Teks Sumber : Steve used to be what my mum calls ‘a wild child’.

Teks Sasaran: Steve pernah menjadi apa yang ibuku gelar sebagai ‘anak yang liar.’

Kenal pasti strategi terjemahan Vinay dan Darbelnet yang digunakan dalam teks di atas.

Teks Sumber: I'd been watching a cartoon in which one of the characters was sucked up by a vacuum cleaner.

Teks Sasaran: Aku menonton kartun di mana salah satu watak telah disedut oleh pembersih vakum.

Kenal pasti strategi terjemahan Vinay dan Darbelnet dalam contoh di atas.

Menurut Vinay dan Darbelnet (1958), penterjemah yang menterjemah ‘long neck’ kepada ‘leher jinjang’ dan ‘small waist’ kepada ‘pinggang ramping’, dikatakan menterjemah menggunakan strategi

Teks Sumber: Rosnah has been a little under the weather recently.

Teks Sasaran: Semenjak kebelakangan ini, Rosnah tidak begitu sihat.

Kenal pasti strategi terjemahan Vinay dan Darbelnet (1958) dalam contoh di atas.

Teks sumber: “Borrowed it, Professor Dumbledore, sir,” said the giant, climbing carefully off the motorcycle as he spoke.

Teks sasaran: “Pinjam, profesor,” kata lelaki besar itu sambil turun dengan perlahan dari motorsikalnya.

Kenal pasti bentuk penyesuaian (Nida, 1964) yang berlaku dalam konteks yang dihitamkan dalam contoh di atas.

Teks Sumber: If you cross a busy road without looking, you get whacked by a car.

Teks Sasaran: Sekiranya kamu melintas jalan yang sibuk tanpa melihat kiri dan kanan, kamu pasti dilanggar kereta.

Kenal pasti bentuk penyesuaian (Nida, 1964) yang berlaku dalam konteks yang dihitamkan dalam contoh di atas.

Teks Sumber: Ad hoc committee

Teks Sasaran: Jawatankuasa ad hoc

Apakah yang dilakukan oleh penterjemah dalam contoh di atas apabila penterjemah berhadapan dengan konsep asing yang tiada padanan dalam bahasa sasaran?

Teks Sumber: During our trip to the United Kingdom recently, we had the opportunity to go to 10 Downing Street to explore the historical 18^th century building.

Teks Sasaran: Semasa kami ke United Kingdom baru-baru ini, kami berpeluang untuk berkunjung ke 10 Downing Street, iaitu kediaman rasmi Perdana Menteri Britain, untuk meneroka bangunan bersejarah yang dibina pada kurun ke-18.

Apakah teknik terjemahan yang digunakan oleh penterjemah dalam frasa yang dihitamkan dalam petikan di atas?

Teks Sumber: Onychomycosis or known as toenail fungus can be picked up by walking barefoot in hot, moist places such as showers and changing rooms.

Teks Sasaran: Penyakit onychomycosis yang juga dikenali sebagai fungus kuku jari kaki boleh didapati apabila individu berjalan berkaki ayam di tempat yang panas serta lembab seperti di bilik air dan di bilik persalinan.

Apakah teknik terjemahan yang digunakan oleh penterjemah dalam frasa yang dihitamkan dalam contoh di atas?

Teks sumber: He is heading the committee.

Teks sasaran: Dia mengetuai jawatankuasa tersebut.

Teks sumber: The company’s name heads every page.

Teks sasaran: Nama syarikat itu tercatat di setiap kepala muka surat

Teks sumber: His name heads the list.

Masalah utama penterjemah semasa menterjemah konsep ‘head’ dalam teks di atas ialah

Perkataan seperti “Hanbok” dan “Hwarot” sukar untuk diterjemah kerana perbezaan budaya yang tidak difahami oleh masyarakat yang tidak mengamalkan budaya Korea.

Penyataan di atas menerangkan

Apabila menterjemah frasa ‘their new house is quite big’ kepada ‘rumah baharu mereka adalah agak besar’, terjemahan ini kurang sesuai kerana penterjemah berhadapan dengan masalah berlainan tatabahasa yang melibatkan

• Elemen atau konsep yang berkait rapat dengan bahasa dan budaya tertentu, misalnya ‘lasagna’ atau ‘spagheti’ dikaitkan dengan budaya Itali, manakala ‘sari’ atau ‘muruku’ dikaitkan dengan budaya India.

• Konsep ini juga diguna pakai untuk merujuk persekitaran geografi, tradisi, institusi dan teknologi.

• Elemen ini sukar untuk diterjemah kerana perbezaan budaya yang tidak difahami oleh masyarakat yang tidak mengamalkan budaya tersebut.

Konsep yang dihuraikan dalam petikan di atas merujuk

Teks Sumber: I love the tracery of the Gothic door.

Teks Sasaran: Saya suka akan kerawang Gothik pada pintu tersebut.

Menurut Sandor Hervey dan Ian Higgins (1992), kaedah terjemahan dalam petikan di atas lazimnya memperlihatkan elemen asing dalam teks sasaran. Kaedah ini dikenali sebagai

Apabila penterjemah menterjemah frasa ‘cognitive appraisal theory of emotion’ kepada ‘teori emosi tafsiran kognitif’ dan bukannya ‘teori taksiran kognitif emosi,’ penterjemah berhadapan dengan masalah

Teks Sumber: The toast has lost its crispness.

Teks Sasaran: Roti bakar itu tidak ranggup lagi.

Menurut Nida (1964), teknik penyesuaian yang paling ketara yang diupayakan oleh penterjemah di atas ialah

Teks Sumber: A bouquet of roses was put into their father’s dressing room and surgery, ready for his home-coming. Delia found a dishful of late raspberries, his favourite fruit. Tony brought home a jug of cream from the farm. All his papers and journals were neatly arranged by his chair. Daddy had been away so long – how lovely to welcome him home again!

Teks Sasaran: Sejambangan bunga kekwa telah diletakkan di bilik tidur ayah mereka. Fauziah juga meletakkan sepiring manga masak. Badin membawa pulang sebaldi kecil susu lembu segar dari lading. Majalah dan akhbar ayah tersusun kemas di sisi katilnya. Ayah telah meninggalkan rumah begitu lama. Sungguh seronok menyambut kepulangannya.

Sandor Hervey dan Ian Higgins (1992) menyifatkan jenis terjemahan budaya dalam petikan di atas sebagai

Teks Sumber: "You could just leave me here," said Harry.

Teks Sasaran: "Mak cik dan Pak cik boleh tinggalkan saya sendiri di rumah," kata Harry.

Dalam konteks terjemahan di atas, penterjemah mengambil kira aspek _____________________________ dalam terjemahannya.

Konsep 'farmhouse', 'grange' dan 'homestead' diterjemahkan sebagai 'rumah ladang' dalam bahasa Melayu.

Dalam konteks di atas, penterjemah berhadapan dengan masalah