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六年級社會複習考-L3

Total questions: 32

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.
面對豐富的網路訊息,我們更需要具備批判思考能力,才不會被誤導。
a)
YES
b)
NO
2.
喝過工業廢水的魚蝦在被人類吃進肚子裡之後,並不會對人體有危害。
a)
YES
b)
NO
3.
日本 琵琶湖地區的居民,在家中設置水池,並在池水中飼養吳郭魚,讓吳郭魚將池水刷洗碗盤所殘留的少許廚餘吃乾淨。
a)
YES
b)
NO
4.
戶政資料電腦化後,我們就能利用網路查詢各項服務了。
a)
YES
b)
NO
5.
交通控制中心的智慧型電腦可以管理交通號誌,讓我們行車更安全。
a)
YES
b)
NO
6.
即使未經作者的同意,我們還是可以隨意轉寄他人的作品。
a)
YES
b)
NO
7.
製造商為了增加食物風味,可以合法、適量的使用食品添加物。
a)
YES
b)
NO
8.
核廢料只要放置在空曠的地方即可。
a)
YES
b)
NO
9.
生物科技突破性的研究能夠製造耳朵、鼻子、膀胱等人類器官,為一些需要器官移植的病人帶來希望
a)
YES
b)
NO
10.
核子武器有毀滅性力量,所以核能科技無法應用在醫學上。
a)
YES
b)
NO
11.
菲律賓 伊福高的居民在播種、收穫時唱的歌曲和當地梯田景觀,都是珍貴的世界文化遺產。
a)
YES
b)
NO
12.
有機種植的茶園,雖然需要較多人工和勞力,但是卻保障了環境與人們的健康。
a)
YES
b)
NO
13.
世界各國在工業過度發展與都市化後產生了許多問題,例如生態失衡和農業沒落等。
a)
YES
b)
NO
14.
許多企業贊助校園中的有機農作課程和農場的體驗活動,讓學生能夠關懷土地環境與地方產業。
a)
YES
b)
NO
15.
劉阿姨想在網路上買洋裝,她要注意什麼事情?
a)
儘量多比較
b)
求證商品的真偽
c)
注意個人隱私資料的安全性
d)
以上皆是
16.
科技雖然帶給人們便利的生活,但也帶來什麼危害?
a)
工業廢水汙染河流
b)
核能安全成為爭論的議題 
c)
複製人牽涉到倫理問題
d)
以上皆是。
17.
農業專家研究出應用植物栽種綠籬,可以吸引哪種昆蟲來控制害蟲的危害?
a)
蜻蜓
b)
蜜蜂
c)
瓢蟲
d)
蝴蝶
18.
「現在到百貨公司購物,只要帶著手機,不用帶錢包了。」這句話指的是下列哪一種服務?
a)
宅配
b)
行動支付
c)
分期付款
d)
信用卡
19.
人們進行下列哪項活動,不需用到網際網路?
a)
送電子訊息
b)
搜尋數位資料
c)
分享臉書照片
d)
學校進行紙筆測驗
20.
強強的媽媽是一位善用 e 化政府服務的家庭主婦,但是她無法利用 e 化政府做什麼事?
a)
接送強強回家
b)
幫強強辦理醫院掛號
c)
查詢氣象
d)
報稅
21.
下列有關 e 化商務的敘述,哪一項正確?
a)
只能在自己的國家進行
b)
全年無休
c)
傳統產業無法使用
d)
目前僅限於個人電腦才能使用。
22.
下列各種危機與解決方法,哪個人的配對是正確的?
a)
小琪:倫理危機→拒絕食物添加毒澱粉
b)
雪兒:生態危機→制定環保法令
c)
大偉:生態危機→複製人
d)
心正:食品添加物危機→使用替代能源取代核能。
23.
如果買來的珍珠不但耐久煮,在常溫放久了都不會變壞,還很有彈性口感,可能添加了什麼?
a)
海藻
b)
小蘇打粉
c)
食用色素
d)
毒澱粉
24.
愛花為了想生一個女兒而做了什麼,會涉及倫理危機?  
a)
和朋友視訊聊天
b)
和朋友視訊聊天
c)
到寺廟拜拜、祈福
d)
請醫生幫忙篩選胎兒性別。
25.
哪一個單位的人員會經常檢驗食品,為民眾的健康把關?  
a)
衛生局
b)
藥局
c)
警察局
d)
健保局
26.
天然無患子的抽取成分,可以做成對抗什麼生物的製劑?  
a)
福壽螺
b)
瓢蟲
c)
田鱉
d)
長腳蜘蛛
27.
在德國的南方鄉村,有些飼牛場會把牛糞轉為沼氣,請問沼氣的用途是什麼?
a)
當肥料
b)
驅逐害蟲
c)
發電
d)
滅火
28.
日本琵琶湖地區的居民延續傳統文化,將蘆葦製成門簾,也成為具有文化特色的○○產業景觀。○○內應填入什麼?  
a)
漁村
b)
農村
c)
牧場
d)
林場
29.

e 世代公民面對科技的便利及所帶來的風險,應該怎麼做?對的敘述請點選(可多選)

a)

秉持謙虛的人文關懷態度。

b)

透過立法來確保新科技能符合社會公共利益。

c)

讓政府負責就好,與人民無關。

d)

為促進人類和平與幸福的未來而努力。

e)

暫時停止發展科技。

30.

下列哪些是 e 化生活的情況?(可多選)

a)

利用線上購物,買齊日常生活用品。

b)

中秋節返鄉,提早上網買車票。

c)

學校老師開學時忙著寫聯絡簿,提醒家長注意事項。

d)

在家輕鬆申報所得稅。

31.
老師帶同學們參觀農夫市集,請問這個市集的用意為何?  
a)
販賣農產品
b)
讓農產品直接新鮮的送到消費者手中
c)
保障農夫收益
d)
以上皆是
32.

下列是同學們在筆記本上記錄的內容,請你選出正確的內容。(可多選)

a)

小安:「為了達成生態與生產的平衡,科學家致力於研究各種無害環境的農業技術。」

b)

小文:「臺灣的農夫們重拾傳統智慧,砌石修築水圳,將原本荒蕪的田野重現森林的地景。」

c)

大草:「以有機方式生產的農產品,逐漸受到人們重視。」

d)

大國:「友善農法種植的稻田,有助於環境保護,也維護了生物多樣性。」