WorksheetsEscuelas en acción. Tutoría y desarrollo socioemocional
Total questions: 30
Worksheet time: 3600secs
ESCRIBE TU NOMBRE COMPLETO
(a)
Es el proceso conductual y cognitivo de concentración selectiva
Auutoconocimiento
Conocimiento
Atención
Principios, virtudes o cualidades que caracterizan a una persona.
Respeto
Valor
Empatia
Solidaridad
Es el resultado de un proceso reflexivo mediante el cual una persona adquiere la noción de su persona, de sus cualidades y características.
Autoconocimiento
Autoestima
Valor propio
Es el sentimiento que nos hace valorar nuestra personalidad y querernos a nosotros mismos.
Autoconocimiento
Autoestima
Valor propio
Denominamos al conjunto de habilidades psicológicas del ser humano para comprender, expresar las emociones propias y entender las de los otros.
Atención
Autoconocimiento
Inteligencia emocional.
Es «la consideración y valoración especial que se le tiene a alguien o a algo
Buen trato
Respeto
Empatia
Es la capacidad de percibir, compartir o inferir en los sentimientos, pensamientos y emociones de los demás
Respeto
Empatía
Buen trato
Son reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos del individuo.
Reacciones
Emociones
Buen trato.
Condición o circunstancia de tener una misma naturaleza, cantidad, calidad, valor o forma, o de compartir alguna cualidad o característica.
Empatia
Igualdad
Buen trato
Si una persona reacciona de forma grosera, impulsiva, actúa sin pensar y sin reflexionar en las consecuencias de sus actos, se dice que esa persona:
No tiene auto control emocional y que no ha aprendido a manejar sus emociones.
Tiene auto control emocional y que maneja sus emociones correctamente.
Es una persona amable y cordial.
¿Qué son las emociones?
Son estados de ánimo que manifestamos
Son nuestros deseos
Son regalos importantes
Algunas de las emociones son:
Recreo, juego y trabajo
Tareas, sentimientos y premios
Tristeza, alegría, ira, etc.
¿Para qué sirven las emociones?
Nos ayudan a resolver nuestros problemas
Evitan que nos enojemos.
Nos permiten expresar nuestros sentimientos o lo que sentimos.
¿Cómo manejar adecuadamente las emociones?
Manejar una emoción no quiere decir que evites sentirla o que la escondas, sino tratar de entenderla y expresarla adecuadamente; sin berrinches ni malos modos, sin lastimar a nadie.
Expresando los sentimientos gritando u ofendiendo a los demás
Pidiendo ayuda a mamá y a los amigos y expresar sin respeto lo que sentimos.
Cuando te peleas con tu hermano o hermana o con algún primo, ¿en ese momento lo correcto es?:
Gritar y pegar
Tranquilizarte y dialogar
Salir corriendo y llorar.
Es el resultado de un proceso reflexivo mediante el cual una persona adquiere la noción de su persona, de sus cualidades y características.
Autoconocimiento
Autoestima
Valor propio
De los siguientes ejemplos escoge el que haga referencia a las pautas para ser más responsable.
investigar sobre el examen de ingreso a la universidad, buscar en Internet como pasar el examen.
Investigar sobre el examen de ingreso a la universidad, elaborar una lista del proceso de admisión, conseguir el temario,estudiar todos los días y avanzar en contenidos.
Investigar sobre el examen de ingreso a la preparatoria, elaborar una lista del proceso de admisión, conseguir el temario, estudiar hasta un día antes del examen.
Investigar sobre el examen de ingreso a la universidad, elaborar una lista del proceso de admisión.
De los siguientes ejemplos escoge el que haga referencia a los beneficios de una persona responsable.
Si llegamos tarde a una cita, decir la verdad sobre lo que pasó.
Decir " hola que tal" amablemente.
Si llegamos tarde, simplemente saludar y ver cómo se desarrollan las cosas.
Si llegamos tarde a una cita, esperar que nadie lo note.
De las siguientes opciones escoge el ejemplo en donde esté presente la responsabilidad.
Decir que esta rica la comida cuando nos invitan.
Llegar puntual a la escuela por la mañana.
Opinar siempre cuando algo no nos gusta.
Decir "buenos días" cuando saludamos a alguien.
De las opciones que se presentan escoge las habilidades para relacionarse según la educación socioemocional.
Buena comunicación si se da la ocasión.
Buena comunicación en casa, ayudar en las labores domésticas, resolver y evitar conflictos con los integrantes de la familia.
Buena comunicación en casa, ayudar en las labores si me obligan , resolver y pero no evitar conflictos.
Buena comunicación con las personas, pero insultar si lo merecen.
Es la capacidad de hacer frente a las adversidades que nos presenta la vida y lograr recuperarnos....
EMPATÍA
RESILIENCIA
OPTIMISMO
AUTOESTIMA
La resiliencia es una cualidad con la cual nacemos.
Cierto
Falso
Una persona resiliente siempre ve:
El lado negativo de las cosas
El lado positivo de las cosas
¿Cómo se desarrolla la resiliencia en la familia?
Ayudándonos unos a otros
Avanzar a hacia sus metas
No hacer nada
Ignorar a su familia
Una persona resiliente es aquella que
Sabe cuáles son sus fortalezas y debilidades
Tiene buena autoestima
Huye siempre de la adversidad
No permite que el pasado afecte su presente
¿Después de qué eventos podríamos encontrar la resiliencia?
Tragedias y amenazas.
Eventos traumáticos y accidentes
Fuentes de estrés significativas.
Todas las anteriores
¿Cuál es el ciclo de la resiliencia?
a) Dar y recibir.
b) Resistencia, reparación, recuperación, adaptación y transformación.
c) Gritos, empujones, golpes y muerte.
¿Cuales son los pilares personales de la resiliencia?
Autonomía, iniciativa, ética y humorPerspicacia, creatividad,
interrelacion/ relación
Todas las anteriores
Imagínate que tratas de contarle algo importante a una persona, pero ésta no deja de ver el celular mientras lo haces. ¿Cuál de estas frases escogerías para resolver el conflicto?
¿Te importa más el celular que yo?
Cuando no me contestas por mirar el celular siento que no te importo.
Deja de mirar el celular cuando te hablo.
¿Me puedes hacer caso?, necesito hablar contigo.
