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física na música

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

O que são ondas mecânicas?

a)

Ondas que se propagam na água

b)

Ondas que se propagam no vácuo

c)

Ondas que não necessitam de um meio para se propagar

d)

Ondas que necessitam de um meio para se propagar

2.

A expressão que nos dá a velocidade de uma onda é:

a)


V=πfV=\frac{\pi}{f}

b)

V=fTV=\frac{f}{T}

c)

V=λ×fV=λ×f

d)

V=fλV=\frac{f}{λ}

3.

A velocidade da onda sonora será maior...

a)

na água!

b)

no ar!

c)

em objetos sólidos!

d)

em soluções viscosas!

4.

A altura de uma onda sonora está relacionada ...

a)

a um som grave ou agudo

b)

ao "volume do som"

c)

a intensidade do som

d)

com a amplitute da onda

5.

O que é timbre?

a)

Formato da onda sonora

b)

É o que nos permite distinguir a frequência de uma onda

c)

Está associado a altura de uma onda

d)

É o que nos permite distinguir o som do violão do som de um violino e está relacionado ao formato de onda

6.

Em muitos filmes de ficção científica, há erros científicos como, por exemplo,...

a)

mostrar luzes de explosões no espaço vazio.

b)

mostrar luzes e sons de explosões no espaço vazio.

c)

ouvir o som de explosões no espaço vazio.

d)

existirem explosões no espaço vazio.

7.

Um barquinho que flutua sobre a água, sobe e desce, sujeito às ondas que passam. O comprimento de onda e a amplitude da onda representada é...

a)

λ = 2,5m e A = 0,6m

b)

λ =5,0m e A = 1,2m

c)

λ = 5,0m e A = 0,6m

d)

λ = 2,5m e A = 1,2m

8.

Uma corda de guitarra vibra 3000 vezes em 10 segundos. A frequência de vibração da corda é...

a)

10 Hz

b)

3 000 Hz

c)

300 Hz

d)

30 000 Hz

9.

O período e a frequência da onda representada no gráfico são, respetivamente:

a)

0,05 s; 200 Hz

b)

0,10 s; 10 Hz

c)

0,05 s; 20 Hz

d)

0,10 s; 0,20 Hz

10.

Uma vela acesa próxima de um altifalante que emite música, oscila para a esquerda e para a direita alternadamente. Isto prova que os corpúsculos do ar...

a)

não se movem.

b)

se movem apenas para a esquerda.

c)

se movem alternadamente para a esquerda e para a direita.

d)

se movem apenas para a direita.

11.

O que nos faz distinguir a voz de uma pessoa da de outra é:

a)

o timbre;

b)

a altura;

c)

a intensidade;

d)

todas as propriedades em conjunto;

12.

Esticando uma corda de um violão, o som se torna:

a)

mais agudo e a frequência das vibrações diminui;

b)

mais agudo e a frequência das vibrações aumenta;

c)

mais grave e a frequência das vibrações aumenta;

d)

mais grave e a frequência das vibrações diminui;

13.

O som se propaga:

a)

com velocidade igual, seja no ar úmido ou na água;

b)

com velocidade diferente conforme seja ruído ou som musical;

c)

com velocidade igual, seja ruído ou som musical;

d)

com velocidade igual seja no ar, na água ou nos sólidos;

14.

Qualidade que permite distinguir um som forte de um som fraco:

a)

timbre;

b)

intensidade;

c)

altura;

d)

eco;

15.

Numa experiência clássica, coloca-se em uma campânula de vidro, onde se faz o vácuo, uma lanterna acesa e um despertador que está despertando. A luz da lanterna é vista, mas o som do despertador não é ouvido. Isso acontece porque:

a)

o comprimento de onda da luz é menor que o do som;

b)

nossos olhos são mais sensíveis que nossos ouvidos;

c)

o vidro da campânula serve de blindagem para o som, mas não para a luz;

d)

o som não se propaga no vácuo e a luz sim;