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Evaluación final de Español 4° parte 1

Total questions: 43

Worksheet time: 31mins

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1.

Las monografías se organizan en:

a)

temas y subtemas

b)

páginas

c)

esquemas

d)

preguntas

2.

¿Cuál es la finalidad de una monografía?

a)

dar a conocer diferentes puntos de vista

b)

exponer de manera objetiva el resultado de una investigación

c)

identificar temas polémicos en un periódico

3.

¿Qué es un refrán?

a)

son bebidas preparada de barias frutas

b)

son dichos populares que forman parte de folklor de un país

c)

Son vehículos donde se transportan varios productos al mercado

4.

¿Cuál es un refrán?

a)

camarón que duerme se lo lleva la corriente

b)

me pondré los zapatos

c)

jugare con agua

d)

4-8+6=

5.

Cuando alguien dice "Es la gota que derramó el vaso" ¿Qué significa?

a)

que una gota se salió del vaso

b)

que la persona está molesta por algo.

6.

¿Qué crees que quiere decir "Más vale pájaro en mano que ciento volando"?

a)

mejor tener una mascota que cien.

b)

tener cosas seguras y no esperar otras tal vez mejores pero inciertas.

c)

no jugar con lo que no tenemos.

7.

Elije la palabra que complete la oración:

"_________ son textos difíciles de pronunciar porque usan palabras con sonidos o letras iguales o parecidas".

a)

retahílas

b)

rimas

c)

trabalenguas

d)

nanas

8.

Lee el trabalenguas en voz alta.

Contesto ¿Con qué cera prepara el brebaje?

a)

ajo

b)

oveja

c)

abeja

9.

Lee en voz alta el trabalenguas.

¿Qué teje la araña ?

a)

maña

b)

laña

c)

telaraña

10.

Empieza en luna termina en sol.

a)
b)
c)
11.

No son flores, pero tienen plantas y olores.

a)
b)
c)
12.

Es un diálogo que se da entre dos personas con base en una serie de preguntas realizadas.

a)

plática

b)

monografía

c)

entrevista

13.

La entrevista es realizada por el...

a)

Entrevistado

b)

Entrevistador

c)

Conductor

14.

A quien se le realiza el cuestionario y contesta las preguntas , se le llama:

a)

entrevistado

b)

entrevistador

c)

conductor

15.

Son preguntas que permiten al entrevistado desenvolverse ampliamente

a)

preguntas abiertas

b)

preguntas cerradas

c)

preguntas indiscretas

d)

preguntas

16.

Son preguntas que limitan al entrevistado eligiendo entre una o varias opciones

a)

preguntas abiertas

b)

preguntas cerradas

c)

preguntas indiscretas

d)

preguntas

17.

Es el documento que se realiza posterior a la entrevista:

a)

reporte de la entrevista

b)

reporte del caso

c)

reporte de conducta

d)

reporte del libro

18.

El reporte de la entrevista se elabora de dos maneras :

a)

Utilizando un guión y un cuaderno

b)

Utilizando una grabadora y un micrófono

c)

Utilizando el discurso directo o el indirecto

19.

Los anuncios publicitarios están compuestos por dos elementos:

a)

mucho texto y letras pequeñas

b)

solo imágenes

c)

imagen y texto

d)

videos

20.

El objetivo principal de un anuncio es:

a)

comprar todo lo que hay en el mercado

b)

comprar frutas y verduras

c)

vender el producto

d)

comparar precios

21.

Para elegir el producto más conveniente es importante:

a)

ver los anuncios en la tele

b)

leer las etiquetas y comparar los precios de los productos

c)

solo comparar los dibujos de los productos

d)

guiarnos por los dibujos del shampoo.

22.

Es una frase breve, creativa, atractiva y fácil de recordar que identifica a una marca.

a)

diseño

b)

estereotipo

c)

eslogan

23.

¿Qué se puede identificar en las etiquetas comerciales?

a)

Producto, colores, ingredientes, imágenes, fecha de caducidad.

b)

Producto o marca, quién lo hizo, dónde y cuándo se hizo, cómo debe usarse y el contenido y los ingredientes del paquete.

24.

¿Qué datos se pueden observar en la siguiente etiqueta comercial?

a)

Ingredientes, contenido neto, información nutricional,

b)

Ingredientes, producto, modo de uso.

25.

¿Cuál de las siguientes imágenes no representa la información de una etiqueta comercial?

a)
b)
26.

Para un consumo responsable ¿es importante tomar en cuenta la información que viene en las etiquetas comerciales?

a)

si

b)

no

27.

El eslogan debe ser una frase…

a)

corta y atractiva.

b)

larga y divertida.

c)

corta y seria

28.

¿Qué son las frases publicitarias?

a)

son textos difíciles de entender que sirven para promocionar un producto o un servicio.

b)

son textos extensos que sirven para promocionar un producto o un servicio.

c)

son textos breves que sirven para promocionar un producto o un servicio.

29.

¿Cuál es el slogan del anuncio publicitario?

a)

el gallo feliz

b)

nadie lo hace como Frisby lo hace

c)

no coma cuento coma pollo

d)

Frisby

30.

La intención de este anuncio publicitario es:

a)

mostrar una torre hecha de hamburguesas

b)

invitar a las personas a que vayan a comprar una hamburguesa

c)

hacer que las personas coman más comida saludable

31.

Un poema se conforma de:

a)

rimas, versos y estrofas

b)

risas, narración, historias

c)

sorpresas y consejos

32.

¿Qué sentimiento provoca el poema de la ilustración?

a)

alegría

b)

tristeza

c)

miedo

33.

Es un texto literario que expresa emociones y sentimientos.

a)

cuento

b)

fábula

c)

leyeda

d)

poema

34.

Es cada línea de un poema.

a)

verso

b)

estrofa

c)

rima

35.

Conjunto de versos.

a)

verso

b)

estrofa

c)

rima

36.

Igualdad de sonidos en la ultima palabra de un verso.

a)

verso

b)

estrofa

c)

rimas

37.

Lee la siguiente estrofa y señala las palabras que riman.


La princesa gata

sale de noche,

pasea en carroza

y no en un coche.

a)

gata - noche

b)

noche - carroza

c)

noche - coche

38.

El texto ______________ nos enseña a hacer algo por medio de pasos o instrucciones.

a)

narrativo

b)

expositivo

c)

instructivo

d)

poético

39.

Usamos instrucciones para :

a)

noticias y reportajes

b)

ir al colegio

c)

recetas , juegos y manuales

d)

televisión

40.

Un ejemplo de texto instructivo es :

a)
b)
c)
d)
41.

Una idea principal en un texto es

a)

el enunciado más importante que se explica en cada párrafo.

b)

la oración mas importante.

c)

un fragmento importante de cada párrafo.

d)

las ideas más importantes que contiene cada párrafo.

42.

Lee atentamente el siguiente párrafo:

"Juan tuvo problemas con su ducha eléctrica. Esa mañana debió esperar 15 minutos mientras verificaba las razones por las cuales no encendía. Luego, al desear tomar su desayuno, la estufa no encendió correctamente. Por lo tanto tuvo que salir sin comer nada. Cuando quiso tomar el bus, la ruta se demoró más de lo debido. Juan, sin poder evitarlo, había vivido uno de las peores mañanas de su vida". En el párrafo anterior la idea principal sería:

a)

Juan tuvo problemas con su ducha eléctrica.

b)

esa mañana debió esperar 15 minutos mientras verificaba las razones por las cuales no encendía

c)

Juan, sin poder evitarlo, había vivido uno de las peores mañanas de su vida"

d)

por lo tanto tuvo que salir sin comer nada

43.

Lee atentamente el siguiente párrafo:

"Juan tuvo problemas con su ducha eléctrica. Esa mañana debió esperar 15 minutos mientras verificaba las razones por las cuales no encendía. Luego, al desear tomar su desayuno, la estufa no encendió correctamente. Por lo tanto tuvo que salir sin comer nada. Cuando quiso tomar el bus, la ruta se demoró más de lo debido. Juan, sin poder evitarlo, había vivido uno de las peores mañanas de su vida". El tema del anterior párrafo sería

a)

los problemas de Juan

b)

por qué Juan tuvo uno de las peores mañanas de su vida

c)

por qué Juan llegó tarde a su trabajo

d)

por qué Juan se demoró en salir de su casa.