Font size
WorksheetsTiếng Việt lớp 3
Total questions: 25
Worksheet time: 50mins
chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống câu sau
" Con hươu............"
đang ăn cỏ
chăm chỉ
đi vắng
cần cù
Trong những tiếng sau tiếng nào viết sai chính tả?
ghé
loan
nge
kim
Tiếng /hoa/ có âm đầu là gì?
âm /h/
âm /o/
âm /b/
âm /c/
Điền từ thích hợp vào chỗ trống:
”Tán bàng xoè ra giống như ...”
Cái ô
Mái nhà
Cái lá
Điền vào chỗ trống để câu có hình ảnh so sánh :
”Những lá bàng mùa đông đỏ như...”
Ngọn lửa
Ngôi sao
Mặt trời
Câu nào dưới đây có hình ảnh so sánh
Những chú gà con chạy như lăn tròn
Những chú gà con chạy rất nhanh
Những chú gà con chạy tung tăng
Câu : “Em còn giặt bít tất” thuộc kiểu câu nào ?
Ai làm gì ?
Ai thế nào ?
2 câu trên đều đúng
2 câu trên đều sai
Tìm cặp từ trái nghĩa
Thông minh - Sáng dạ
Cần cù - Chăm chỉ
Siêng năng - Lười nhác
Dòng nào dưới đây viết đúng chính tả
Cư xử, lịch xự
Cơm chín, chiến đấu
Dản dị, huơ vòi
Hai Bà Trưng cưỡi trên con gì khi đánh giặc?
Con ngựa
Con hổ
Con sư tử
Con voi
Trong khổ thơ:
Mặt trời gác núi
Bóng tối lan dần
Anh Đóm chuyên cần
Lên đèn đi gác.
Con đom đóm được gọi bằng gì?
Chú
Bác
Anh
Cậu
Anh Đom Đóm lên đèn đi gác khi nào?
Khi trời đã tối
Khi trời sáng
Khi gà gáy
Tìm từ nhân hóa trong câu thơ sau:
Ngôi nhà như trẻ nhỏ
Lớn lên với trời xanh.
Là
Như
Với
Như là
Câu: “Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi.” thuộc mẫu câu nào?
a. Ai làm gì?
b. Ai thế nào?
c. Ai là gì?
Bộ phận được in đậm trong câu “Mùa xuân, cô bé vào trong vườn.” trả lời câu hỏi nào ?
a. Ở đâu?
b. Khi nào?
c. Vì sao ?
Bộ phận được in đậm trong câu “Mùa xuân, cô bé vào trong vườn.” trả lời câu hỏi nào ?
a. Ở đâu?
b. Khi nào?
c. Vì sao ?
Tìm vị ngữ ngữ câu sau:
Hà Nội tưng bừng màu đỏ.
Hà Nội
tưng bừng
bừng màu đỏ.
tưng bừng màu đỏ.
Tìm chủ ngữ trong câu sau: Bên đường, cây cối xanh um.
Cây cối
xanh um
Bên đường
Bên đường, cây cối
Tìm chủ ngữ trong câu sau:
Cả một vùng trời bát ngát cờ, đèn và hoa.
Cả một vùng trời
Cả một vùng trời bát ngát cờ, đèn
bát ngát cờ, đèn và hoa.
một vùng trời
Câu 1: Đọc câu thơ dưới đây và cho biết sự vật, con vật nào được nhân hóa.
Cậu Mèo đã dậy từ lâu
Cái tay rửa mặt, cái đầu nghiêng nghiêng.
Chị tre chải tóc bên ao
Nàng mây áo trắng ghé vào soi gương.
Con mèo, cây tre, cái đầu
Cái tay, cái đầu, con mèo.
Con mèo, cây tre, đám mây
cây tre, đám mây, cái đầu.
Câu 2: Bộ phận in đậm trong câu sau trả lời cho câu hỏi gì?
Những chú chim chích chòe báo mùa xuân đến bằng tiếng hót lảnh lót.
Vì sao?
Như thế nào?
Khi nào?
Bằng gì?
Câu 3: Em điền dấu thích hợp vào chỗ chấm:
- Tôi thấy khỏe hơn nhiều rồi.
Bác sĩ nói….
- Tốt lắm. Chiều nay anh đến phòng khám để tôi khám lại cho anh nhé.
Dấu chấm
Dấu hai chấm
Dấu chấm than
Dấu chấm hỏi
Câu 4: Câu nào dưới đây có sử dụng biện pháp Nhân hóa?
Con Ếch đang kêu ộp ộp
Con Ếch có đôi mắt rất đẹp.
Con Ếch đang nhảy trên lá sen.
Chú Ếch đang học bài.
Những câu hỏi nào sẽ được dùng cho bộ phận được gạch chân dưới đây:
Những chùm hoa lila nở rực rỡ khắp thành phố
Những chùm hoa lila làm gì khắp thành phố?
Những chùm hoa lila nở như thế nào khắp thành phố?
Những chùm hoa lila như thế nào khắp thành phố?
Khắp thành phố, những chùm hoa lila nở như thế nào?
Từ chỉ đặc điểm của anh Đom Đóm trong bài thơ "Anh Đom Đóm" là:
canh gác
nghỉ ngơi
chuyên cần
đèn lồng
