wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KOMPETENSI TEKNIS

Total questions: 25

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

... adalah pengetahuan, keterampilan, dan sikap atau perilaku yang dapat diamati, diukur, dikembangkan yang spesifik berkaitan dengan bidang teknis jabatan.

a)

kompetensi teknis

b)

kompetensi pedagodik

c)

kompetensi guru

d)

kompetensi sosial

2.

Komptensi teknis tertuang dalam Permendikbud nomor ... tahun ...

a)

14, 2007

b)

15, 2007

c)

16, 2007

d)

17, 2007

3.

Pelaksanaan pembelajaran yang mendidikan dan dialogis merupakan hal utama dalam kompetensi ..

a)

sosial

b)

profesional

c)

kepribadian

d)

pedagodik

4.

Silabus dan RPP merupakan kompetensi pedagodik yang termasuk ke dalam tahap ...

a)

perencanaan

b)

pelaksanaan

c)

evaluasi

d)

tindak lanjut

5.

Yang bukan standar kualifikasi pedagogik adalah ...

a)

menguasai teori belajar

b)

berkomunikasi secara efektif dan empatik

c)

melakukan tindakan reflektif

d)

menunjukan etos kerja dan tanggungjawab

6.

Analisis ketuntasan, analisis remedial, dan analisis pengayaan adalah tahapan tindak lanjut pada kompetensi ...

a)

profesional

b)

sosial

c)

pedagogik

d)

kepribadian

7.

Afektif adalah kemampuan untuk menyatakan emosi, berdasarkan pengalaman sendiri, khususnya untuk memenuhi suatu kebutuhan atau dorongan yang mendesak. Afektif berkaitan dengan ...

a)

sikap

b)

nilai

c)

sikap dan nilai

d)

sikap dan sosial

8.

Sumber pembelajaran utama untuk mencapai kompetensi dasar dan kompetensi inti...

a)

Buku guru

b)

Bahan pelajaran

c)

Buku panduan belajar

d)

Buku pengayaan

e)

Buku teks pelajaran.

9.

Kerangka Dasar Kurikulum yang sesuai dengan standar nasional pendidikan berisikan landasan...

a)

Filosofis dan pedagogis

b)

filosofis, sosiologis, psiko pedagogis, dan yuridis

c)

Psiko pedagogis dan sosiologis

d)

Sosiologis dan yuridis

e)

sosiologis, psiko pedagogis, dan yuridis

10.

Tingkat kemampuan untuk mencapai SKL yang harus dimiliki seorang peserta didik pada setiap tingkat kelas atau program yang menjadi landasan pengembangan Kompetensi Dasar...

a)

Standar Kompetensi

b)

Kompetensi lanjutan

c)

Standar lulusan

d)

Kompetensi inti

e)

Standar proses

11.

Kompetensi Inti mencakup...

a)

Sikap spiritual, sikap sosial , pengetahuan dan keterampilan

b)

Sikap social dan keterampilan

c)

Sikap spiritual dan keterampilan

d)

Sikap spiritual dan sosial

e)

Pengetahuan dan keterampilan

12.

Landasan Pengembangan Kurikulum 2013...

a)

Aspek Filosofis, dan Aspek yuridis

b)

Aspek Filosofis, Aspek yuridis dan Aspek konseptual

c)

Aspek budaya dan Aspek konseptual

d)

Aspek yuridis dan Aspek konseptual

e)

Aspek yuridis dan Aspek konseptu, filosofis

13.

Rasionalisasi Perubahan proses pembelajaran , perubahan proses penilaian, dan menambah jam pelajaran merupakan alasan...

a)

Penyempurnaan kurikulum

b)

Pengembangan Kurikulum

c)

Penguatan kurikulum

d)

Perubahan kurikulum

e)

Konsep kurikulum

14.

Rumusan SKL Pada Kurikulum 2013 meliputi...

a)

Sikap, keterampilan dan pengetahuan

b)

Pengetahuan, sikap dan keterampilan

c)

Pengetahuan, keterampilan dan sikap

d)

Keterampilan sikap dan pengetahuan

e)

Sikap, pengetahuan, dan keterampilan

15.

Pengintegrasi muatan pembelajaran, matapelajaran, atau program dalam mencapai SKL merupakan fungsi...

a)

Kompetensi Inti

b)

Kompetensi Dasar

c)

Standar kompetensi

d)

Standarisi

e)

Standar nasional

16.

Muatan pembelajaran yang mencakup sikap spiritual, sikapsosial,pengetahuan dan keterampilan disebut...

a)

Standar kompetensi

b)

Kompetensi Inti

c)

Standarisi

d)

Kompetensi Dasar

e)

Standar nasional

17.
1. Agar dapat menyusun hipotesis tindakan dengan tepat, Anda dapat melakukan kegiatan-kegiatan. Salah satu kegiatan itu adalah pengkajian teoretik di bidang pembelajaran/pendidikan.Pernyataan tersebut merupakan kegiatan PTK pada langkah ...
a)
A. merumuskan masalah
b)
B. mengidentifikasi masalah
c)
C. merancang PTK dengan mengajukan hipotesis tindakan
d)
D. menyusun proposal penelitian
18.
2. (a) Mengetahui proses tindakan, (b) pengaruh tindakan (yang disengaja dan tak sengaja), (c) keadaan dan kendala tindakan, (d) bagaimana keadaan dan kendala tersebut menghambat atau mempermudah tindakan dan pengaruhnya merupakan kegiatan PTK pada langkah ….
a)
A. refleksi
b)
B. observasi
c)
C. perencanaan
d)
D. pelaksanaan
19.
11. Merenungkan kembali tindakan perbaikan dan dampaknya serta mencari jalan keluar untuk tindak lanjut PTK merupakan…
a)
A. Analisis
b)
B. Refleksi
c)
C. Observasi
d)
D. Diskusi
20.
12. Latar belakang, tujuan penelitian, dan manfaat penelitian harus menjadi bagian dari PTK khususnya pada bagian….
a)
A. Kesimpulan
b)
B. Prosedur penelitian
c)
C. Pendahuluan
d)
D. Metodologi penelitian
21.
13. Persiapan awal dalam PTK adalah…
a)
A. Menyiapkan cara wawancara
b)
B. Membuat analisis kelayakan hipotesis
c)
C. Membuat rencana (perbaikan) pembelajaran dan skenarionya
d)
D. Menyiapkan fasilitas dan sarana
22.

Yang termasuk Kewajiban seorang guru dan dosen adalah....

a)

melaksanakan pendidikan, penelitian dan mengabdi kepada masyarakat

b)

memperoleh penghasilan di atas kebutuhan minimum dan jaminan kesejahteraan sosial

c)

mendapat promosi dan penghargaan sesuai dengan tugas dan prestasi

d)

memperoleh perlindungan dalam mengerjakan tugas dan hak atas kekayaan intelektual

23.

agar peserta didik bereaksi terhadap materi yang diberikan, maka gambar yang akan di gunakan sebagai media pembelajaran dalam proses belajar, haruslah...

a)

berwarna gelap

b)

seminimal mungkin

c)

berwarna warni

d)

semaksimal mungkin

24.

Yang termasuk kompetensi Teknis adalah:

a)

Managed Care

b)

Self Control

c)

Strategic Orientation

d)

Analytical Thinking

25.

Ada berapa level kompetensi?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

Tidak terbatas