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唇顎裂語言治療

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

一般所說的唇顎裂,實際上分為哪三類?(複選)

a)

唇裂

b)

顎裂

c)

唇顎裂

2.

在台灣唇顎裂的孩子,治療排程何者正確?

a)

三個月大左右,接受唇裂修補。

b)

九個月大左右,接受顎裂修補。

c)

四歲左右,進行顎咽修補手術(若需要)。

d)

聽力建議追蹤至小學三年級。

e)

以上皆是。

3.

唇顎裂個案,語言治療有關建議,以下何者"不正確"?

a)

嬰兒時期僅僅要注意外表美觀。

b)

幼兒時期則是關注他們語言發展能力。

c)

開始說話後,應持續關注說話清晰度。

d)

嬰兒時期要留意餵食問題。

4.

4.唇顎裂的孩童,語言或言語方面,主要出現那些問題?(複選)

a)

語言發展遲緩

b)

語音構音異常

c)

共鳴異常

d)

嗓音障礙

5.

以下何者"不是"聲調語言(tonal language)?

a)

華語

b)

越南語

c)

英語

d)

泰語

6.

6.正確的構音,需要仰賴構音器官動作之...

a)

位置

b)

時機

c)

力量

d)

順序

e)

以上皆是

7.

7.以下何者不屬於構音器官?

a)

b)

c)

d)

8.

8.關於唇顎裂個案的語言治療服務,下列何者不正確?

a)

每位個案在治療之前,仍須接受完整評估。

b)

唇顎裂且有構音障礙的孩子,會先教導雙唇音。

c)

構音治療的評估,包括分析說話語音,及口-臉評估

d)

有時為求時效,會直接先給予家長衛教建議。

9.

9.唇顎裂個案構音異常,最常見的錯誤類型不包括下列何者?

a)

舌根音化

b)

喉塞音化

c)

鼻音不足

d)

不送氣化

10.

構音治療策略,治療步驟順序為何? (1)語音聽辨 (2)學習目標音正確購音方式 (3)在詞彙中練習目標音 (4)在對話中練習目標音

a)

(1)(2)(3)(4)

b)

(4)(3)(2)(1)

c)

(3)(1)(2)(4)

d)

(2)(1)(3)(4)