chú Hà Nội về
Kể tên các kiểu hoàn dụ:
- Lấy một bộ phận để gọi toàn thể
- Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng
- Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật
- Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng
Cách thức
Phẩm chất
Hình thức
Chuyển đổi cảm giác
Hơn, kém
Ngang bằng
Không ngang bằng
Chỉ ra từ ngữ sử dụng phép hoán dụ và kiểu hoán dụ trong câu sau:
Hôm nay, cô khen cả lớp rất tích cực và chăm chỉ.
cả lớp - chỉ hs của lớp mình => lấy vật chứa đựng để chỉ vật bị chứa đựng
cả lớp - chỉ phần mềm Teams => lấy cái cụ thể để chỉ cái trừu tượng
cô - giáo viên => lấy dấu hiệu của sự vật để chỉ sự vật
Áo chàm đưa buổi phân li
Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay.
(Tố Hữu)
Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng
Lấy vật chứa đựng để chỉ sự vật được chứa đựng
Lấy vật dụng để chỉ người dùng
Lấy bộ phận để chỉ toàn thể
Cả làng quê, đường phố
Cả lớn nhỏ, gái trai
Đám càng đi càng dài
Càng dài càng đông mãi.
(Thanh Hải)
Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng
Lấy vật dụng để chỉ người dùng
Lấy bộ phận để chỉ toàn thể
Lấy vật chứa đựng để chỉ sự vật được chứa
Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.
(Hoàng Trung Thông)
Lấy bộ phận để gọi toàn thể.
Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng
Lấy dâu hiệu của sự vật để gọi sự vật
Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng
Chỉ ra hình ảnh hoán dụ trong câu thơ sau:
"Bác nhớ Miền Nam nỗi nhớ nhà/ Miền Nam thương Bác nỗi thương cha"
(Tố Hữu)
Bác
Miền Nam
Nỗi nhớ
Nhà
Có mấy kiểu ẩn dụ thường gặp?
Hai kiểu: Ẩn dụ hình thức, cách thức
Một kiểu: Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác
Một kiểu: Ẩn dụ phẩm chất
Bốn kiểu: Ẩn dụ phẩm chất, ẩn dụ cách thức, ẩn dụ hình thức, ẩn dụ chuyển đổi cảm giác
Những từ nào dưới đây viết sai chính tả?
Sản suất
Sản lượng
Sản vật
Xản phẩm
Câu 1: Câu nào sau đây sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa?
Bầu trời đầy mây đen
Mía ngả nghiêng, lá bay phấp phới
Kiến hành quân đầy đường
Chim bay về tổ
Câu 3: Câu “Trăng hồng như quả chín”, đâu là yếu tố chỉ phương diện so sánh?
Trăng
Như
Hồng
Quả chín
Câu 5: Gọi tên sự vật A bằng tên sự vật B (A và B có mối quan hệ gần gũi) là biện pháp tu từ nào?
Ẩn dụ
Hoán dụ
So sánh
Nhân hóa
Từ "xuân" có màu đỏ trong trường hợp nào dưới đây không phải là ẩn dụ?
Xuân qua, trăm hoa rụng/ Xuân tới, trăm hoa cười (Mãn Giác Thiền Sư)
Mùa xuân là tết trồng cây/ Làm cho đất nước càng ngày càng xuân. (Hồ Chí Minh)
Ôi những nàng xuân rất dịu dàng/ Hát câu quan họ chuyến đò ngang (Tố Hữu)
Sáu mươi tuổi hãy còn xuân chán/ So với ông Bành vẫn thiếu niên (Hồ Chí Minh)
Câu thơ sau thuộc kiểu ẩn dụ nào?
"Dưới trăng quyên đã gọi hè/ Đầu tường lửa lựu lập loè đơm bông" (Nguyễn Du)
Ẩn dụ phẩm chất
Ẩn dụ hình thức
Ẩn dụ cách thức
Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác
Trong câu thơ dưới đây, Nguyễn Khoa Điềm đã sử dụng kiểu hoán dụ nào?
"Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi/ Mình vẫn còn một thứ quả non xanh"
Lấy bộ phận để chỉ toàn thể
Lấy dấu hiệu để chỉ sự vật
Lấy cụ thể để chỉ sự trừu tượng
Lấy vật chứa để gọi vật bị chứa
