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WorksheetsARTITICA 6°
Total questions: 15
Worksheet time: 1hrs 15mins
RESPONDE LAS PREGUNTAS TENIENDO EN CUENTA LA SIGUIENTE LECTURA:
El arte de la danza, inherente al ser humano, ha existido desde los primeros tiempos, por lo que se considera la expresión artística más antigua. Ha estado al servicio de las necesidades básicas del hombre: la alimentación, cuando el hombre primitivo bailaba imitando al animal que quería cazar, para capturar su alma y dominarlo; la comunicación con la comunidad y la comprensión del entorno, con danzas colectivas de tipo recreativa, de cortejo o en danzas festivas y mágico- religiosas. Y para responder cuestionamientos filosóficos. El arduo estudio de la danza a través de la historia ha revelado inquietudes y comportamientos del hombre de cada época. Por ejemplo, la doble cara de los hombres del Renacimiento, que preocupados de refinar sus modales contrataban a los primeros maestros de danza, quienes los acercaban al mundo de las cortes; pero a su vez estos mismos alumnos, bailaban a escondidas en fiestas plebeyas, encubiertos con máscaras, para no ser reconocidos ante tan “denigrante” comportamiento. Esta necesidad de expresión va unida a cada acontecimiento de la vida del hombre, con danzas funerarias, de nacimiento, de matrimonios, danzas de cacería, danzas religiosas, festivas y otras; las que han provocado diversas clasificaciones en los bailes, según su función, como las recién nombradas, según su origen, o según su forma. De tal manera, podemos distinguir dos grandes clasificaciones: La danza social y la danza escénica, de las que se desprenden las diferentes ramas de 7 este arte. Este ordenamiento permite relacionar a cada baile con otro, para no verlos como manifestaciones aisladas, sino como el reflejo de hechos históricos, fenómenos sociales y normas o pensamientos de cada época.
1. El título del texto permite inferir que:
La danza es una actividad que combina movimientos y no expresa de forma correcta emociones y sentimientos.
La danza desarrolla y permite coordinar la destreza física, intelectual y expresión de emociones y sentimientos.
La danza está vinculada a las emociones, sentimientos y emociones que generan los géneros musicales y los ritmos.
La danza genera estados de descubrimiento personal y perspectiva psicológica a través de los movimientos.
Según el texto, se puede inferir que la danza se puede distinguir en dos grandes clasificaciones:
Social y escénica.
Festivas y religiosas.
Históricas y sociales.
Escénicas y plebeyas.
¿Cuáles son las necesidades básicas en las que se ve presente la danza?
Manutención, información, cuestionamientos ideológicos.
Información con la colectividad, comprensión del medio, respuesta a preguntas filosóficas.
Cortejos en danzas colectivas, imitación de animales, alimentación.
Abastecimiento de alimentos, relaciones con los demás, danzas colectivas y religiosas.
Observa el siguiente mapa conceptual y responde la pregunta:
Según la imagen anterior responde falso o verdadero:
· El ritmo es la forma en como expresamos nuestros sentimientos, deseos, gustos y emociones.
· Expresar algo con el lenguaje dancístico hace parte de los impulsos y movimientos en la danza.
· Los puntos del espacio, flujo de movimientos y lapsos de tiempo hacen parte indispensable de los elementos de la danza.
· Nociones como: arriba, abajo, derecha, izquierda, largo, plano, corto permiten que la danza sea compuesta de elementos estructurales.
V,F,V,F
V,V,F,F
V,F,F,V
V,V,F,V
Lee el siguiente enunciado y responde la pregunta
Es una obra de arte que le da a la música una forma permanente; porque mientras tiene lugar en el tiempo se convierte en algo que podemos almacenar o acumular. Todo lo contrario, a lo que se pensaba antes sobre la música, pues era una actividad o experiencia que se desvanecía en el tiempo como concluyera.
El termino anterior hace referencia a:
Obra de arte.
Manifestaciones artísticas.
Obras musicales.
Géneros musicales.
Observa la siguiente imagen y responde la pregunta
Obras musicales.
Formas musicales.
Géneros musicales.
Estructuras musicales.
Géneros musicales. Se emplea en música para clasificar las obras musicales, como esta clasificación se puede hacer de distinta forma dependiendo de los criterios que se utilicen para realizarla, (según los medios sonoros, la función, los contenidos, etc.), se habla de géneros musicales.
Estos criterios pueden ser específicamente musicales, como el ritmo, la instrumentación, las características armónicas o melódicas o su estructura, y también basarse en características no musicales, como la región geográfica de origen, el período histórico, el contexto sociocultural u otros aspectos más amplios de una determinada cultura.
La selección de respuesta correcta debe hacerse de acuerdo con el cuadro que aparece a continuación:
Según el texto, se puede afirmar que los géneros musicales pueden tener las siguientes características:
Armónicos, sonoros, melódicos.
Estructurales, armónicos, melódicos.
Regiones geográficas, periodos históricos, contextos socio culturales.
Instrumentación, melodía, ritmo.
Responde si es falso o verdadero
El siguiente concepto hace referencia a lo que es una textura:
propiedad de la superficie externa de los objetos que nos aporta información del material que están hechos; es decir cualidad visual y táctil de la superficie que nos rodea.
FALSO
VERDADERO
¿A que ayudan las texturas?
Permiten la agregación de materiales que no se perciben como variaciones o irregularidades de una superficie continua.
sirven para nombrar a la operación de tejer y a la superficie de una prenda.
Ayudan a distinguir unas figuras de otras y sirven para dar mas originalidad y expresividad a nuestras obras.
Ayudan a proporcionar realismo a la obra, hacerla creíble y lograr solo sensaciones visuales.
Las primeras informaciones de las cualidades de los objetos se dan gracias a uno de los sentidos. ¿Cuál ?
Tacto
Audición
Vista
Olfato
La forma, el color y la textura hacen parte de los elementos de:
Partes de la textura.
Diseño de la plástica.
Elementos de la textura.
Principios estéticos.
¿que determina la forma de un objeto?
Observa los siguientes conceptos y responde:
1.Corresponden a los diferentes materiales, se captan mediante los sentidos de la vista y el tacto, son tridimensionales.
2.Se perciben sobre una superficie plana, no tienen relieve y se captan visualmente.
El concepto 1 hace referencia a la textura visual y el 2 a la táctil.
El concepto 2 define la textura artificial y el 2 la natural.
El concepto 1 define la forma y el 2 los materiales.
Ambos conceptos definen una textura
Señala la imagen que no corresponde a una textura natural
Cual de estas obras de arte contiene texturas artificiales
