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WorksheetsPrueba saber 11º Lectura crítica
Total questions: 10
Worksheet time: 19mins
1. El tema central es
a. La situación que atraviesan los animales.
b. Los avances jurídicos para castigar a quienes roban animales.
c. La falta de garantías concretas para los animales maltratados.
d. Los maltratos que reciben a diario los animales.
2. Los elementos que permiten coherencia en la caricatura son
a. La reja junto con la palabra "cuidado".
b. Las orejas del perro junto con la frase "el peligro somos nosotros".
c. La tonalidad grisácea junto con "Jhorman".
d. La desnutrición del perro junto con el letrero "cuidado con el hombre"
Tenemos que parar de crear leyes que solo sirven para estar en el papel y mostrar la “voluntad política” a nivel internacional de proteger a los más indefensos.
3. A partir de la expresión subrayada en el texto, es posible inferir que
a. Los estados no se preocupan por el maltrato animal.
b. Existen muchas leyes que presentan poca claridad.
c. Los políticos siempre aparentan proteger a los animales.
d. Los estados no realizan ningún tipo de contribución jurídica.
4. El texto se estructura mediante
a.
Planteamiento del problema -Tesis-Argumentos-Conclusión
b.
Encabezado-Cuerpo-Cierre
c.
Encabezado-Cuerpo-Conclusión
d.
Tesis-Planteamiento del problema-Argumentos-Conclusión
Si bien es cierto que cada día se presenta al menos una denuncia por maltrato animal en el país, y que la policía está empleando hombres para rescatar animales que caen en los arroyos o que se encuentran en pésimas condiciones de salud, falta mucho más. Falta judicialización, faltan condenas, faltan penas de resocialización y trabajo para los maltratadores de animales, falta control a los tenedores de animales que se emplean para fines comerciales como caballos (en los famosos paseos del Centro Histórico de Cartagena), falta control a los establecimientos donde se crían y venden animales, falta apoyo a las fundaciones que promueven la salud y bienestar de los animales y falta amor por los animales.
4. De las siguientes frases célebres, la que se ajusta al punto de vista de la autora, visto en el último párrafo es
a. "La gente que reamente aprecia a los animales siempre pregunta sus nombres" Lilian Jackson
b. "Si tener alma significa ser capaz de sentir amor, lealtad y gratitud, los animales son mejores que muchos humanos" Herriot
c. "No creo en el concepto de infierno, pero si lo hubiese, pensaría en él como lleno de gente que fue cruel con los animales" Larson
d. "Hasta que uno no ha amado a un animal, una parte del alma sigue sin despertar". Anatole France
5. la crítica que se quiere transmitir con la caricatura consiste en
a. Denunciar el trato que reciben todas las mascotas.
b. Cuestionar la conducta del hombre hacia los animales.
c. denunciar la forma de cuidado de los veterinarios.
d. Cuestionar el rol de las autoridades de protección animal.
7. A lo largo del texto circula información de carácter
a. Científico y político
b. Sociopolítico
c. Económico y cultural
d. Socioeconómico
7. Desde la perspectiva del texto, el cambio climático es
a. Una característica planetaria que condiciona el orden económico mundial.
b. Una problemática creciente de suma importancia cuyos alcances se deben aminorar inmediatamente.
c. Un asunto considerable cuya responsabilidad es de las autoridades a nivel global.
d. Una preocupación que altera el desarrollo económico y cultural de las nuevas generaciones.
9. El texto emite una crítica sobre
a. La rigurosidad del acuerdo de París.
b. Los efectos del calentamiento global.
c. Los alcances que puede tener el Acuerdo de París.
d. La participación ciudadana en la resolución de problemas.
10. El propósito del título es
a. Sintetizar una hipótesis
b. Cuestionar los conocimientos del lector
c. Plantear una tesis
d. Interpelar al lector para llamar su atención.
