Se consideran como las habilidades o destrezas que poseemos de acuerdo a características personales, ya sean innatas o adquiridas.

(a)  

Es un material editable que concentra datos particulares con fines de esta asignatura. Brinda una información inicial de las opciones educativas disponibles y de interés del estudiante que permiten apoyar el proceso de elección de carrera.

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Capacidades naturales o adquiridas con las que cuenta cada persona, que le permiten operar con eficacia una actividad.

(a)  

Son actitudes positivas que nos conducen hacia la elección de una situación, objeto o actividad relacionada con nuestros valores.

(a)  

Es el resultado de la mezcla entre temperamento y carácter que hacen a cada persona única.

(a)  

Elemento de la personalidad que corresponde al conjunto de rasgos heredados.

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Elemento de la personalidad que corresponde al conjunto de rasgos adquiridos.

(a)  

Es la información útil para conocer la carrera a la que quieres dedicarte.

(a)  

Es el formato en el cual se registra la información sobre las carreras y se destacan los rubros más relevantes

(a)  

Detalla habilidades, aptitudes, actitudes e intereses de los que pretenden ingresar a la carrera en cuestión.

(a)  

Señala cuántos ciclos académicos se deben de cursar para cubrir los créditos.

(a)  

Especifica los ámbitos en los que los egresados pueden trabajar, incluye la oferta laboral y la oferta de trabajo.

(a)  

Es la función social de una carrera, describe las necesidades sociales y económicas que cubre.

(a)  

Descripción de los conocimientos, habilidades y destrezas con las que muestra un estudiante que cumple con todos los requisitos de la carrera.

(a)  

Indica el valor semestral, anual o total de la carrera.

(a)  

Señala el nombre de las asignaturas, su carácter teórico o práctico, la cantidad de créditos, las horas de clase a la semana y el orden en que se cursan para lograr los objetivos

(a)  

Especifica la cantidad de aspirantes que se presentan para inscribirse en la carrera

(a)  

Detalla de manera general las tareas que los egresados pueden realizar en el ámbito laboral

(a)  

En el profesiograma, este apartado se refiere a las funciones profesionales de los egresados.

(a)  

En el profesiograma, este apartado especifica el título que se concede al egresado.

(a)  

En el profesiograma, este apartado se especifica el nombre oficial.

(a)  

Te ayuda a organizar la información de tus opciones de carrera, de tal forma que te sea fácil consultarla.

(a)  

Es la imagen de sí misma que una persona entrenada en una vocación específica desarrolla como miembro de esa profesión.

(a)  

Comprende el conocerse a sí mismo a partir del reconocimiento de nuestras necesidades y sentimientos, habilidades e intereses, nuestro aspecto físico, así como el pensar. Determina cuál es la misión en nuestra vida y los roles que nos corresponden desempeñar.

(a)  

Es el proceso por el que se ayuda a los individuos a lograr la autocomprensión y autodirección necesarias para conseguir un máximo ajuste a la escuela, al hogar y a la comunidad.

(a)  

Etimológicamente significa “llamar o dar un nombre”, es la acción y efecto de ser llamado.

(a)  

Conjunto de normas o convicciones sobre cómo deben o no deben de ser los comportamientos de los demás, también pueden ser los principios, virtudes o cualidades que caracterizan a una persona.

(a)  

Declaración de las aspiraciones a corto y mediano plazo, responde a las preguntas de qué clase de vida se quiere, cómo nos vemos, qué relaciones personales deseamos mantener y qué tipo de trabajo quieres desempeñar.

(a)  

Son declaraciones cualitativas y cuantitativas sobre lo que se quiere lograr en el futuro.

(a)  

Se centra en el objetivo para el presente y es inmediata, precisa y específica.

(a)  

Actividad a la que alguien se dedica y por la que obtiene una remuneración económica. Requiere estudios, algún entrenamiento especial y licencia para ejercerla.

(a)  

No se necesitan conocimientos especializados, sino habilidades y conocimientos prácticos.

(a)  

La elección de la profesión debe considerar estos 3 elementos:

(a)  

Sirve para precisar la dirección de actividades futuras, implica establecer metas, objetivos y acciones para alcanzar los resultados esperados.

(a)  

Plan estratégico y estructurado diseñado para desarrollarnos en varios ámbitos de la vida.

(a)  

Habilidades, intereses, valores, inteligencia y personalidad, pertenecen a los factores:

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Contexto, escuela, país, región, realidad global, son parte de los factores:

(a)  

Escribe las características que deben cumplir las metas:

(a)  

Característica de las metas que indica una redacción concreta, evitando ambigüedades.

(a)  

Característica de las metas, en las que se señala cuáles son los parámetros para determinar si se cumple o no.

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Característica de las metas en la que se menciona exactamente qué se hará y cómo.

(a)  

Característica de las metas en la que se especifica el límite de tiempo para el logro o la evaluación de los avances.

(a)  

Son las universidades públicas de tu entidad

(a)  

Universidades que tienen su sede en la capital del país, contando con más recursos y calidad en su plantilla académica, generalmente tienen reconocimiento internacional.

(a)  

La UASLP tiene una oferta muy variada de licenciaturas e ingenierías, contando con (a)   programas de licenciatura y 1 técnico superior universitario.

En la UNAM, es el área que se centra en la comprensión y análisis de los fenómenos físicos e interés en las ciencias exactas, utilizando un razonamiento lógico y sistemático; se trabaja con máquinas, herramientas, objetos y su dinámica de movimiento.

(a)  

Área del conocimiento donde, en la UASLP, se encuentra la carrera de economía.

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Área del conocimiento donde, en el IPN, se encuentra las carreras de Biología, Medicina y Química.

(a)  

Carl Jung indica que en el tipo de personalidad________ se muestra inclinación al mundo interior, sus ideas, su imaginación y sus sentimientos. En el tipo de personalidad _______se tiene una inclinación por el mundo exterior, las personas que lo rodean y los objetos.

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