wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan soal PAT PPKn kelas 8

Total questions: 65

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

Banyaknya kritik akibat tanam paksa membuat Kerajaan Belanda mengeluarkan kebijakan ....

a)

Politik etis

b)

Politik pecah belah

c)

Politik adu domba

d)

Kerja Rodi

2.

Organisasi yang bergerak untuk memajukan pedagang muslim yang didirikan oleh H. Samanhudi adalah...

a)

Tri Koro Dharmo

b)

Muhammadiyah

c)

Nadlatul Ulama

d)

Syarikat Islam

3.

Yang termasuk tokoh-tokoh Kebangkitan Nasional adalah ....

a)

H.O.S. Tcokroaminoto, Soekarno, Ki Hajar Dewantara

b)

Sultan Agung H, Sultan Ageng Tirtyasa, Pangeran Diponegoro

c)

Pangeran Antasari, Pattimura, Bung Hatta

d)

Tuanku Imam Bonjol, R.A. Kartini, Cut Nya Din

4.

Budi Utomo disebut sebagai pelopor Kebangkitan Nasional karena ....

a)

Organisasi terkenal

b)

Hanya Budi Utomo yang berjuang untuk rakyat

c)

Budi Utomo berani menentang penjajah

d)

Budi Utomo adalah organisasi pergerakanl modern pertama

5.

Akibat positif dari sekolah-sekolah yang didirikan Belanda adalah ...

a)

Banyaknya pekerja Indonesia

b)

Hubungan Indonesia Belanda menjadi lebih baik

c)

Indonesia merdeka

d)

Lahirnya kaum terpelajar

6.

Hari lahir Budi Utomo dijadikan hari Kebangkitan Nasional yaitu pada tanggal ...

a)

18 Agustus

b)

1 April

c)

2 Mei

d)

20 Mei

7.

Dowes Dekker, dr Cipto Mangunkusomo, Ki Hajar Dewantara adalah tokoh~tokoh ...

a)

Nadlatul Ulama

b)

Muhammadiyah

c)

Indische Partij

d)

Partai Nasional Indonesia

8.

H.O.S. Tjokroaminoto adalah tokoh dari ...

a)

Nadlatul Ulama

b)

Imdische Partij

c)

Syarikat Dagang Islam

d)

Muhammadiyah

9.

Makna dari Kebangkitan Nasional ...

a)

Berjuang untuk daerahnya masing-masing

b)

Meraih kemerdekaan dengan berperang

c)

Bangkit bersama di segala bidang

d)

Memajukan pendidikan saja

10.

Bangkit dari keterpurukan dan menyongsong masa depan dengan memperbaiki, meningkatkan, atau mempertahankan prestasi yang sudah ada ,adalah makna dari ....

a)

kesadaran nasional

b)

kebangkitan nasional

c)

kekuatan nasional

d)

kebangkitan personal

11.

Keinginan generasi muda di zaman kebangkitan nasional untuk merdeka tidak cukup hanya berbekal semangat patriotisme harus di dukung oleh ....

a)

kesadaran, kerelaan berkorban demi nusa dan bangsa

b)

semangat patriotisme, nasionalisme, dan kerelaan berkorban

c)

kerja sama, kesetiakwananan sosial, disertai semangat cinta tanah air

d)

rasa persatuan dan kesatuan nasional oleh rasa kebangsaan Indonesia

12.

Tujuan utama Budi Utomo, yaitu kemajuan yang selaras untuk negara dan bangsa. Tujuan tersebut diiplementasikan dengan memberikan usulan kepada pemerintah Hindia Belanda, diantaranya ....

a)

memberi beasiswa bagi kaum priyayi

b)

menyediakan lebih banyak tempat pada sekolah pertanian

c)

meninggikan tingkat pengajaran di sekolah-sekolah priyayi

d)

mengadakan sekolah kejuruan untuk priyayi

13.

Banyak yang kita teladani dari Ki Hajar Dewantara diantaranya sikap hidup yang ....

a)

mandiri

b)

intoleran

c)

penuh kesederhanaan

d)

mementingkan diri sendiri

14.

Pengertian Budi Utomo yang dimaksud oleh pendirinya adalah ....

a)

perkumpulan yang akan mencapai sesuatu berdasarkan atas keluhuran budi, kebaikan perangai atau tabiat, kemahiran

b)

organisasi pemuda pertama yang didirikan dalam suasana negara Indonesia dalam penjajahan selama ratusan tahun lamanya

c)

perkumpulan pemuda-pemudi pertama di Indonesia yang bertujuan untuk merebut kembali kemerdekaannya

d)

organisasi yang akan menumpaskan segala bentuk penjajahan atas dasar keyakinan dan keluhuran hati nurani

15.

Tujuan Politik Etis (balas budi) sebenarnya untuk kepentingan Belanda, namun memiliki dampak positif bagi Indonesia yang mendorong kebangkitan nasional. Dampak positif itu adalah:

a)

Lahirnya masyarakat terdidik dan memahami serta menyadari keadaan bangsa yang sebenarnya

b)

Mendapat keuntungan dari rampah rempah

c)

Lahirnya jalur dagang Indonesia Belanda

d)

Lahirnya Cultuur Stelsel

16.

salah satu sikap yang harus dilakukan yang sesuai dengan nilai - nilai kebangkitan nasional adalah:

a)

Bangga dengan barang yang dimiliki

b)

Bangga dengan barang mewah yang dapat dibeli

c)

bangga dengan barang kurang bagus tetapi buatan negara sendiri

d)

bangga dengan barang yang kurang bagus tetapi impor

17.

Hidup di jaman now yang sangat akrab dengan media sosial tentu kita sering membaca HOAX (berita palsu yang menyesatkan) bagaimana sikap anda, Sebagai pelajar yang memahami dan menerapkan nilai nilai Kebangkitan Nasional, harus bersikap:

a)

Membiarkan saja dan ikut menyebarkan

b)

berusaha mencari tahu kebenarannya dengan bertanya kepada guru atau orang tua

c)

Membalas dengan membuat info lain yang menyesatkan

d)

Berusaha menenangkan diri

18.

Bentuk politik etis atau politik balas budi yang dilakukan oleh Belanda adalah mendirikan sekolah. Sekolah yang melahirkan generasi pendiri Boedi Oetomo adalah:

a)

Eurospeesch Lagere School (ELS)

b)

Hollandsch Inlandsche School (HIS)

c)

Schools Tot Opleiding Van Indische Artsen (STOVIA)

d)

Hoogere Burgerschool (HBS)

19.

Keterpurukan dan penderitaan Bangsa Indonesia pada saat penjajahan Belanda dirasakan karena:

a)

perlawanan bangsa Indonesia terbatas karena kemelaratan

b)

perlawanan yang dilakukan terbatas keadaan kesehatan

c)

Perlawanan yang dilakukan hanya mengandalkan bambu runcing

d)

Perlawanan yang dilakukan bersifat kedaerahan

20.

pelaksananaan politik etis oleh belanda bermaksud mengusahakan kemakmuran dari penduduk Hindia Belanda tetapi kenyataannya semua program ini dimaksudkan....

a)

untuk kepentingan rakyat indonesia

b)

demi kemajuan pendidikan di indonesia

c)

demi kesejahteraan rakyat indonesia

d)

untuk kepentingan belanda sendiri

21.

Faktor Ekstern yang mendorong tumbuhnya pergerakan nasional Indonesia adalah...

a)

Penderitaan rakyat akibat penjajahan

b)

Kegagalan perlawanan kedaerahan

c)

Kekalahan Jawa dalam Perang Diponegoro

d)

Kemenangan Jepang atas Rusia

22.

Penyebab utama kegagalan perjuangan bangsa di masa lalu adalah ....

a)

kalah dalam persenjataan

b)

kemiskinan yang diderita rakyat

c)

kurangnya ilmu kemiliteran

d)

perjuangannya bersifat kedaerahan

23.

Pendidikan umum yang diselenggarakan oleh pemerintah Hindia Belanda yang sama dengan jenjang SMP saat ini adalah...

a)

Hollandsch Inlandsche School (HIC)

b)

Algemene Middlebare School (AMS)

c)

Hollandsch Indische Kweekschool (HIK)

d)

Meer Uitgebreid Lager Onderwijs (MULO)

24.

Pada masa pemerintahan Belanda, pengajaran dibuat menjadi dua sistem, yaitu pendidikan ....

a)

formal dan non formal

b)

umum dan kejuruan

c)

dasar dan menengah

d)

formal dan kejuruan

25.

Sikap positif yang berkaitan dengan nilai-nilai kebangsaan yaitu nilai religius yang dinyatakan dalam pernyataan di bawah ini adalah…

a)

terciptanya Undang-Undang untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.

b)

keseimbangan antara kehidupan jasmani dan rohani.

c)

hormat dan menghormati serta bekerja sama antara pemeluk agama dan penganut kepercayaan yang berbeda-beda sehingga terbina kerukunan hidup.

d)

setiap warga negara wajib menaati setiap hukum dan peraturan yang berlaku

26.

Nilai-nilai perjuangan Sumpah Pemuda yang perlu kita warisi dalam mengisi kemerdekaan bangsa Indonesia, antara lain ….

a)

Semangat patriotisme, semangat nasionalisme, dan semangat membela daerahnya

b)

Semangat nasionalisme, semangat patriotisme dan semangat persatuan dan kesatuan bangsa

c)

Semangat para pemuda untuk memperoleh pujian

d)

Semangat para pemuda untuk dapat melanjutkan pendidikan di luar negeri

27.

Lagu Indonesia Raya pertama kali dinyanyikan di depan umum pada waktu peristiwa ….

a)

Proklamasi Kemerdekaan

b)

Peresmian BPUPKI

c)

Sumpah Pemuda

d)

Peristiwa Rengasdengklok

28.

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1) Pemerintah Hindia mendirikan sekolah untuk pribumi

2) Karena ajaran Islam banyak yang menyimpang

3) Munculnya kaum terpelajar sehingga memunculkan kesadaran tentang kemerdekaan

4) Mengembangkan pengajaran atau pendidikan

Keprihatinan terhadap pedagang pribumi yang kurang mampu bersaing dengan pedagang Tionghoa


Faktor yang menjadi latar belakang kebangkitan nasional ditunjukkan oleh nomor ….

a)

1,2

b)

1,3

c)

3,4

d)

3,5

29.

Penderitaan yang dialami bangsa Indonesia menyadarkan beberapa orang Belanda yang tinggal atau pernah tinggal di Indonesia. Kemudian Mr. Van Deventer mengusulkan agar pemerintah Belanda menerapkan politik etis atau ”Etische Politic”.


Yang dimaksud dengan politik etis adalah ….

a)

sistem tanam paksa oleh pemerintah Hindia Belanda

b)

sistem kerja paksa atau kerja rodi oleh pemerintah Hindia Belanda

c)

politik balas budi yang dijalankan oleh pemerintah Hindia Belanda untuk masyarakat Indonesia yang menderita karena penjajahan

d)

politik adu domba untuk saling mengadu domba antara kerajaan yang satu dan kerajaan yang lain atau mengadu domba di dalam kerajaan itu sendiri

30.

Kebijakan politik etis menjadi penyebab Kebangkitan Nasional dengan munculnya masyarakat terdidik yang mulai memiliki pemahaman dan kesadaran akan kondisi bangsa Indonesia yang sebenarnya. Hal ini disebabkan oleh salah satu kebijakan politik etis yaitu ….

a)

irigasi

b)

edukasi

c)

urbanisasi

d)

transmigrasi

31.

Organisasi Boedi Oetomo berawal dari pergerakan yang dilakukan oleh para mahasiswa STOVIA. STOVIA merupakan sekolah kejuruan yang dibentuk oleh pemerintah Hindia Belanda pada saat itu. Saat ini, STOVIA telah berubah menjadi Fakultas Kedokteran di salah satu universitas, yaitu ….

a)

Universitas Indonesia

b)

Universitas Padjajaran

c)

Universitas Gadjah Mada

d)

Universitas Pendidikan Indonesia

32.

Boedi Oetomo artinya adalah keluhuran budi, organisasi ini merupakan organisasi modern pertama di Indonesia. Boedi Oetomo diketuai oleh ….

a)

Soetomo

b)

H.O.S. Tjokroaminoto

c)

E.F.E. Douwes Dekker

d)

Wahidin Soedirohoesodo

33.

Peran Boedi Oetomo pada masa Kebangkitan Nasional sangatlah penting, salah satu peran utama dari organisasi Boedi Oetomo adalah ….

a)

mengembangkan pengajaran atau pendidikan

b)

memperluas ruang gerak organisasi dan memasuki bidang politik

c)

meningkatkan jiwa nasionalisme dan menghapuskan perbedaan ras

d)

mengembalikan ajaran Islam karena ajaran Islam banyak yang menyimpang

34.

Hal yang menjadi latar belakang didirikannya Indische Partij oleh Tiga Serangkai adalah ….

a)

mengembangkan pengajaran atau pendidikan

b)

memperluas ruang gerak organisasi dan memasuki bidang politik

c)

meningkatkan jiwa nasionalisme dan menghapuskan perbedaan ras

d)

mengembalikan ajaran Islam karena ajaran Islam banyak yang menyimpang

35.

E.F.E. Douwes Dekker mengganti namanya menjadi ….

a)

K.H. Ahmad Dahlan

b)

Danudirdja Setiabudhi

c)

Soewardi Soerjaningrat

d)

Dr. Wahidin Soedirohoesodo

36.

Perjuangan Ir. Soekarno dalam meraih kemerdekaan telah melalui berbagai rintangan diantaranya adalah di penjara Banceuy Bandung selama 8 bulan dengaan keadaan sangat memprihatinkan dengan menempati kamar berukuran 2,5 m x 1,5 m atas tuduhan Pemberontakan. namun semangatnya tak pernah padam. Hal yang patut kita contoh dari semangat beliau dalam semangat dan komitmen kebangsaan adalah ...

a)

menderita selama di penjara

b)

semangat dan komitmen kebangsaan yang tak pernah padam

c)

selalu membuat kesalahan

d)

menjadi presiden seumur hidup

37.

Setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban yang sama dalam rangka bela negara dan bangsa. Setiap ancaman terhadap satu pulau atau satu daerah pada hakikatnya merupakan ancaman ....

a)

Presiden

b)

Menteri Pertahanan

c)

Wakil Presiden

d)

Seluruh Bangsa Indonesia

38.

Dalam kondisi saat ini kita sebagai pelajar yang baik atas kebijakan Pemerintah dalam rangka mencegeh penularan virus COVID-19 yaitu untuk melakukan kegiatan belajar di rumah. Maka dari itu yang seharusnya kita lakukan di rumah adalah ...

a)

liburan ke pantai

b)

berdiam diri di rumah tidur terus

c)

mengerjakan tugas daring dari guru dan tetap di rumah

d)

bermain di rumah teman sekelas untuk mengerjakan tugas secara berkelompok

39.

Perhatikan cuplikan pidato Ir.Soekarno berikut ini !

“. . . Kita mendirikan suatu negara semua untuk semua, yaitu kebangsaan Indonesia. Kebangsaan Indonesia yang bulat! Bukan kebangsaan Jawa,bukan kebangsaan Sumatera,bukan kebangsaan Borneo,Sulawesi,atau lain-lain, tetapi kebangsaan Indonesia, yang bersama-sama menjadi dasar suatu nationale staat” Semangat dan komitmen kebangsaan yang ditunjukkan Ir.Soekarno dalam pidato tersebut adalah . . . .

a)

Nasionalisme

b)

Musyawarah

c)

Persatuan

d)

Toleransi

40.

Salah satu semangat yang dimiliki para pejuang kemerdekaan dan para pendiri negara adalah semangat untuk mendahulukan kepentingan ....

a)

diri sendiri dan keluarga diatas kepentingan negara dan bangsa

b)

golongan diatas kepentingan negara dan bangsa

c)

suku diatas kepentingan negara dan bangsa

d)

bangsa dan negara diatas kepentingan pribadi dan golongan

41.

Pernyataan dibawah ini sesuai dengan arti/makna semangat dan komitmen kebangsaan , kecuali ...

a)

semangat berjuang untuk melakukan sesuatu yang bertalian dengan bangsa dan negara

b)

suatu dorongan untuk mempertahankan suatu bangsa dan memberikan dampak positif dalam perkembangan bangsa dan negara

c)

suatu dorongan untuk mendapatkan kekayaan atau jabatan dengan cara-cara yang tidak jujur

d)

semangat juang untuk mengamalkan dan mempertahankan nilai-nilai kejuangan demi kejayaan bangsa

42.

Paham (ajaran) untuk mencintai bangsa dan negara sendiri disebut ...

a)

Patriotisme

b)

Pancasilaisme

c)

Nasionalisme

d)

Idealisme

43.

Sikap seseorang yang bersedia mengorbankan segala-galanya untuk kepentingan, kejayaan dan kemakmuran tanah airnya, dikenal dengan istilah ....

a)

nasionalisme

b)

Nilai-nilai 45

c)

Nilai-nilai kepahlawanan

d)

patriotisme

44.

Beberapa pahlawan seperti sultan Agung Mataram, Sultan Ageng Tirtayasa dan Ki Tapa di Banten, Sultan Hasanudin di Makasar , pangeran diponegoro, cut Nyak Dien dan masih banyak lagi pahlawan-pahlawan lainnya. Telah berjuang dalam mempertahankan kedaulatan bangsa. Hal ini membuktikan bahwa semangat perjuangan bangsa Indoensia dalam mengusir penjajah tidak pernah padam. Perkembangan periode semangat dan komitmen kebangsaan diatas, merupakan periode masa...

a)

sebelum pergerakan nasional

b)

pergerakan nasional

c)

Proklamasi dan kemerdekaan Indonesia

d)

Perjuangan mengisi kemerdekaan

45.

Menyusun kabinet, melakukan perundingan, terlibat dalam perang kemerdekaan melawan belanda, adalah ciri perjuangan pada masa ....

a)

Sebelum pergerakan nasional

b)

Masa pergerakan nasional

c)

Masa proklamasi dan revolusi fisik

d)

Masa mengisi kemerdekaan

46.

Guna merespons pandemi virus Corona, Gubernur Jakarta Anies Baswedan menganjurkan warganya tidak bepergian ke luar kota, termasuk pulang kampung. Anjuran ini untuk mencegah COVID-19 menyebar ke luar Jakarta.


"Kami justru menganjurkan masyarakat untuk tidak bepergian sama sekali, termasuk pergi ke luar kota, apalagi pulang kampung," kata Anies di Balai Kota, Jl Medan Merdeka Selatan, Jakarta Pusat, Minggu (15/3/2020). (sumber: detiknews.com). Sikap yang tepat sebagai warga negara dan wujud dari pengamalan semangat dan komitmen kebangsaan adalah ...

a)

Tetap menjalankan aktivitas sebagaimana biasanya

b)

mendukung dan ikut melaksanakan anjuran

c)

tetap pulang kampung sebagai bagian dari tradisi mudik

d)

mengajak orang lain untuk tidak mendukung himbauan ini

47.

Dalam situasi seperti saat ini dimana negara kita terdampak wabah covid-19, sebagai pelajar kita dapat menunjukkan semangat dan komitmen kebangsaan seperti dibawah ini

a)

tetap belajar dengan penuh semangat, meskipun pembelajaran dilakukan secara online

b)

mengutuk dengan keras negara yang pertama terdampak covid-19

c)

bersikap malas-malasan dalam mengerakan tugas sekolah

d)

tidak mengindahkan anjuran pemerintah untuk tetap berada dirumah

48.

Pada tanggal 17 Agustus 1945 bangsa Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya. Lahirnya negara republik Indoensia tidak diterima pihak Belanda. Belanda ingin menjajah kembali. Mulailah bangsa Indonesia berjuang dengan mengangkat senjata, berjuang dalam bidang politik dan melakukan diplomasi. Semangat dan komitmen kebangsaan ini terjadi pada masa...

a)

mengisi kemerdekaan

b)

proklamasi dan perjuangan kemerdekaan

c)

sebelum pergerakan nasional

d)

pergerakan nasional

49.

Pada periode ini, sudah tumbuh semangat nasionalisme dan keinginan untuk bersatu dalam satu wadah organisasi yang sama, dengan demikian kekuatan perjuangan akan semakin besar. Periode perekmbangan semangat dan komitmen kebangsaan ini terjadi pada masa...

a)

masa perjuangan mengisi kemerdekaan

b)

proklamasi dan perang kemerdekaan

c)

sebelum pergerakan nasional

d)

pergerakan nasional

50.

Menjaga wilayah dan kekayaan tanah air Indonesia, maksudnya....

a)

Menjaga seluruh kekayaan alam yang tekandung di dalamnya

b)

Menjaga keutuhan, kedaulatan negara dan mempererat persatuan bangsa

c)

Menjaga kesamaan dan kebersamaan

d)

Menjaga keadilan, solidaritas, kerjasama dan kesetiakawanan

51.

Perhatikan pernyataan berikut di bawah ini !

1) Menjaga wilayah dan kekayaan tanah air Indonesia

2) Kesiapan sosial budaya

3) Menjaga kelestarian lingkungan

4) Menciptakan ketahanan nasional

Sikap dan perilaku menjaga kesatuan NKRI ditunjukkan pada nomor... .

a)

1 dan 2

b)

1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

52.

Pemilihan pengurus karang taruna harus dilakukan dengan cara demokratis, artinya tidak melihat asal usul calon pengurus Karang Taruna, apalagi tingkat kemampuan akademisnya.”

Dari pernyataan di atas yang menunjukkan perilaku semangat dan komitmen kebangsaan adalah …..

a)

Pengurus Karang Taruna adalah organisasi yang mengatur ketertiban penuda dalam sebuah lingkungan

b)

Sebuah Organisasi Karang Taruna terdiri dari seorang ketua yang memiliki sekretaris, bendahara dan beberapa divisi

c)

Pemilihan pengurus Karang Taruna harus dilakukan dengan cara demokratis

d)

Pengurus Karang Taruna harus dapat menyelesaikan persoalan- persoalan yang terjadi dilingkungan pemuda.

53.

Terjadinya musibah bencana alam di beberapa daerah beberapa waktu lalu telah membuka mata kita betapa penting uluran tangan kita bagi para korban. Arti penting munculnya sikap untuk berbagi dalam peristiwa tersebut dengan kehidupan sehari-hari adalah ....

a)

Memiliki rasa simpati dan empati atas penderitaan orang lain

b)

Menguji rasa kesetiakawanan sosial yang dimiliki seseorang

c)

Membiasakan diri dengan kesulitan yang dimiliki orang lain

d)

menciptakan optimisme hidup setelah mengalami bencana alam

54.

Bagi seorang pelajar sikap cinta tanah air dapat diwujudkan dengan cara antara lain ....

a)

Giat belajar demi kepentingan keluarga, bangsa, dan negara

b)

Bekerja keras untuk mencapai kehidupan yang berkecukupan

c)

Menghafalkan sejarah perjuangan para pahlawan masa lalu

d)

Mendalami berbagai bidang ilmu pengetahuan dan teknologi

55.

Salah satu contoh semangat dan komitmen kebangsaan kita adalah...

a)

membiarkan para petinggi negara untuk berjuang sendiri

b)

terus berjuang dan pantang menyerah untuk membela tanah air

c)

melakukan demonstrasi untuk petinggi agar memperjuangkan

d)

menyerahkan segala urusan bangsa pada Polri

56.

Perhatikan Pernyataan Berikut ini :

1) Bahasa resmi kenegaraan,

2) Pengantar pendidikan,

3) Komunikasi internasional,

4) Pengembangan kebudayaan nasional,

5) Transaksi dan dokumentasi niaga,

6) Sarana pengembangan dan pemanfaatan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni

7) Bahasa media massa

Fungsi bahasa Indonesia ditunjukkan pada nomor ....

a)

1, 2, 3 4, 5 dan 6

b)

1, 2, 3, 4, 6 dan 7

c)

1, 2, 4, 5, 6 dan 7

d)

2, 3, 4, 5, 6 dan 7

57.

Sikap dan tindakan yang menghargai perbedaan agama, suku, etnis, pendapat, sikap, dan tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya merupakan nilai-nilai pendidikan karakter... .

a)

Religius

b)

Jujur

c)

Toleransi

d)

Disiplin

58.

Pada lambang negara banyak menggunakan warna yaitu putih, merah, hitam, hijau dan kuning/ keemasan. Warna keemasan di lambang burung Garuda mengambarkan ...

a)

Kesucian, kebenaran dan kemurnian

b)

Keabadian dan keberanian

c)

Kebesaran, kemegahan dan keluhuran

d)

Kesuburan dan kemakmuran

59.

Setiap warga negara yang baik hendaknya memiliki sikap seperti di bawah ini

1. Turut menjaga keamanan di wilayah nya

2. Memberikan bantuan tanpa memandang SARA

3. Rela berkorban demi keutuhan dan kemajuan masyarakat, bangsa, dan negara

4. Rajin beribadah sesuai agama nya

5. Berkerja keras agar dapat menabung sebanyak-banyaknya


Pernyataan diatas yang merupakan perilaku jiwa patriotisme adalah....

a)

1,2, dan 3

b)

1,2, dan 4

c)

1,2, dan 5

d)

2,4, dan 5

60.

Tahap-tahap pembinaan persatuan muncul sesuai kurun waktu atau peristiwa yang ada, seperti munculnya suatu pergerakan atau perjuangan yang diwarnai untuk kepentingan seluruh bangsa Indonesia, bukan untuk golongan masyarakat tertentu.

Hal ini merujuk tahapan pembinaan persatuan bangsa Indonesia pada masa....

a)

Kebangkitan nasional

b)

Sumpah pemuda

c)

Proklamasi kemerdekaan

d)

Reformasi nasional

61.

Mr. Muhammad Yamin, Ir Soekarno adalah bagian dari pendiri negara yang turut serta merumuskan dasar negara dalam sidang BPUPKI, menjadi Tim panitia 9 yang merumuskan piagam Jakart, menjadi ketua dan anggota PPKI yang berhasil mengantar Indonesia merdeka. Nilai-nilai kejuangan beliau yang dapat kita teladani adalah...

a)

Semangat yang tinggi, pantang menyerah, kerjasama, egoisme.

b)

Semangat tinggi, penuh perjuangan, mendapat gaji tinggi

c)

Kolaborasi, emansipasi, toleransi, pantang menyerah

d)

Pantang menyerah, semangat tinggi, kerjasama, ikhlas berjuang

62.

Berikut merupakan contoh perbuatan yang menunjukkan cinta tanah air....

a)

Menjaga kelestarian lingkungan, menjaga keamanan wilayah dari berbagai ancaman

b)

Menjaga keamanan wilayah, membuang limbah berbahaya ke sungai

c)

Rajin ibadah, menolong orang lain, tidak menggangu kemaksiatan di lingkungan nya

d)

Rajin belajar, menguasai teknologi tertentu, banyak harta

63.

Cermati lah pernyataan di bawah ini!

1. Ikut merasakan pendertaan orang lain

2. Menerima teman tanpa membedakan SARA

3. Mempelajari budaya sendiri dengan tetap menghormati budaya lain

4. Memiliki kemampuan menyanyi yang bagus

5. Produksi hasil panen di pertaniannya melimpah ruah


Dari pernyataan diatas yang merupakan upaya membina persatuan dan kesatuan adalah...

a)

1,2, dan 3

b)

1,2, dan 4

c)

2,3, dan 4

d)

2,3 dan 5

64.

Mengisi kemerdekaan merupakan tanggung jawab seluruh warga negara Indonesia. Sebagai warga negara, sikap yang dapat kamu tunjukkan dalam kegiatan mengisi kemerdekaan di lingkungan masyarakat yaitu...

a)

Tidak menyontek saat ujian berlangsung

b)

Mengikuti upacara bendera dengan khidmat

c)

Mengikuti kegiatan gotong royong membersihkan selokan

d)

Membantu pekerjaan rumah teman yang tidak pandai

65.

Perhatikan pernyataan berikut

1) Memberikan sumbangan pemikiran bagi kemajuan Indonesia

2) Tidak melakukan hal-hal yang dapat mengancam persatuan bangsa

3) Memberikan tenaga dan waktu dengan ikhlas untuk kepentingan bersama

Pernyataan tersebut mencerminkan perilaku dan komitmen kebangsaan yaitu ....

a)

Semangat mengabdi

b)

Rela berkorban

c)

Cinta tanah air

d)

persatuan dan kesatuan