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Evaluación diagnostica para 5to

Total questions: 19

Worksheet time: 20mins

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1.

Es un examen crítico o académico de una obra escrita, utilizando técnicas para describir y evaluar el texto, bien sea desde un punto de vista general, o desde el punto de vista de una corriente o disciplina social y humanística específica.

a)

Análisis

b)

El análisis literario

c)

Función del análisis

2.

Es una lectura en profundidad de un texto, contextualizándolo, mostrando su estructura, recursos y los aciertos o desaciertos del autor o de la obra.

a)

El análisis

b)

Función del análisis de una obra

c)

Exigencia académica

3.

El tema es sobre lo que trata la obra literaria.

a)

Tema

b)

Argumento

c)

Personajes

4.

Relación de la historia: cómo se inicia, desarrollo de la trama y cómo concluye.

a)

Argumento

b)

Estructura

c)

Recursos estilísticos

5.

disposición de los textos en capítulos,interna donde se desarrolla la historia, cómo se plantea la trama.

a)

Personajes

b)

Estructura

c)

Argumentos

6.

Los personajes principales y secundarios de la obra

a)

El narrador

b)

Quienes asumen un papel dentro del relato

c)

Ninguna de las anteriores

7.

Son los elementos formales en un texto: voz narrativa (quién narra), uso de diálogos, tiempo y espacio de la historia, lenguaje (coloquial, poético), y los propios de cada género en el que se inscribe (poesía, narrativa, teatro)

a)

Recursos analíticos

b)

Recursos estilísticos

c)

Recursos monetarios

8.

Es donde el autor del análisis literario expone su punto de vista sobre el texto abordado.

a)

Introducción

b)

Desarrollo

c)

Conclusión

9.

Es cada una de las partes en las que se divide un texto.

a)

Párrafo

b)

Texto

c)

Palabra

10.

condensa el significado más importante del texto y no puede eliminarse sin alterar su significado esencial.

a)

Idea principal

b)

Idea secundaria

c)

contexto

11.

redondean y ejemplifican las secundarias.

a)

Ideas secundarias

b)

Ejemplificación

c)

Ideas principales

12.

Son palabras, marcas o expresiones que ayudan a relacionar oraciones, así mismo, orientan al lector a encontrar la coherencia en la estructura de un texto.

a)

Conectores

b)

Enlaces

c)

Ninguna de las anteriores

13.

Se refiere a que todo lo que dice el párrafo tiene que ver con la idea principal

a)

Idea principal

b)

Coherencia

c)

Cohesión

14.

Es la propiedad del texto que conecta las diferentes palabras, oraciones y párrafos mediante ciertos mecanismos

a)

Coherencia

b)

Palabra

c)

Cohesión

15.

Narración de la vida de una persona.

a)

Narración de un hecho

b)

Narración de la vida de personas en la obra

c)

Biografía

16.

Es la dinámica de debate que convoca a un grupo de participantes, sin diferencias ni jerarquías, para presentar y desarrollar sus opiniones y puntos de vista sobre determinada materia.

a)

Analisis

b)

Mesa redonda

c)

Novela

d)

Texto instructivo

17.

Son los integrantes de la mesa redonda

a)

moderador, audiencia y expositores

b)

moderador y audiencia

c)

audiencia y expositores

d)

Ninguna de las anteriores

18.

Es una de las características de la mesa redonda

a)

Explorar el tema sin que se vaya a tratar vaya a tratar.

b)

Explorar el tema aunque no se llegue a ninguna conclusión

c)

Explorar el tema del cual se vaya a tratar.

d)

Todas las anteriores

19.

Puede existir o no dependiendo de la circunstancia. Tras la discusión, los asistentes tienen la posibilidad de plantear dudas y comentarios a los expositores.

a)

Expositor

b)

Audiencia

c)

Moderador

d)

Todas son correctas