wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LGS İngilizce. Unit 10.Natural Forces Vocabulary 3D

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

mould

a)

tehdit edici problem

b)

biyolojik kirleticiler

c)

bakteri

d)

küf

2.

bacteria

a)

tehdit edici problem

b)

biyolojik kirleticiler

c)

bakteri

d)

küf

3.

biological pollutants

a)

tehdit edici problem

b)

biyolojik kirleticiler

c)

bakteri

d)

küf

4.

threatening problem

a)

tehdit edici problem

b)

biyolojik kirleticiler

c)

bakteri

d)

küf

5.

infection

a)

enfeksiyon

b)

su kıtlığı

c)

insan unsuru (varlığı)

d)

yanlış kullanılan bölgeler

6.

misused areas

a)

enfeksiyon

b)

su kıtlığı

c)

insan unsuru (varlığı)

d)

yanlış kullanılan bölgeler

7.

water shortage

a)

enfeksiyon

b)

su kıtlığı

c)

insan unsuru (varlığı)

d)

yanlış kullanılan bölgeler

8.

human factor

a)

enfeksiyon

b)

su kıtlığı

c)

insan unsuru (varlığı)

d)

yanlış kullanılan bölgeler

9.

atmosphere

a)

iklim değişikliği

b)

dünyanın dengesi

c)

atmosfer

d)

sıcaklığın artışına sebep olmak

10.

balance of the world

a)

iklim değişikliği

b)

dünyanın dengesi

c)

atmosfer

d)

sıcaklığın artışına sebep olmak

11.

climate change

a)

iklim değişikliği

b)

dünyanın dengesi

c)

atmosfer

d)

sıcaklığın artışına sebep olmak

12.

to cause the temperature to increase

a)

iklim değişikliği

b)

dünyanın dengesi

c)

atmosfer

d)

sıcaklığın artışına sebep olmak

13.

rising of the sea level

a)

buzulların erimesi

b)

deniz seviyesinin yükselmesi

c)

hayvanların yok olması

d)

gerekli önlemler

14.

melting of the glaciers

a)

buzulların erimesi

b)

deniz seviyesinin yükselmesi

c)

hayvanların yok olması

d)

gerekli önlemler

15.

necessary precautions

a)

buzulların erimesi

b)

deniz seviyesinin yükselmesi

c)

hayvanların yok olması

d)

gerekli önlemler

16.

extinction of animals

a)

buzulların erimesi

b)

deniz seviyesinin yükselmesi

c)

hayvanların yok olması

d)

gerekli önlemler

17.

intense storms

a)

zorlayıcı hava şartları

b)

şiddetli fırtınalar

c)

uzun süreli kuraklıklar

d)

dünyanın ciğerleri

18.

drier droughts

a)

zorlayıcı hava şartları

b)

şiddetli fırtınalar

c)

uzun süreli kuraklıklar

d)

dünyanın ciğerleri

19.

extreme weather conditions

a)

zorlayıcı hava şartları

b)

şiddetli fırtınalar

c)

uzun süreli kuraklıklar

d)

dünyanın ciğerleri

20.

lungs of the world

a)

zorlayıcı hava şartları

b)

şiddetli fırtınalar

c)

uzun süreli kuraklıklar

d)

dünyanın ciğerleri

21.

public transport

a)

insanları eğitmek

b)

küresel ısınma

c)

dünyayı önemsemek

d)

toplu taşıma

22.

global warming

a)

insanları eğitmek

b)

küresel ısınma

c)

dünyayı önemsemek

d)

toplu taşıma

23.

care for the world

a)

insanları eğitmek

b)

küresel ısınma

c)

dünyayı önemsemek

d)

toplu taşıma

24.

educate people

a)

insanları eğitmek

b)

küresel ısınma

c)

dünyayı önemsemek

d)

toplu taşıma

25.

let the water run

a)

tek kullanımlık ürünlerin kullanımını kısıtlamak

b)

geri dönüşüm kutuları kullanmak

c)

kağıdın her iki tarafını kullanmak

d)

suyu açık bırakmak

26.

limit the use of disposable products

a)

tek kullanımlık ürünlerin kullanımını kısıtlamak

b)

geri dönüşüm kutuları kullanmak

c)

kağıdın her iki tarafını kullanmak

d)

suyu açık bırakmak

27.

use rcycling bins

a)

tek kullanımlık ürünlerin kullanımını kısıtlamak

b)

geri dönüşüm kutuları kullanmak

c)

kağıdın her iki tarafını kullanmak

d)

suyu açık bırakmak

28.

use both sides of a piece of paper

a)

tek kullanımlık ürünlerin kullanımını kısıtlamak

b)

geri dönüşüm kutuları kullanmak

c)

kağıdın her iki tarafını kullanmak

d)

suyu açık bırakmak

29.

use low energy light bulbs

a)

çevre dostu ürünler kullanmak

b)

düşük enerji kullanan ampuller kullanmak

c)

hayvanları avlamak

d)

yeşil alanları korumak

30.

hunt animals

a)

çevre dostu ürünler kullanmak

b)

düşük enerji kullanan ampuller kullanmak

c)

hayvanları avlamak

d)

yeşil alanları korumak

31.

use eco-friendly products

a)

çevre dostu ürünler kullanmak

b)

düşük enerji kullanan ampuller kullanmak

c)

hayvanları avlamak

d)

yeşil alanları korumak

32.

preserve green areas

a)

çevre dostu ürünler kullanmak

b)

düşük enerji kullanan ampuller kullanmak

c)

hayvanları avlamak

d)

yeşil alanları korumak

33.

categorize the objects

a)

çöpü çöp kutusuna atmak

b)

ısıtıcıyı kapatmak

c)

nesneleri sınıflara ayırmak

d)

atmosfere zarar veren dumanlar

34.

fumes harming the atmosphere

a)

çöpü çöp kutusuna atmak

b)

ısıtıcıyı kapatmak

c)

nesneleri sınıflara ayırmak

d)

atmosfere zarar veren dumanlar

35.

throwing the rubbish into the rubbish bin

a)

çöpü çöp kutusuna atmak

b)

ısıtıcıyı kapatmak

c)

nesneleri sınıflara ayırmak

d)

atmosfere zarar veren dumanlar

36.

turning of the heater

a)

çöpü çöp kutusuna atmak

b)

ısıtıcıyı kapatmak

c)

nesneleri sınıflara ayırmak

d)

atmosfere zarar veren dumanlar

37.

escape

a)

hayatta kalmak

b)

psikolojik

c)

insan oğlu

d)

kaçmak

38.

survive

a)

hayatta kalmak

b)

psikolojik

c)

insan oğlu

d)

kaçmak

39.

psycological

a)

hayatta kalmak

b)

psikolojik

c)

insan oğlu

d)

kaçmak

40.

human being

a)

hayatta kalmak

b)

psikolojik

c)

insanoğlu

d)

kaçmak