wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TRÍ KHÔN CỦA TA ĐÂY

Total questions: 25

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Dòng nào nói đúng nhất về giá trị hiện thực của văn bản “Sống chết mặc bay”?

a)

Phản ánh thái độ vô trách nhiệm của bọn quan lại trước sinh mạng của người dân

b)

Phản ánh cuộc sống vô cùng cơ cực của người nông dân trong xã hội cũ

c)

Phản ánh cuộc sống nhàn hạ và vô cùng sung túc của bọn quan lại sâu mọt

d)

Phản ánh cuộc sống vô cùng cơ cực của người nông dân trong xã hội cũ và thái độ vô trách nhiệm của bọn quan lại

2.

Nhận định nào không cần thiết đối với một bài tập làm văn nghị luận?

a)

Lập luận chặt chẽ, hợp lí

b)

Luận điểm rõ ràng, đúng đắn

c)

Sự việc đầy đủ, chi tiết

d)

Luận cứ tiêu biểu, đúng đắn

3.

Trong văn bản “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta”, Hồ Chí Minh đã sử dụng thao tác lập luận nào là chính?

a)

Bình luận

b)

Chứng minh

c)

Phân tích

d)

Giải thích

4.

Câu văn “Chúng ta có thể nói rằng trời sinh lá sen để bao bọc cốm” thuộc kiểu câu gì?

a)

Câu rút gọn

b)

Câu đặc biệt

c)

Câu đơn mở rộng thành phần

d)

Câu bị động

5.

Câu sau dưới đây là câu dùng cụm chủ vị để mở rộng?

a)

Khiêm tốn là tính nhã nhặn.

b)

Hoài bão lớn nhất của con người là tiến mãi không ngừng.

c)

Bỗng một bàn tay đập vào vai khiến hắn giật mình.

d)

Tiếng Việt rất giàu thanh điệu.

6.

Câu tục ngữ “Đói cho sạch, rách cho thơm” khuyên chúng ta điều gì?

a)

Khi đói cần giữ cho quần áo sạch sẽ, thơm tho

b)

Khi đói có thể không cần giữ sạch sẽ nữa

c)

Khi đói khi no, lúc nào cũng phải giữ gìn quần áo cho sạch sẽ

d)

Dù hoàn cảnh nào cũng phải giữ phẩm giá cho trong sạch

7.

Đề bài nào dưới đây không phải đề văn nghị luận?

a)

Gia đình thân yêu của em.

b)

Ý kiến của em về câu tục ngữ “Đói cho sạch, rách cho thơm”

c)

Chứng minh tính đúng đắn của câu: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

d)

"Gia đình là điểm tựa của mỗi người." Ý kiến của em về vấn đề này

8.

Dòng nào sau đây có chứa từ ghép?

a)

xinh xinh, đo đỏ, lung linh

b)

nhấp nhô, phập phồng, máu mủ

c)

thăm thẳm, lác đác, bập bềnh

d)

xấu xí, nhẹ nhàng, tan tành

9.

Văn bản “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” (Hồ Chí Minh) thuộc loại văn bản nào?

a)

Tự sự

b)

Nghị luận

c)

Thuyết minh

d)

Biểu cảm

10.

Sớm. Chúng tôi tụ hội ở góc sân. Toàn chuyện trẻ con. Râm ran” (Duy Khán) Câu văn trên có mấy câu đặc biệt?

a)

Một

b)

Hai

c)

Ba

d)

Bốn

11.

Ý nào dưới đây không cần thiết khi làm bài nghị luận cho đề bài: Chứng minh câu tục ngữ: “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”?

a)

Giải thích câu tục ngữ

b)

Chứng minh truyền thống biết ơn của dân tộc

c)

Phát biểu cảm nghĩ về lòng biết ơn

d)

Làm thế nào để thực hiện lời khuyên của câu tục ngữ

12.

Câu văn “Hôm sau, mới tờ mờ sáng, Sơn Tinh đã đem đầy đủ lễ vật đến rước Mị Nương về núi” có mấy trạng ngữ?

a)

Không có

b)

Một

c)

Hai

d)

Ba

13.

Câu nào không phải là câu bị động?

a)

Giáp được thầy giáo khen

b)

Thằng bé bị ngã rất đau

c)

Nó được mẹ dắt đi chơi

d)

Nó bị phê bình

14.

Dòng nào dưới đây là câu chủ động?

a)

Truyện cổ tích được trẻ em rất yêu thích

b)

Nó được mẹ dắt đi chơi

c)

Ông em trồng cây cam này đã từ lâu

d)

Ta được văn chương luyện cho những tình cảm ta sẵn có

15.

Dòng nào sau đây là tục ngữ?

a)

Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

b)

Nước chảy đá mòn

c)

Rau nào sâu ấy

d)

Lên thác xuống ghềnh

16.

Câu tục ngữ nào sau đây không nói về kinh nghiệm trong lao động sản xuất?

a)

Chuồng gà hướng đông, cái lông chẳng còn.

b)

Ăn kĩ no lâu, cày sâu tốt lúa

c)

Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

d)

Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống

17.

Câu tục ngữ “Một mặt người bằng mười mặt của” khuyên chúng ta điều gì?

a)

Hãy biết quý trọng cả người lẫn của cải

b)

Hãy biết coi trong của cải của bản thân

c)

Đừng nên coi trọng của cải

d)

Hãy biết quý trọng con người hơn của cải

18.

Nhà thơ Hồ Xuân Hương được mệnh danh là:

a)

Thần thủ

b)

Nữ hoàng thi ca.

c)

Bà chúa thơ nôm.

d)

Thi tiên thi thánh.

19.

Qua hình ảnh chiếc bánh trôi nước, Hồ Xuân Hương muốn nói gì về người phụ nữ?

a)

Vẻ đẹp hình thể.

b)

Vẻ đẹp tâm hồn.

c)

Số phận bất hạnh.

d)

Vẻ đẹp và số phận long đong.

20.

Từ nào sau đây không phải là từ láy?

a)

da diết

b)

dập dìu

c)

thưa thớt

d)

phố phường

21.

Từ nào trái nghĩa với từ thưa thớt?

a)

vắng vẻ

b)

vui vẻ

c)

đông đúc

d)

đầy đủ

22.

Trình tự các bước làm bài văn biểu cảm?

a)

Tìm ý, tìm hiểu đề, viết bài, lập dàn ý, sửa bài.

b)

Tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý, viết bài, sửa bài.

c)

Sửa bài, viết bài, tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý.

d)

Lập dàn ý, viết bài, sửa bài, tìm ý, tìm hiểu đề.

23.

Văn bản thể hiện tấm lòng, tình cảm của người mẹ đối với con, đồng thời nêu lên vai trò to lớn của nhà trường đối với cuộc sống của mỗi con người.” là ý nghĩa của văn bản nào sau đây?

a)

Cổng trường mở ra – Lí Lan

b)

Mẹ tôi – Ét-môn- đô đơ A-mi-xi

c)

Cuộc chia tay của những con búp bê –Khánh Hoài

d)

Mùa xuân của tôi – Vũ Bằng

24.

Thân em như trái bần trôi,

Gió dập sóng dồi biết tấp vào đâu.

là bài ca dao thuộc chủ đề nào trong số các chủ đề sau đây?

a)

Những câu hát về tình cảm gia đình

b)

Những câu hát về tình yêu quê hương, đất nước, con người

c)

Những câu hát than thân

d)

Những câu hát châm biếm

25.

Câu thơ nào trong bài Qua Đèo Ngang của Bà Huyện Thanh Quan có sử dụng phép chơi chữ?

a)

Lom khom dưới núi, tiều vài chú

b)

Lác đác bên sông, chợ mấy nhà

c)

Nhớ nước đau lòng, con quốc quốc

d)

Dừng chân đứng lại, trời, non, nước