wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Elektrodrošība

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Kāpēc būtu svarīgi bērniem zināt par elektrodrošību?

a)

Lai netraumētu sevi.

b)

Lai būtu gudrāki.

c)

Lai prastu lietot telefonu.

d)

Lai varētu draudzēties.

2.

Aplūko attēlu! Kādas sekas varētu būt meitenes rīcībai?

a)

Viņa var iegūt ekstrasensa spējas.

b)

Viņai var rasties applaucējumi.

c)

Viņa var saņemt elektrības strāvas sitienu.

d)

Viņa var iet bojā.

e)

Viņa var kļūt vieglāka.

3.

Kāpēc bērni nevar patstāvīgi kurt ugunskuru?

a)

Jo bērni neprot iekurt ugunskuru.

b)

Jo bērni nevar sagādāt malku.

c)

Jo bērni var nezināt, kā rīkoties, ja uguns izplešas ārpus ugunskura vietas.

d)

Jo bērniem veikalā nepārdod sērkociņus.

4.

Aplūko attēlu! Ko nozīmē attēlā redzamā zīme?

a)

Tūlīt būs pērkona negaiss!

b)

Bīstama elektrība!

c)

Ceļš ar straujiem pagriezieniem.

d)

Bīstami! Elektrība!

5.

Kas jādara, ja pēkšņi izceļas ugunsgrēks?

a)

Zvani 112!

b)

Centies glābties!

c)

Nekas, vienkārši skaties un filmē video!

d)

Pasauc draugus palīgā.

6.

Kas var pasargāt jūsu mājokli no uguns nelaimes?

a)

Suns

b)

Dūmu detektori

c)

Augi

d)

Negulēšana naktīs

7.

Kas var izraisīt ugunsgrēku mežā?

a)

Ogu lasīšana.

b)

Izsmēķa izmešana.

c)

Atkritumu izmešana.

d)

Ugunskura kuršana.

e)

Dzīvnieku ballītes.

8.

Ko nozīmē attēlā redzamā zīme?

a)

Skrien uz durvīm.

b)

Avārijas izeja.

c)

Skrien pusdienās.

d)

Izeja ir tur.

9.

Kāda ir pareizā rīcība, ja skolā atskan trauksmes signāls?

a)

Saskriet barā, celt trauksmi, doties pa avārijas izeju uz drošu vietu,klausīt skolotāju.

b)

Sastāties rindā, necelt paniku, doties pa avārijas izeju uz drošu vietu,neklausīt skolotāju.

c)

Sastāties pa vienam, necelt paniku, doties uz izeju ,klausīt skolotāju.

d)

Sastāties pa pāriem, necelt paniku, doties pa avārijas izeju uz drošu vietu,klausīt skolotāju.

10.

Vai tu šodien uzzināji kaut ko jaunu par ugunsdrošību un elektrodrošību?

(a)