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Worksheets康軒社會4-1
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
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1.
早期的人們利用下列哪一項工具把米磨成米漿，再製作成糕點？
a)
蒸籠
b)
竹篩
c)
石磨
d)
風鼓
2.
美瑜想要認識家鄉的歷史，她可以透過哪些方式？
a)
多聽流行音樂
b)
欣賞西洋古典音樂
c)
參觀家鄉的古蹟
d)
多到遊樂場遊玩
3.
知道家鄉的歷史對我們的生活有什麼影響？
a)
得到好成績
b)
體會先民的生活方式
c)
可以賺更多錢
d)
受到同學歡迎
4.
從家鄉流傳下來的文物中，我們可以了解家鄉什麼事情？
a)
家鄉未來的發展方向
b)
家鄉未來應該興建哪些公共設施
c)
家鄉先民的生活情形
d)
家鄉現在的總人口數
5.
臺北市 大同區的「老師府」，是哪一個人以前居住的房子？
a)
曹謹
b)
陳維英
c)
孔子
d)
吳沙
6.
每個人的家鄉都有值得探索的地方，以下哪一項觀念是不正確的？
a)
追求現代化必須拋棄舊文物
b)
了解先民遺留的故事、器物
c)
培養愛護家鄉的情懷
d)
發掘家鄉的特色
7.
我們可以透過下列哪一項了解家鄉先民的生活情景？
a)
人物
b)
故事
c)
文物
d)
以上皆是
8.
下列哪一項是先民開墾土地的重要性？
a)
飢餓的人更多
b)
增加農作物收成
c)
傳染病不受控制
d)
受教育人數減少
9.
智恩的祖先早期在學海書院讀書，推測應該曾受下列何者指導？
a)
陳維英
b)
陳福謙
c)
張達京
d)
鄭成功
10.
玉芬的祖先早期在臺灣中部，可能在下列哪一人的帶領下開墾土地？
a)
陳福謙
b)
陳維英
c)
施琅
d)
張達京
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