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Examen de Berto y sus buenas ideas

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Berto ____________ once años.

a)

es

b)

tiene

c)

va

d)

mira

2.

Berto __________ moreno y bajo.

a)

es

b)

tiene

c)

habla

d)

le gusta

3.

Berto y Paquita son de ____________.

a)

México

b)

Nueva York

c)

Chiky

d)

Madrid

4.

La escuela de Berto y Paquita es ______________.

a)

pequeña

b)

dificil

c)

especial

d)

fuerte

5.

La profesora de español, Señorita Bonita habla mucho pero la profesora de matemáticas _______________ mucho.

a)

duerme

b)

rema

c)

grita

d)

canta

6.

A Berto le gusta ___________________ con sus amigos.

a)

pasar un rato

b)

estudiar

c)

trabajar

d)

hacer la tarea

7.

Paquita es la __________ amiga de Berto.

a)

mojada

b)

fuerte

c)

mejor

d)

aburrida

8.

El papá y la mamá de Berto ______________ que la escuela es muy importante.

a)

necesitan

b)

quieren

c)

les gusta

d)

piensan

9.

Berto ____________ que hacer la tarea, estudiar, y tomar examenes en la escuela.

a)

es

b)

necesita

c)

quiere

d)

tiene

10.

En vez de ir a la escuela Paquita y Berto ___________ al fútbol.

a)

podemos ir

b)

pueden jugar

c)

puede remar

d)

puedo comer

11.

Santiago Bernabeú es un _________________.

a)

jugador

b)

estadio

c)

equipo

d)

deporte

12.

Raúl es un ______________.

a)

jugador

b)

equipo

c)

estadio

d)

deporte

13.

Real Madrid es un _____________.

a)

jugador

b)

estadio

c)

equipo

d)

deporte

14.

¿Quién les dice a Berto y Paquita que tienen que estudiar y trabajar primero?

a)

Dalí

b)

Raúl

c)

don Dormilón

d)

Hércules

15.

El Museo del Prado está en _____________.

a)

México

b)

Costa Rica

c)

Colombia

d)

España

16.

Paquita y Berto van a pie al museo porque...

a)

está lloviendo.

b)

hace mucho calor.

c)

hace sol.

d)

está nevando

17.

Pablo Picasso fue ____________ muy famoso.

a)

un pintor

b)

una rana

c)

un dibujo

d)

una pintura

18.

Berto es muy artístico; a él le gusta_____________________.

a)

hablar y jugar

b)

estudiar y trabajar

c)

ser un jugador de fútbol

d)

dibujar y pintar

19.

Berto y Paquita caminan en el museo por _________ horas.

a)

dos

b)

cinco

c)

diez

d)

quince

20.

Una persona con aqua en los ojos _______________.

a)

llora

b)

rema

c)

dibuja

d)

empieza

21.

¿A dónde van Berto y Paquita en patineta?

a)

Al estadio de fútbol.

b)

Al museo.

c)

Al parque

d)

A la pastelería

22.

Berto necesita comer; él...

a)

está mojado

b)

va a explotar

c)

tiene hambre

d)

quiere remar

23.

Berto está obsesionado con...

a)

las hamburguesas

b)

la sopa

c)

el chocolate

d)

los pasteles

24.

A Paquita y Berto no les gusta ____________ el café.

a)

tomar

b)

comer

c)

mirar

d)

dibujar

25.

¿Quién compra los pasteles?

a)

Berto

b)

Un profesor de la escuela

c)

Paquita

d)

La mamá

26.

Paquita tiene mucho dinero; ella es _________.

a)

fuerte

b)

mojada

c)

aburrida

d)

rica

27.

¿Qué come Berto en la pastelería?

a)

cincuenta y seis pasteles de chocolate

b)

veinticuatro helados de fresa

c)

veintitrés galletas de coco

d)

cuarenta y cinco hamburguesas de chocolate

28.

Cuando a una persona le duele el estómago probablemente va a _______________.

a)

explotar

b)

vomitar

c)

caminar

d)

llorar

29.

¿Cómo se llama el parque muy famoso y grande en Madrid?

a)

Santiago Bernabéu

b)

Chiky

c)

Retiro

d)

Prado

30.

¿Qué están haciendo las personas en los botes? Están...

a)

comiendo galletas.

b)

bailando.

c)

jugando al fútbol.

d)

remando

31.

__________ salta en la cara de Berto.

a)

Una rana

b)

Un perro

c)

Un pez

d)

Un gato

32.

Berto se cae en __________. El está muy mojado.

a)

un pastel

b)

el lago

c)

una patineta

d)

el estadio

33.

Ahora, Berto quiere _________ muchas cosas sobre los animales, los pintores famosos, y la nutrición.

a)

aprender

b)

escribir

c)

cantar

d)

gritar

34.

Al final, Berto piensa que la escuela es _________.

a)

terrible

b)

divertida

c)

aburrida

d)

horrible

35.

La limusina, la patineta y el bote son...

a)

azules

b)

de muchos colores

c)

pequeños

d)

largos

36.

Al final Berto ______________ a sus amigos, profesores y clases.

a)

habla

b)

extraña

c)

mira

d)

llora

37.

(That) ____________ rana loca

a)

ese

b)

esa

c)

esos

d)

esas

38.

(Those) _______________ profesores locos

a)

ese

b)

esa

c)

esos

d)

esas

39.

(That) ___________ bote

a)

Ese

b)

Esa

c)

Esos

d)

Esas

40.

(Those) ______________ pintores famosos

a)

ese

b)

esa

c)

esos

d)

esas

41.

(His) ______________ buenas ideas

a)

mi

b)

mis

c)

su

d)

sus

42.

(My) _____________ amigos en la escuela

a)

Mi

b)

Mis

c)

Su

d)

Sus

43.

Berto quiere ________ aún más inteligente en el futuro.

a)

hablar

b)

mirar

c)

ser

d)

tener

44.

Look at the group of words. Select the word that is not part of the group in terms of its meaning or characteristics.

a)

la patineta

b)

la sopa

c)

el jamón

d)

las papas fritas

45.

Look at the group of words. Select the word that is not part of the group in terms of its meaning or characteristics.

a)

la patineta

b)

la limusina

c)

el coche

d)

el bote

46.

Look at the group of words. Select the word that is not part of the group in terms of its meaning or characteristics.

a)

cantar

b)

dormir

c)

gritar

d)

hablar

47.

Look at the group of words. Select the word that is not part of the group in terms of its meaning or characteristics.

a)

el museo

b)

el parque

c)

el dinero

d)

el estadio

48.

Look at the group of words. Select the word that is not part of the group in terms of its meaning or characteristics.

a)

fuerte

b)

inteligente

c)

talentoso

d)

aburrido

49.

Look at the group of words. Select the word that is not part of the group in terms of its meaning or characteristics.

a)

la camisa

b)

los zapatos

c)

los calcetines

d)

la rana

50.

Look at the group of words. Select the word that is not part of the group in terms of its meaning or characteristics.

a)

comer

b)

aprender

c)

estudiar

d)

hacer la tarea