Free Printable kuiz pertengahan tahun matematik tingkatan 4

1.

Diberi 2x + 3 = 17, cari nilai x

a)

10

b)

12

c)

18

d)

20

2.

Diberi 7y – 5 = 58, cari nilai y

a)

-9

b)

9

c)

8

d)

-8

3.

Diberi 6m – 5 = 49, cari nilai m

a)

9

b)

-9

c)

3

d)

-3

4.

Selesaikan x + 9 = 12x – 24.

a)

-3

b)

3

c)

11

d)

-11

5.

Selesaikan 1 – 4r = (3r)/5

a)

-4/3

b)

4/3

c)

-5/23

d)

5/23

6.

Hitung nilai x bagi rajah di atas

a)

$170\degree$

b)

$160\degree$

c)

$150\degree$

d)

$140\degree$

7.

$\frac{n\left(n-3\right)}{2}$ , n adalah merujuk kepada............

a)

Bilangan sisi

b)

Bilangan pepenjuru

c)

n=180

d)

Bilangan paksi simetri

8.

Tentukan nilai x bagi segi tiga berikut.

a)

62°

b)

78°

c)

140°

d)

110°

9.

Tentukan nilai x bagi segi tiga berikut.

a)

53°

b)

40°

c)

83°

d)

136°

10.

Hobi murid ialah

Students' hobbies is

a)

Data numerik

Numerical Data

b)

Data kategori

Categorical data

11.

Berapakah perbezaan markah Matematik Raju dan Nora?

What is the difference between Raju and Nora's Math scores?

a)

5

b)

10

12.

Nombor buku yang paling sedikit ialah

The least number of books is

a)

0

b)

1

c)

5

d)

8

13.

Berapakah jumlah kereta yang telah dijual pada hari Sabtu dan Ahad?

How many cars were sold on Saturday and Sunday?

a)

5

b)

3

c)

8

d)

10

14.

Apakah kaedah yang relevan untuk mengumpul data bagi :
- Pendapat pelanggan mengenai perkhidmatan sebuah bank

a)

Temubual

b)

Tinjauan

c)

Eksperimen

d)

Pemerhatian

15.

Faktorkan selengkapnya: $2x^2-50$

a)

$2\left(x+5\right)\left(x-5\right)$

b)

$\left(2x+5\right)\left(2x-5\right)$

c)

$\left(2x+5\right)\left(x-5\right)$

d)

$2\left(x-5\right)^2$

16.

$9x^2-4x=$

a)

$3x-2$

b)

$3x+2$

c)

$3x\left(3x-4\right)$

d)

$x\left(9x-4\right)$

17.

Faktorkan: $9x^2-5x-4$

a)

$\left(3x+1\right)\left(3x-4\right)$

b)

$\left(3x+2\right)\left(3x-2\right)$

c)

$\left(9x+1\right)\left(x-4\right)$

d)

$\left(9x+4\right)\left(x-1\right)$

18.

Factorise

Faktorkan

10ab + 15ac

a)

5(2ab + 3ac)

b)

a(10b + 15c)

c)

10a(b + 15ac)

d)

5a(2b + 3c)

19.

Factorise

Faktorkan

p² + 3p - 28

a)

(p + 7)(p - 4)

b)

(p - 7)(p - 4)

c)

(p - 7)(p + 4)

d)

(p + 7)(p + 4)

20.

faktorkan ungkapan berikut

$9m^2-100$

a)

$\left(3m-10\right)\left(3m+10\right)$

b)

$\left(3m-100\right)\left(3m+100\right)$

c)

$\left(9m-10\right)\left(9m+10\right)$

d)

$\left(9m-100\right)\left(9m+100\right)$

21.

$Faktorkan\ \ \ \ 4m^2-17m-15$

a)

$\left(4m+3\right)\left(m-5\right)$

b)

$\left(4m-3\right)\left(m+5\right)$

c)

$\left(2m+3\right)\left(2m-5\right)$

d)

$\left(2m-3\right)\left(2m+5\right)$

22.

Lee Sim mempunyai RMy. Dia membelanjakan RM(2x + 3) setiap hari. Baki wangnya ialah RM15 selepas seminggu. Tulis satu rumus yang menghubungkan x dan y.

a)

y = 7x - 15

b)

y = 10x + 15

c)

y = 14x + 15

d)

y = 14x + 36

23.

Di beri y = 4x + 3, maka x =

a)

b)

c)

d)

24.

Umur Puan Rozi adalah empat kali umur anaknya, iaitu u tahun. Hasil tambah umur mereka enam tahun yang lepas ialah v tahun. Ungkapkan v dalam sebutan u

a)

v = 5u - 6

b)

v = 5u + 6

c)

v = 5u -12

d)

v = 5u + 12

25.

apakah rumus bagi LUAS segitiga ini

a)

1/2 +(a x b)

b)

1/2 (a x b)

c)

1/2 (a x b x c)

d)

a x b x c

26.

Nyatakan rumus bagi luas trapezium berikut.

a)

$\frac{1}{2}\times x\times y\times9$

b)

$\frac{1}{2}\times\left(x+9\right)\times y$

c)

$\frac{1}{2}\times\left(x+y\right)\times9$

d)

$\frac{1}{2}\times\left(y+9\right)\times x$

27.

Sani berumur r tahun dan abangnya berumur 7 tahun lebih berusia daripadanya. Jumlah umur mereka ialah s. Yang manakah mewakili jumlah umur mereka?

a)

$2s=2r+7$

b)

$s\ =\ 2r\ -\ 7$

c)

$s=2r+7$

d)

$-s=2m+7$

28.

Rajah dilukis di atas grid dengan 1-unit per segi. Poligon T' ialah imej bagi poligon T di bawah suatu translasi.

Perihalkan translasi itu.

a)

b)

c)

d)

29.

Dalam rajah, QRS ialah imej bagi PQT di bawah suatu isometri. Jika PQR ialah garis lurus, apakah nilai 4x?

a)

28°

b)

112°

c)

136°

d)

280°

30.

Sila jawab Soalan 5 dan Soalan 6 berdasarkan rajah.B ialah imej bagi A di bawah suatu putaran. Perihalkan putaran itu.

a)

Putaran 90° arah jam pada pusat (2, –1)

b)

Putaran 90° lawan arah jam pada pusat (3, 5)

c)

Putaran 90° arah jam pada pusat (3, 5)

d)

Putaran 90° lawan arah jam pada pusat (2, –1)

31.

Rajah menunjukkan segi empat ABCD dilukis di atas satah Cartes.

Di bawah suatu pantulan pada paksi-y, imej A'B'C'D' telah dibentuk.

Apakah koordinat B'?

a)

(6, 3)

b)

(6, –3)

c)

(–6, –3)

d)

(–3, –3)

32.

Antara berikut, yang manakah menunjukkan transformasi?

a)

b)

c)

33.

Kenal pasti pasangan yang kongruen.

a)

b)

c)

34.

^{Tentukan translasi bagi rajah berikut.}

a)

b)

35.

Antara pasangan bentuk berikut, yang manakah menunjukkan keadaan translasi.

a)

b)

c)

d)

36.

Duit syiling 20 sen dan 10 sen adalah kongruen.

a)

Ya

b)

Bukan

37.

Dalam rajah, segi empat P'Q'R'S' ialah imej bagi segi empat PQRS di bawah suatu pantulan.Perihalkan pantulan itu.

a)

Pantulan pada paksi-y

b)

Pantulan pada paksi-x

c)

Pantulan pada garis yang melalui (0, 1) dan selari dengan paksi-x.

d)

Titik P'(–4, 6) ialah imej bagi titik P(–3, 2) di bawah suatu translasi. Apakah koordinat imej B(–2, –2) di bawah translasi yang sama itu?

38.

Data berikut ialah suhu yang dicatat untuk 5 hari.
$25\degree C,\ 27\degree C,\ 34\degree C,\ 28\degree C,\ 30\degree C$
Hitung min.

a)

28

b)

28.8

c)

29

d)

30.5

39.

Cari mod bagi set data berikut.

5, 3, 4, 2, 5, 3, 3, 6, 2, 4, 3

a)

2

b)

3

c)

5

d)

6

40.

Rahim baru diperkenalkan kepada permainan Scrabble atas talian. Dia telah mencatatkan mata yang diperoleh pada setiap set permainan iaitu 96, 55, 110, 78, 126, 80, 80, 510. Rahim ingin mencari sukatan kecenderungan memusat yang sesuai untuk mewakili mata yang diperoleh. Sukatan manakah yang paling sesuai untuk tujuan tersebut?

a)

Min

b)

Median

c)

Mod

41.

Cari mod bagi setiap set data yang berikut.

6, 9, 10, 14, 13, 13, 11, 9, 13

a)

9

b)

10

c)

11

d)

13

42.

Tentukan median bagi set data yang berikut.

89, 86, 84, 85, 88, 82, 83.

a)

82

b)

83

c)

85

d)

86

43.

1, 7, 28, x, 37, 43

Berikut menunjukkan satu set nombor. Jika median bagi set nombor ialah 30, cari nilai x.

a)

29

b)

32

c)

34

d)

35

44.

Ibrahim menyelesaikan 25 soalan Matematik pada hari Jumaat, 35 soalan pada hari Sabtu dan 30 soalan pada hari Ahad. Cari min soalan yang diselesaikan oleh Ibrahim dalam masa tiga hari itu.

a)

15

b)

25

c)

30

d)

40

45.

(mn³)⁴x m²

a)

m³n⁷

b)

m⁶n⁷

c)

m³n¹²

d)

m⁶n¹²

46.

(2x²y)³

a)

2x⁶y³

b)

2x²y³

c)

8x⁶y³

d)

8x²y³

47.

Simplify 2b²×3b²

a)

6b²

b)

6b⁴

c)

12b

d)

20b³

48.

Simplify 10b⁷÷ 2b²

a)

5b

b)

5b⁴

c)

5b⁶

d)

5b⁵

49.

(3²)⁴ =

a)

3⁶

b)

3⁸

50.

$\frac{4m^5n^3}{2m^2n^2}$

a)

$2m^3n$

b)

$2m^7n^{-1}$

c)

$2mn$

51.

4^-1=

a)

¼

b)

⅛

c)

-4

d)

⅜

52.

(3²)⁴ =

a)

3⁶

b)

3⁸

53.

Permudahkan (2⁴× 5³)⁶

a)

2⁴× 5¹⁸

b)

2²⁴× 5³

c)

2²⁴× 5¹⁸

54.

Bundarkan 569 betul kepada satu angka beerti.

a)

5

b)

500

c)

50

d)

600

55.

Bundarkan 0.3267 betul kepada tiga angka beerti

a)

0.30

b)

0.33

c)

0.326

d)

0.327

56.

Ungkapkan 47 000 dalam bentuk piawai

a)

4.7 x 10^-4

b)

4.7 x 10^-3

c)

4.7 x 10³

d)

4.7 x 10⁴

57.

Ungkapkan 0.0027 dalam bentuk piawai

a)

2.7 x 10³

b)

2.7 x 10^-3

c)

2.7 x 10²

d)

0.27 x 10^-2

58.

Bundarkan 3.047 kepada tiga angka beerti

a)

3.04

b)

3.05

c)

3.040

d)

3.050

59.

Perimeter satu pentagon sekata ialah 2.1 x 10^{-1 .}Cari panjang sisi , dalam m

a)

3.5 x 10^-3

b)

3.5 x 10^-2

c)

4.2 x 10^-3

d)

4.2 x 10^-2

60.

Ungkapkan 4967.2 dalam bentuk piawai

a)

4.9672 x 10³

b)

4.9672 x 10⁴

c)

4.9672 x 10^-3

d)

4.9672 x 10^-4

61.

4 X 10^-2 =

a)

4 X 100 = 400

b)

4 X 0.02 = 0.08

c)

4 X 0.01 = 0.04

d)

4 X 0.001 = 0.004

62.

Tentukan nilai x.

a)

86

b)

43

c)

21.5

d)

34

63.

Berdasarkan rajah, tentukan nilai x.

a)

50

b)

165

c)

25

d)

50

64.

Bagi setiap bulatan berikut O ialah pusat bulatan.

Kenal pasti sisi empat kitaran yang terdapat dalam setiap bulatan di atas.

a)

ABOC

b)

ABCD

c)

YA SISI EMPAT KITARAN

d)

BUKAN SISI EMPAT KITARAN

65.

Dalam setiap bulatan berikut, O ialah pusat bulatan. Cari nilai y.

(a)

66.

Dalam setiap bulatan berikut, AOB ialah diameter. Cari nilai z.

(a)

67.

Dalam setiap bulatan berikut, O ialah pusat bulatan. Cari nilai y.

(a)

68.

Dalam setiap bulatan berikut, AOB ialah diameter. Cari nilai z.

(a)

69.

Dalam Rajah 3, VWX ialah tangen kepada bulatan di titik W. ZYX ialah garis lurus dan ZOW ialah diameter bulatan itu.

Pasangan sudut manakah yang tidak mempunyai nilai yang sama?

a)

sudut ZWX dan sudut WYX

b)

sudut XWY dan sudut WZY

c)

sudut WZX dan sudut WXZ

d)

sudut YXW dan sudut ZWY

70.

Tentukan nilai a, b dan c bagi ungkapan kuadratik yang berikut.

x^2-2x

a)

a = 1, b = 2, c = 0

b)

a = 1, b = -2, c = 0

c)

a = 1, b = 2, c = 1

d)

a = 1, b = -2, c = 1

71.

Diberi persamaan kuadratik x²+ 3x - 18 = 0. Cari nilai-nilai x.

a)

x = 3, x = 6

b)

x = 3, x = -6

c)

x = -3, x = 6

d)

x = -3, x = -6

72.

Diberi persamaan kuadratik x²- 13x + 42 = 0. Cari nilai-nilai x.

a)

x = 7, x = 6

b)

x = 7, x = -6

c)

x = -7, x = 6

d)

x = -7, x = -6

73.

Di antara yang berikut, manakah adalah fungsi kuadratik?

a)

$x^2+5x-3$

b)

$f\left(x\right)\ =x^2+5x-3$

c)

$f\left(x\right)\ =\ x^3+3x$

d)

$x^3+4s^2$

74.

Pilih nilai p yang sesuai berdasarkan graf fungsi di atas

a)

5

b)

-4

c)

3

d)

-2

75.

Graf ini mempunyai titik minimum atau maksimum

a)

titik maksimum

b)

titik minimum

76.

Perhatikan urutan nombor berikut :

$10_2,11_2,100_2,101_2,m_2$

Apakah nilai $m$ ?

a)

1011

b)

110

c)

111

d)

1000

77.

Perhatikan urutan nombor berikut :

$10_2,11_2,100_2,101_2,m_2$

Apakah nilai $m$ ?

a)

1011

b)

110

c)

111

d)

1000

78.

Cari nilai digit 3 dalam nombor 213₈.

a)

0

b)

3

c)

24

d)

30

79.

21320₄=(2x4⁴) + (1x4³) + (3x4²) + (2x4¹)

a)

Betul

b)

Salah

80.

Cari nilai digit 7 dalam 23745₈

a)

3584

b)

700

c)

448

d)

56

81.

Di beri bahawa x₅= 35₁₀, cari nilai x.

a)

10

b)

12

c)

20

d)

120

82.

101₂ + 111_{2 =}

a)

1000₂

b)

1001₂

c)

1011₂

d)

1100₂

83.

Diberi bahawa y₅ = 110 111₂. Cari nilai y.

a)

20

b)

21

c)

160

d)

210

84.

Diberi bahawa 2431₅ = 2(5)³ + m(5)² + 3(5) + 1(5)ⁿ. Cari nilai m + n.

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

85.

Diberi bahawa 230₅= (5²)m + 15, cari nilai m.

a)

2

b)

3

c)

4

d)

10

86.

Tuliskan penafian $\sim p$ bagi pernyataan berikut:
9 bukan nombor perdana

a)

9 ialah nombor perdana

b)

9 tidak nombor perdana

87.

Tentukan kebenaran pernyataan majmuk berikut:

100 ialah nombor kuasa dua sempurna dan $\left(4\right)\left(-5\right)=20$

a)

Benar

b)

Palsu

88.

Tuliskan penafian $\sim p$ bagi pernyataan berikut menggunakan "tidak" atau "bukan". seterusnya tentukan nilai kebenaran penafian tersebut.

Semua poligon mempunyai paksi simetri

a)

Bukan semua poligon mempunyai paksi simetri: Benar

b)

Bukan semua poligon mempunyai paksi simetri: Palsu

89.

Lengkapkan pernyataan, di ruang jawapan, untuk membentuk satu pernyataan yang benar dengan menggunakan pengkuantiti ‘semua’ atau ‘sebilangan’.

___________ gandaan bagi 3 adalah gandaan bagi 6.

a)

SEBILANGAN

b)

SEMUA

90.

Nyatakan sama ada setiap pernyataan berikut adalah benar atau palsu.

2 ialah nombor perdana dan 5 ialah nombor genap.

a)

PALSU

b)

BENAR

91.

Buat satu kesimpulan umum secara aruhan bagi urutan nombor 10, 35, 70, … yang mengikut pola berikut.

10 = 5 (2)² – 10

35 = 5 (3)² – 10

70 = 5 (4)² – 10

…. = ………..

a)

5 (n - 1)2 – 10, dengan keadaan n = 1, 2, 3, …

b)

5 (n + 1)2 + 10, dengan keadaan n = 1, 2, 3, …

c)

5 (n + 1)2 – 10, dengan keadaan n = 1, 2, 3, …

92.

Tulis Premis 2 untuk melengkapkan

hujah berikut:

Premis 1: Jika y = mx + 5 ialah persamaan linear, maka m ialah kecerunan bagi garis lurus itu.

Premis 2: ___________________________________________________

Kesimpulan: 2 ialah kecerunan bagi garis lurus itu.

a)

Premis 2: y = 2x + 5 ialah satu persamaan kuadratik

b)

Premis 2: y = 2x + 5 ialah satu persamaan linear

c)

Premis 2: y = 2x + 5 bukan persamaan linear

93.

Deduksi ialah

a)

suatu process membuat kesimpulan umum berdasarkan kes-kes khusus.

b)

suatu process membuat kesimpulan khusus berdasarkan pernyataan yang umum.

94.

Seanaraikan kawasan lorekan $\left(A\cup B\right)'$

a)

II, III, IV, V

b)

II, III, V, VI

c)

1, VI

d)

III

95.

If A = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, B = {1, 2, 3, 5, 7, 9} and C = {3, 5, 6, 7, 8, 9}, what is (A ⋃ B) ⋂ C?

Jika A = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, B = {1, 2, 3, 5, 7, 9} dan C = {3, 5, 6, 7, 8, 9},

apakah (A ⋃ B) ⋂ C?

a)

{3, 4, 5, 6, 7, 9}

b)

{3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}

c)

{3, 5, 6, 7, 9}

d)

{ }

96.

A : (2, 4, ,6, 8, 10, 12, 14, 16)
B : (3, 6, 9, 12, 15, 18, 21)
C : (4, 8, 12, 16, 20)
Cari $\left(A\cup C\right)\cap B$

a)

(4, 6, 8, 12, 16, 20)

b)

(2, 4, ,6, 8, 10, 12, 14, 16, 20)

c)

(6,12)

d)

(3, 6, 9, 12, 15, 18, 21)

97.

Which of the following statements are true for the Venn diagram shown?

Manakah antara pernyataan yang berikut adalah benar bagi gambar rajah Venn yang ditunjukkan?

a)

A ∩ B = ⊘

b)

A ⋃ B = ⊘

c)

A ⋃ B = A

d)

A ⋂ B = A

98.

$A\cap B\cup C$ Di antara yang berikut, yang manakah

a)

b)

c)

d)

99.

$\left(A\cup B\right)'\cup C$ Di antara yang berikut, yang manakah

a)

b)

c)

d)

100.

Merujuk kepada gambar rajah Venn di bawah,

P mewakili pelajar yang suka subjek Matemaitik

Q mewakili pelajar yang suka subjek Bahasa Melayu

R mewakili pelajar yang suka subjek Sejarah

Berapakah pelajar yang suka subjek Sejarah sahaja?

a)

3

b)

18

c)

5

d)

25

101.

Given that $\xi=\left\{1,\ 2,\ 3,\ 4,\ 5,\ 6,\ 7,\ 8,\ 9,\ 12,\ 15\right\}$ , A = {1, 3, 5, 15}, B = {2, 3, 5, 7} and C = {2, 4, 6, 8}.
What is (A U B)' ∩ C ?

Diberi $\xi=\left\{1,\ 2,\ 3,\ 4,\ 5,\ 6,\ 7,\ 8,\ 9,\ 12,\ 15\right\}$ , A = {1, 3, 5, 15}, B = {2, 3, 5, 7} dan C = {2, 4, 6, 8}. Apakah set (A U B)' ∩ C ?

a)

{4, 6, 8}

b)

{4, 6, 8, 9}

c)

{4, 6, 8, 9, 12}

d)

{4, 6, 8, 9, 12, 15}

102.

Sebanyak 55 orang murid diminta memilih dua aktiviti semasa cuti sekolah. 28 orang murid memilih aktiviti sukan, manakala 21 orang murid memilih aktiviti khidmat masyarakat. Jika 12 orang murid tidak memilih sebarang aktiviti tersebut, berapakah bilangan murid yang memilih kedua-dua aktiviti tersebut?

a)

4

b)

7

c)

5

d)

6

kuiz pertengahan tahun matematik tingkatan 4

Total questions: 102

Worksheet time: 2hrs 44mins

Similar Resources on Wayground